2016年中考物理专题训练:熔化吸热和凝固放热在生活中的应用

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1、熔化吸热和凝固放热在生活中的应用一选择题(共15小题)1把一块正在熔化的冰放入一大桶0的水中,则()A有少量的冰熔化成水B冰全部熔化成水C有少量水凝固成冰D冰和水的量都保持不变2在保温杯中装适量0的水,从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰,放到保温杯中,设保温杯是绝热的,过一段时间冰和水的温度相同在这个过程中()A水的质量增加B水的温度降低C冰的质量增加D冰的温度保持不变3“冻豆腐”内部有许多小孔关于这些小孔产生的原因,下列说法正确的是()A豆腐遇冷收缩形成的B豆腐受热膨胀形成的C豆腐里面的水先汽化膨胀,后液化形成的D豆腐里面的水先凝固膨胀,后熔化形成的4夏天有一中暑病人,体温升高至40

2、,现需要使其降温,其效果()A用冷毛巾包着冰块较好B用冰水浸过的冷毛巾较好C直接用冰水较好D都一样5冻豆腐做菜味道鲜美,原因在于内部有许多小孔,这些小孔的成因是()A豆腐自身冻缩而成B豆腐里的水先凝固成冰,再熔化成水形成的C外界的冰雪扎进豆腐而成的D豆腐自身膨胀而成6关于熔化和凝固,正确的说法是哪个?()A固体都有一定的熔点B固体在熔化时都要吸热,但温度保持不变C固体在凝固时都要放热,温度降低D晶体熔化时吸热,温度保持不变7在下列物态变化中,都吸热的是()A熔化、汽化和升华B凝华、液化和汽化C升华、凝固和汽化D凝固、凝华、液化8俗话说“下雪不冷,化雪冷”这是因为()A下雪时雪的温度比较高B化雪

3、时要吸收热量C化雪时要放出热量D雪容易传热9热量总是自发的从温度高的物体传给温度低的物体如果两个物体温度相同,它们之间就没有热传递把一块0的冰投入0的水中(周围气温也是0),过一段时间,下面的说法哪个正确()A有些冰熔化成水使水增多B冰和水的数量都不变C有些水凝固成冰使冰增多D以上三种情况都可能发生10把一杯0的水放到“有冰水混合物”的杯中,则()A杯中的水要结冰B杯中的水保持原来的状态且温度不变C杯中的冰开始熔化D杯中水部分结冰,桶中的冰部分熔化11甲、乙两盆水中都有冰块,甲盆里的冰少,乙盆里的冰多,两盆里的冰都不熔化,则()A甲盆水的温度比乙盆的高B甲盆水的温度比乙盆的低C甲盆水的温度等于

4、乙盆水的温度D不能判断两盆水的温度高低12把正在熔化的冰和正在凝固的水放入同一保温瓶中,则()A冰继续熔解B水继续凝固C冰的温度上升,水的温度下降D瓶内的温度一定不会变化13下列现象中不可能发生的是()A固体吸热,温度可能保持不变B固体在熔化过程中,不断吸热,温度不断升高C水的沸点会低于或高于100D把一块10的冰放到0的房间里,冰会慢慢地熔化14在北方寒冷的冬季,把室外的冻柿子,拿到室内,浸没在水盆中,可能出现()A盆中有水结冰,柿子的温度不变B盆中一部分水结冰,柿子的温度升高C盆中有水结冰,柿子的温度降低D以上说法都不可能15在1标准大气压下,下列各类物质中,放热后温度立即降低的是()A0

5、的冰B0的水C0的冰水混合物D100的水蒸气二填空题(共5小题)16在空格内填上物态变化名称:卫生球放久了会变小,是现象;钢水浇铸成钢球是现象;早晨草地上的露水是现象;夏天地面上的水会慢慢变少是现象;冬天玻璃窗上的冰花是现象;冰消雪融是现象17一种聚乙烯材料可以在1540范围内熔化和凝固,把它掺在水泥里,制作储热地板和墙壁,可以起到调节室温作用,因为气温高时,;气温低时,18水与我们的生活密切相关,例:用水制成的冰块冷藏食物;夏天,在室内洒水降温;冬天,在菜窖内放几桶水防止蔬菜冻坏;汽车用水冷却发电机在这些事例中,利用水的物态变化吸热的是;利用水的比热容大这一特性的是(填序号)19晶体在熔化过

6、程中热,温度;非晶体在熔化过程热,温度如图体温计的量程是:,分度值为:,示数是20填出下列各题物态变化的名称及其在变化过程中吸热还是放热A、刚从冰箱里拿出来的冻肉,常能看到肉表面有一层粉一样的细冰晶:_,B、铸工把铁水浇铸成铸件:,C、雨后,在阳光照射下潮湿的路面很快干了:,D、放在衣箱中的卫生球过一段时间消失了:,E、二氧化碳结成干冰:,F、冰棒含在嘴里变成糖水:,G、用汽油擦除衣服上的污渍时,汽油很快跑掉了:,H、秋天草叶上形成露水:,熔化吸热和凝固放热在生活中的应用参考答案与试题解析一选择题(共15小题)1把一块正在熔化的冰放入一大桶0的水中,则()A有少量的冰熔化成水B冰全部熔化成水C

7、有少量水凝固成冰D冰和水的量都保持不变考点:熔化吸热和凝固放热在生活中的应用专题:温度计、熔化和凝固分析:解决此题要知道冰是晶体,熔化时温度不变,但需要继续吸收热量;热传递发生的条件是要有温度差解答:解:把一块0的冰投入0的水里(周围气温也是0),所以没有温度差就没有热传递,冰因不能吸收热量所以不能熔化,水因为不能放热而不能凝固,所以冰和水的多少不变;故选D点评:此题考查了冰的熔化特点,解决此类问题要结合热传递的条件进行分析解答2在保温杯中装适量0的水,从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰,放到保温杯中,设保温杯是绝热的,过一段时间冰和水的温度相同在这个过程中()A水的质量增加B水的温度

8、降低C冰的质量增加D冰的温度保持不变考点:熔化吸热和凝固放热在生活中的应用专题:温度计、熔化和凝固分析:(1)冰的熔化条件:温度达到0,并且不断吸热;水的凝固条件:温度达到0,并且不断放热;(2)物体吸热和放热的条件是:存在着温度差异解答:解:冰的温度很低,放到装适量0的水的保温杯中,冰块从保温杯水中吸热,保温杯是绝热的,与外界没有热交换;只有冰和水之间发生热传递,冰吸热温度升高,水放热要凝固,所以水的质量减少,冰的质量增多故选C点评:本题考查了熔化和凝固的条件,属于基础知识的考查,比较简单3“冻豆腐”内部有许多小孔关于这些小孔产生的原因,下列说法正确的是()A豆腐遇冷收缩形成的B豆腐受热膨胀

9、形成的C豆腐里面的水先汽化膨胀,后液化形成的D豆腐里面的水先凝固膨胀,后熔化形成的考点:熔化吸热和凝固放热在生活中的应用专题:温度计、熔化和凝固分析:(1)物质由液态变为固态的过程叫凝固,由固态变为液态的过程叫熔化;(2)豆腐中含有水,水冻结后,体积变大,豆腐中的小冰块把整块豆腐挤压成蜂窝形状,待冰熔化以后,就留下许多孔洞解答:解:豆腐中含有大量的水分,豆腐冷冻时这些水分就会凝固为小冰晶,同时体积变大,这些小冰晶将整块豆腐挤压成蜂窝形状;待豆腐解冻后,小冰晶熔化为水,就留下了很多小孔故选D点评:正确理解冻豆腐的小孔形成过程,并熟练掌握几种物态变化的特点,是解答此题的关键4夏天有一中暑病人,体温

10、升高至40,现需要使其降温,其效果()A用冷毛巾包着冰块较好B用冰水浸过的冷毛巾较好C直接用冰水较好D都一样考点:熔化吸热和凝固放热在生活中的应用;蒸发及其现象专题:应用题分析:解决此题要掌握:物质由固态变成液态叫熔化,熔化时需要吸收热量;物质由液态变成气态叫汽化,汽化时需要吸收热量解答:解:冰块在熔化时需要吸收热量,熔化的冰水在毛巾上又会发生汽化现象,汽化时也会吸收热量,所以这种方法降温效果更好;故选A点评:解决此题的关键是利用熔化和汽化吸热的特点解释生活现象,属于应用性的题目5冻豆腐做菜味道鲜美,原因在于内部有许多小孔,这些小孔的成因是()A豆腐自身冻缩而成B豆腐里的水先凝固成冰,再熔化成

11、水形成的C外界的冰雪扎进豆腐而成的D豆腐自身膨胀而成考点:熔化吸热和凝固放热在生活中的应用分析:要解答本题需掌握:熔化吸热,凝固放热,以及一定质量的水凝固成冰时体积变大解答:解:冻豆腐做菜味道鲜美,原因在于内部有许多小孔,这些小孔的成因是:豆腐里的水先凝固成冰,一定质量的水凝固冰时体积变大冰再熔化成水,就形成了小孔故A、C、D错误故选B点评:本题主要考查学生对:熔化和凝固的特点,以及一定质量的水凝固成冰时体积变大的理解和掌握6关于熔化和凝固,正确的说法是哪个?()A固体都有一定的熔点B固体在熔化时都要吸热,但温度保持不变C固体在凝固时都要放热,温度降低D晶体熔化时吸热,温度保持不变考点:熔化吸

12、热和凝固放热在生活中的应用专题:温度计、熔化和凝固分析:(1)晶体在熔化时吸热,温度保持不变,非晶体在熔化过程中温度不断升高;(2)晶体在凝固时放热,温度不变,但非晶体在凝固时放热温度不断降低解答:解:A、只有晶体才有熔点,非晶体没有,故该选项说法不正确;B、固体在熔化时都要吸热,但只有晶体温度才保持不变,故该选项说法不正确;C、固体在凝固时都要放热,但是晶体凝固时温度不变,故该选项说法不正确;D、晶体熔化时吸热,温度保持不变,故该选项说法正确故选D点评:此题主要考查了晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的特点和区别,学生很容易混淆,把握住晶体有熔点和凝固点是解题的关键7在下列物态变化中,都吸热的是()A熔化、汽化和升华B凝华、液化和汽化C升华、凝固和汽化D凝固、凝华、液化考点:熔化吸热和凝固放热在生活中的应用;汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象;升华和凝华的定义和特点专题:应用题;温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华分析:要解答本题需掌握:在六种物态变化中,熔化、汽化和升华过程吸热;液化、凝固和凝华过程放热解答:解:因为熔化、汽化和升华是吸热;液化、凝固和凝华是放热故选A点评:本题主要考查学生对:物质的几种物态变化,以及吸热还是放热的了解和掌握,要会运用8俗话说“下雪不

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