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1、五年级阅读与写作练习（二）一、基础知识（25分）1.选择下列加点字的正确读音：（4分） kan( )pian（ ）xing( ) jin（ ） 看管 便利 兴许 尽量kan( ) bian（ ）xing( ) jin（ ） 2.看拼音写词语：（4分）fang si fang yu zi can xing hui qin pei( ) ( ) ( )( )3.成语填空：（6分） 妄自（ ）（ ） 手（ ）足（ ） （ ）（ ）有力 （ ）风（ ）雨 波（ ）壮（ ） 小心（ ）（ ） 4.把下列句子补充完整：（8分）（1）陈红不但自己的学习成绩优秀， 。（2）因为时间是宝贵的，。（3），民警叔叔
2、都坚守岗位，指挥交通。（4）既然同学们选我当中队长，。5.选择：（在括号里写上相应的字母）：（3分）A比喻 B排比 C拟人 D夸张（1）大海发怒了，汹涌的浪涛击打着海边的岩石。（ ）（2）一支支春笋，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，春雨里淋浴。（ ）（3）天空中的云彩，有时像高山，有时像骏马，有时像巨人变幻莫测。（ ）二、阅读分析：（35分）（一）长城砖（节选）15% “是的，是的！”一个尖嗓子的男孩兴奋地喊道，“我们的历史老师也说过，万里长城是人类智慧和创造的里程碑！” 长城砖啊 我们看到了你 就仿佛看到了祖国 一对老华侨互相搀扶着走过来 热泪盈眶地说 你坚强 刚毅 庄重 包藏着我们中华民族的
3、伟大灵魂 你是世界上最光荣 最壮观 最可宝贵的砖啊 匣子里的长城砖，听着人们热烈的赞美，由惊讶而深思：“啊我们往往只是因为不知道自己的真正价值，才妄自菲薄；只是因为不知道自尊，才失去了尊严啊！”1.给文中的第2节填上确切的标点符号。（4分）2.在文中找出下列词语的反义词。（4分） 软弱（ ） 随便（ ） 渺小（ ） 耻辱（ ）3.“盈”用部首查字法应查 部，用笔画查字法共有 画。“热泪盈眶”的“盈”是 的意思，文中用“热泪盈眶”一词是表达。（4分）4.填空：3分长城砖听着人们的赞美，悟出了 的道理。（二）冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我们身旁。春天在哪里？春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把
4、枝条打扮得绿油油。柔软的枝条随着春风跳起了欢迎春天的舞蹈。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的五彩缤纷，真美丽呀！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。春天在小河旁。孩子们在河边放风筝。他们三个一群，五个一伙，有的举着风筝，有的牵动长线把风筝徐徐送上天空。春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的花儿，散发出一阵阵清香。春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。 1.给短文加一个合适的题目 。（1分） 2.写出表示颜色多，色彩鲜艳的词语2个。（2分）（1）从文中找出1个（2）自己写1个3.理解句子意思。（2分） “柔软的枝条随着春风跳起了欢迎
5、春天的舞蹈。”这句话的意思是 4.根据文章内容填空。（4分）作者告诉我们春天在 、 、 、 。5.用“”画出表示文章中心的句子。（1分）（三）平分生命 男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她唯一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管已免去了手术的费用。 作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头。 抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动。一切手术完毕，男孩停止了微笑，
6、声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑里，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。 医生握紧男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命，小伙子，你很健康，你能活到100岁！”男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年！” 所有的人都被震惊，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。1.根据意思从短文中找到相应的词语填写在括号中。（2分）（1）相互依靠着生活。（ ）（2）形容深入而反复地思索考虑。（ ）2.用“ ”画出男孩在抽血之后心里非常紧张的句子。（1分）3.回答问题。（2分）“这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言”一句中的“承诺”在文中具体指什么？ 4.读了这篇文章之后你有什么感受，请写下来。（不少于60字的表述）5%三、作文。（40分）新课标第一网题目：晚饭后提示：晚饭后，你们一家人经常喜欢干些什么？是否发生过一些令人难忘的事情？请你细细回忆。要求：1.根据题目意思以及提示，写一篇400字左右的记叙文。 2.有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。
