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习题十九：在（ ）里填上合适的词语。（ ）的云霞 （ ）的文物 （ ）的工艺 （ ）的眼光严厉地（ ） 熟练地（ ） 急切地（ ） 剧烈地（ ）设计意图：让学生熟悉名词词组和动词词组，填写合适的修饰语，进一步理解“的、地”的用法。习题二十：划去不恰当的字。朝（晖 辉） （狭 峡）窄 依（付 附） 分（列 裂） （棵 颗）粒遮（蔽 敝） （驯 训）良 来（原 源） （娇 矫）健 （免 勉）强设计意图：新课标第一网 这些形近字的区分是本阶段学习的难点，很多同学出现错误，把错误率最高的几个词放在一起进行练习，让学生巩固这些知识。
