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1、四川省雅安市2015年中考物理试卷一、选择题（每小题3分，共36分，下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1如图所示，在下列光现象中，说法正确的是（）A日食是光的直 线传播形成的B黑板右端反光是由于光的漫反射形成的C雨后彩虹是由于光的反射而形成的D照相机形成的像是倒立、缩小的虚像考点：光直线传播的应用；镜面反射；光的色散；凸透镜成像的应用专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散分析：（1）光在同种均匀介质中沿直线传播，日食、月食、影子都是光的直线传播形成（2）反射分镜面反射和漫反射，镜面反射是平行入射的光线经反射面以后还能平行反射，镜面反射的反射面的平而光滑的；漫反射
2、是平行入射的光线经反射面以后不能平行反射，而是射向四面八方，漫反射的反射面是凹凸不平的（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的（4）物体位于凸透镜的二倍焦距以外时，成倒立、缩小的实像解答：解：A、日食是光的直线传播形成的，故A正确；B、黑板右端反光是由于光的镜面反射形成的，故B错误；C、彩虹是光的色散现象，属于光的折射，故C错误；D、照相机的镜头相当于一个凸透镜，照相机底片上形成一个倒立、缩小的实像，故D错误故选A点评：本题考查了几种光现象，与学生生活联系密切，注重了理论联系实际的考查，平时
3、要多观察多思考2（3分）（2015雅安）以下是我们生活中常见到的几种现象：篮球撞击在篮板上被弹回；用力揉面团，面团形状发生变化；用力握小球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）ABCD考点：力的作用效果专题：运动和力分析：要解答本题需掌握；力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态解答：解：（1）撞击在篮板上的篮球被弹回，篮球的运动方向发生了变化，这是受力使物体的运动状态改变；（2）用力揉面团，面团形状发生变化，这是物体受力后形状发生了改变；（3）用力握皮球，皮球变瘪了，是物体受力后形状发生了改变；（4）一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞
4、，尘土由静止到运动，这是物体受力后运动状态改变；在这四种现象中：物体是因为受力而改变运动状态是力改变了物体的形状故选B点评：本题主要考查学生对：力的作用效果的理解和掌握3（3分）（2015雅安）理想实验法是在观察实验的基础上，进行合理的推想，得出结论，从而达到认识事物本质的目的，它既要以实验事实作基础，但又不能直接由实验得到结论以下物理规律的得出符合这一物理学方法的是（）A欧姆定律B阿基米德原理C光的反射定律D牛顿第一定律考点：物理学方法专题：其他综合题分析：明确各个定律的特点以及理想实验的应用即可正确解答本题解答：解：A、通过导体的电流与两端电压成正比，与导体的电阻成反比欧姆定律是在大量实验
5、基础上总结得出的不符合题意；B、浸在液体中的物体受到的浮力，等于排开液体受到的重力阿基米德原理是在大量实验的基础上得出的不符合题意；C、反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居于法线两侧；反射角等于入射角光的反射定律是在大量实验的基础上总结得出的不符合题意；D、不受力的物体会保持静止或匀速直线运动状态牛顿第一定律，不受力的实验只能是理想实验，因为严格来说“不受力”的条件真实实验不能满足，只能靠思维的逻辑推理去把握，故牛顿第一定律是以实验事实作基础，但不可以通过实验直接得以验证的符合题意故选D点评：本题考查了理想实验的理解和应用，在平时学习中要加强基本规律的理解，平时注意加强
6、练习4（3分）（2015雅安）现代社会发展的三大支柱：能源、信息和材料，下列说法正确的是（）A太阳能、风能、核能都是不可再生能源B手机移动通信是利用电磁波来传递信息的C“北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航的DLED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的考点：能源的分类；半导体的作用；移动通信；卫星中继通信专题：其他综合题分析：利用下列知识分析判断：（1）能在短时间内形成的能源属于可再生能源，不能在短时间内形成的能源属于不可再生能源；（2）手机是利用电磁波来传递信息的；（3）声波和电磁波都可以传递信息，但是声波不能在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播，所以对于没有空气的情况下的信息传递
7、一般都是通过电磁波实现的；（4）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性解答：解：A、太阳能、风能是可再生能源，但是核能短时间内从自然界得不到补充，属于不可再生能源，故A错误；B、手机是利用电磁波来传递信息的，故B正确；C、超声波和次声波都属于声波，不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播故“北斗”导航是利用电磁波进行定位和导航的，故C错误；D、LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，故D错误故选B点评：本题考查了半导体的性质、信息的传递、能源的分类，涉及的知识点较多，是一道学科综合题，但难度不大，是一道基础题5（3分）（2015雅安）以下热现象的解释中正确的是（）A往皮肤上涂一
8、些酒精会感到凉爽酒精蒸发时放热B98的水也可沸腾沸点随气压的升高而降低C寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温酒精的凝固点低D夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴水蒸气凝华考点：蒸发及其现象；熔点和凝固点；沸点及沸点与气压的关系；液化及液化现象专题：汽化和液化、升华和凝华分析：液体蒸发时需要吸收热量，所以蒸发具有致冷作用；液体沸腾时是温度叫沸点沸点与气压有关：气压越高，沸点越高；温度计内的测温物质的凝固点应该比被测温度低，沸点应该比被测温度高；物质由气态变为液态的过程叫液化解答：解：A、酒精蒸发时要吸收热量，所以在皮肤上涂一些酒精，酒精蒸发时带走部分热量，会感到凉爽此选项正确；B、在
9、标准大气压下水的沸点是100，如果气压小于标准大气压，98的水也可以沸腾说明液体沸点随气压的降低而减低此选项错误；C、在北方很冷的地区温度非常低，甚至低于水银的凝固点，水银先凝固了，所以应该选凝固点低的物质做测温物质，一般选酒精温度计此选项正确；D、从冰箱中刚取出的易拉罐温度较低，空气中的水蒸气在其表面液化，形成小水珠此选项错误故选C点评：此题考查的是与物态变化有关的热现象，包括蒸发吸热、沸点与气压的关系、温度计工作原理及液化现象，难度不大，是一道基础题6（3分）（2015雅安）如图所示，下列说法中错误的是（）A验电器检验物体是否带电B小磁针转动，说明电流能产生磁场C该实验能说明发电机的工作原
10、理D该实验用来研究电磁感应现象考点：验电器的原理及使用；通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用；电磁感应专题：应用题；电和磁分析：据题目中的四个图，结合验电器的作用、磁场的特点、发电机的原理和电动机的原理等知识分析判断即可解答：解：A、验电器是用来检验物体是否带电的仪器，故A正确；B、该装置是奥斯特实验，即此时小磁针转动，说明电流能产生磁场，故B正确；C、该装置中没有电源，所以开关闭合后，AB左右运动，会产生电流，故是电磁感应现象，发电机就是利用该原理制成的，故C正确；D、该装置中有电源，开关闭合后，金属棒AB会受力运动，故是电动机原理，故D错误；故选D点评：该题考查了验电器的原理、奥斯特
11、实验的理解、发电机和电动机的原理等知识点，是一道综合题7（3分）（2015雅安）铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则（）A铜块的末温高B铁块的末温高C铜块的温度降低得多D铁块的温度降低得多考点：热平衡方程的应用专题：热和能分析：由吸热公式Q吸=cmt可知，质量相同的不同物质，放出相同的热量，比热容大的温度降低少，比热容小的温度降低多解答：解：质量相同的铁块和铜块，因为铁的比热容大于铜的比热容，放出相同的热量后，由Q吸=cmt可知，铜块的温度降低的多；因为铁和铜的初温未知，所以无法判断末温的高低故选C点评：本题考查了学生对吸热公式Q吸=cmt掌握和运用，理解并记住：
12、质量相同的不同物质，吸收或放出相同的热量，比热容大的物体温度变化小；变化相同的温度，比热容大的物体吸收或放出的热量多8（3分）（2015雅安）如图所示的实验中，小车从斜面的某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）则下列说法中正确的是（）A小车在斜面上下滑的过程中，小车的动能转化为重力势能B小车在斜面上下滑的过程中，小车的机械能增大C木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D若木板的表面光滑且足够长，则被撞击后的木块所获得的动能将保持不变考点：动能和势能的大小变化；平衡力的辨别专题：应用题；运动和力分析：（1）动能和重力势能大小的影响因素进行分析（2）动能和势能
13、之和就是机械能，若不计摩擦和阻力，机械能是守恒的（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上（4）木板的表面光滑且足够长，木块在水平方向不受摩擦力，将做匀速直线运动，从这一角度分析解答：解：A、从斜面上开始下滑到水平木板上，撞击木块前，小车的质量不变，速度增大，高度减小，故重力势能减小，动能增加，是重力势能转化为动能；故A错误；B、由于不计空气阻力，但存在摩擦，所以小车在斜面上下滑的过程中，小车的机械能是减小的，一部分机械能转化成了内能，故B错误；C、木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对相互作用力，故C错误；D、若木板的表面光滑且足够长，木块在水平方向不
14、受摩擦力，将做匀速直线运动，动能不变，保持平衡，故D正确故选D点评：此题考查了运动与精致的相对性、平衡力的辨别、动能和势能的大小变化，综合性较强，但难度不大，属于中档题9（3分）（2015雅安）某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表请根据表中给出的数据，判断分析出他们实验时的电路可能是图中的（）U/V3.02.52.01.81.51.3I/A0.200.300.400.440.500.54ABCD考点：探究电流与电压、电阻的关系实验专题：探究型实验综合题分析：由表中数据可知，当电压表的示数减小时，电流表的示数增大；再分析四个电路图，当滑片向左移动时的电压表和电流表的变化得出
