2015新人教版三下第二单元口算除法(一)导学案

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1、第二单元口算除法(一) 学案设计【学习人】 【班级】 【学习日期】【学习目标】1、 通过观察比较,在实践操作活动中学会除法是一位数的口算方法,并会正确地进行计算。2、 通过计算,引导学生学会将掌握口算乘法的知识迁移到口算除法中去,培养学生的迁移类推能力。温故互查:(5分钟)X|k | B| 1 . c|O |m1.口算 33= 364= 61 = 303= 8007=819= 243 = 174= 10009= 506=2.填空60里面有( )个十, 800里面有( )个百,240里面有( )个十。 2700里面有( )个百。学习探究:(20分钟)设问导读:自学课本主题图第11页。问题:通过观

2、察主题图,我知道要求每人得到多少张?必须知道的信息是:共有( )张彩色手工纸,要平均分给( )人。列式:我是这样算的:想( )个十除以( )是( )个十,就是( )。想一想:6003=新 课 标 第 一 网 6000除以3呢?自学检测:1、完成教科书第11页 “做一做”。2、算一算:303= 4002= 90003= 602= 8004= 50005= 3、 一共有90人,先排成人数相同的9列,再围成人数相同的3个圆圈。(1) 每列多少人?每个圆圈多少人? 巩固练习:(10分钟)1、(1)603,计算时可以把60看成( )个十除以3,得( )个十,也就是( )。新课 标 第 一 网(2)4005,计算时可以把400看成( )个( )除以5。得( )个( ),也就是( )。2、 口算302= 1007= 20004= 602= 7007= 80004=3、学校图书馆有1000本连环画,分给三年级5个班,平均每个班分到多少本? 测评与拓展:(5分钟) 1、口算 369= 3609= 36009=2、妈妈买了2袋大米付给售货员200元,找回12元,平均每袋大米多少钱?新课 标第 一 网

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