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1、绝密启用前 试卷类型A滨州市二O一五年初中学生学业水平考试物 理 试 题温馨提示： 1本试卷分第I卷和第卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。2答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。3第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。4第卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶囊
2、纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 共45分）一、选择题（本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题所列的四个选项中，只有一个选项符合题意）1下列估测，接近实际的是A一页纸的厚度约为0.01 B一个鸡蛋的质量约为50gC一个中学生从一楼走上二楼做的功约150 D家用液晶电视机的电功率约20002如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是A前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B乙车到达600m处所用时间大于甲车到达此处所用时间C乙在做匀速直线运动D甲、乙两车在40s内的平均速度相同3关于声现象，下列说
3、法中正确的是A二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的B运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 C女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的D“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声4下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是5小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后，为进一步了解“视力矫正”的原理，移动蜡烛，先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片。关于本次实验现象正确的是A放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、放大的实像B放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、缩小的虚像C将远视镜片放在蜡烛和凸
4、透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像D将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像6“足球进校园”推进了校园足球的发展。如图所示是我市某校足球比赛中，小华同学飞身鱼跃将球顶进球门的情景。在此过程中，下列说法正确的是A球相对于球门是静止的B小华落地滑行中不受摩擦力C头对球的力与球对头的力是一对平衡力D球离开人体后由于惯性继续向前运动7如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程。关于托里拆利实验，下面说法中错误的是A实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下C大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D 玻璃管倾斜不影响实验测量结果
5、8测量液体密度的仪器叫密度计。将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值（图甲）。图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中。由图中现象可以判断A密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大B密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大C乙烧杯中液体的密度较大D丙烧杯中液体的密度较大9根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能。要剪断铁丝等较硬的物体，下图中的4种剪刀应选择10如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升1m。已知拉绳子的力为800N，则提升重物的过程中A绳子自由端被拉下3mB做
6、的有用功是800JC拉力的功率是80WD滑轮组的机械效率是60%11汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中不正确的是A甲冲程是把机械能转化为内能 B乙冲程是排气冲程C丙冲程是把机械能转化为内能 D丁冲程是吸气冲程12关于下列四幅图的说法中正确的是A甲图的实验说明磁场能产生电流B乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C丙图是演示电磁感应现象的实验装置D丁图中麦克风工作应用了磁场对电流的作用原理13如图所示，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列说法正确的是A电流表示数变小，电压表示数变小 B电流表示数
7、变小，电压表示数变大C电流表示数变大，电压表示数变小 D电流表示数变大，电压表示数变大14如图所示电路中，闭合开关S，灯泡发光，电路正常。若将电压表与电流表交换位置，电路可能出现的情况是A电流表、电压表被烧毁 B电压表示数接近电源电压 C灯泡正常发光 D电流表有示数15图中的同个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为PA、PB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则APA=PB，FA=FB BPA=PB，FAFBCPAPB，FAFB第卷 （非选择题 共55分）二、填空题（每空1分，共10分）16某品牌空调器使用的是新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又
8、容易液化的物质，它在室内汽化时吸热，在室外液化时 。压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的内能搬至室外，制冷剂在室外液化的方式是 （选填“降低温度”或“压缩体积”）。17在平直的地面上，一个人用20N的水平方向拉力，拉动小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于 N，阻力的方向向 （选填“西”或“东”）。 （第17题图） （第19题图） （第20题图）18在家庭电路中，用电器在一段时间内消耗的电能，通过 计量出来，客厅电视与卧室电灯是 联的。19如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管A端是 极，电源的D端是 极。20按照我国登月计划，2017年“嫦娥五号”的返回舱载
9、着月球土壤回归地球，地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠 （选填“电磁波”或“声呐”）来传递数据信息的。“嫦娥五号”月球探测器的太阳能电池板将太阳能转化为电能，电能属于 （选填“一次能源”或“二次能源”）。三、作图、实验与探究题（本题共4个小题，共25分）21（4分）（1）一束光线从空气中斜射入玻璃砖（如图）。请在图中画出进入玻璃的折射光线。（2）如图，在图中画出被投出去的篮球受到重力的示意图。22（6分）小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小时进
10、行了实验探究。小时所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）。主要实验步骤如下：（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。（2）多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。请根据以上叙述回答下列问题：根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤 （选填（1）或（2）；“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与
11、，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面 。若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）。23(7分)小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度，进行了如下实验：小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度，进行了如下实验：（1）把天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的 处，然后调节 ，使天平横梁平衡；（2）接下来进行了以下四项操作，如图所示：A用天平测出空烧杯的质量m0；B将部分冬枣醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和冬枣醋的总质量m1；C将烧杯中冬枣醋的一部分倒入量筒，测出这部分冬枣醋的体积V；D用天平测出烧杯和剩余冬
12、枣醋的总质量m2；以上操作步骤中有一步是多余的，它是步骤 （选填步骤序号）（3）由图可知待测冬枣醋的质量为 g，体积为 cm3，冬枣醋的密度为 g/cm324（8分）在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材： “5、10、15、20”的定值电阻各1个，“15 1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干。（1）根据如图所示的实物图，在答题卡指定位置的虚线框内画出电路图。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于(选填“左”或“右”)端。（3）在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如下表所示，请在答题卡图示坐标纸上描点画出U-I图
13、像，由此得出的实验结论是： 。（4）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数；再分别改接10、15、20的电阻，重复上述实验。当改接20的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到1.5V。经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因： 。四、综合应用题（本题共2个小题，共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值和单位）25（10分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L2标有“24V 12W”。开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为1A，电压表的示数为12V，灯泡L1正常发光，不考虑温度对灯泡灯丝电阻的影响。求：（1）灯泡L1的额定功率。（2）在10s内，灯泡L1正常发光时消耗的电能。（3）灯泡L2的电阻。（4）当开关S1、S2都闭合时，求电流表的示数和灯泡L2的实际功率。26（10分）小明是个很善于把物理知识应用于实际的同学，最近他家中新安装了天然气热水器，如图所示。小明仔细观察了包装箱、热水器铭牌，获得了以下信息：包
