童话剧反思

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1、童话剧反思 童话剧是孩子们十分喜爱的表演。今年6月1日，我园举行了“六一”童话剧表演，这次表演孩子们都很努力，所以呈现的效果还不错，但在排练过程中还存在一些问题，如：如何修改剧本让其适合孩子，如何使自己花十分力气收到十分效果，如何安排才能让自己不顾此失彼针对这些问题我将进行反思。 关于剧本 这次我们班演的是睡美人，这个剧本是我在中班时就找好的，在教孩子们熟悉剧本前，我给他们讲过睡美人的故事、看过电影，所以孩子们对这个故事有一个大致认识，这对熟悉剧本很有帮助。一开始我认为剧本什么样就演成什么样，完全没考虑到孩子的年龄特点，剧本内独白特别多，这样会显得一个童话剧又长又闷，让人有点看不下去，后来经过

2、顾老师、孙老师修改后情况有所改变，更多的是让孩子去演、唱、跳，这样一个童话剧会显得有生气，更有看头。所以，拿到一个剧本应先将其修改，把不适合孩子的东西删除，适当加一些歌舞活跃气氛，这样一场童话剧才会更吸引人。 如何安排 这一次童话剧有些小朋友台词很多，有些小朋友一句台词都没有，但要全程参与演出。在排练过程中，我没有考虑到这些没台词的小朋友，他们站在台上无精打采，下场后就在两边吵闹，我并没有安排事情给他们做，这样是不对的，孩子们无事可做就会吵闹，这是他们的天性，所以在以后的排练中我要让每个孩子都有事可做，不需要他们练习时就找点事情给他们做，不让他们有无谓的等待。 如何收到好的效果 做每一件事情都要抓住方法，每次我都很努力，但收到的成效并不高，这是为什么呢？ 我一次次问自己，后来在顾老师的提醒下我知道了，因为我不会巧干，我只会认死理，不分析、不思考就埋头苦干，这样自己又累，收到的成效又低。所以接下来的排练我要先做好准备，做到心里有数，把节目进行分析，怎样排练可以让小朋友和我都轻松些，这是接下来我要认真思考的地方！