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作文指导:“平常”也能精彩南化二中 徐海燕教学目标：掌握三点把平常叙事写精彩的方法，能够把自己的练笔修改得更加高质量。教学重点：学习选择恰当的描写方法进行细腻描写。课 时:一课时教学过程:一、导入结合七年级教材中典型文章，引出“平常的叙事也能精彩”。二、明确学习目标三、体会并学习三点把平常叙事写精彩的方法基本结构：1、对照教材精彩课文，归纳方法；2、分析学生精彩习作，体会方法；3、修改学生习作，当堂练笔，学习使用方法。四、方法小结1、根据叙事中心确定描写片段；2、根据叙事中心确定片段中的描写重点；3、根据描写重点选择恰当的描写方法。五、教师总结。
