大班科学教案：时钟的秘密

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1、大班科学教案：时钟的秘密 教师要聆听幼儿生活中的心声，选择幼儿感兴趣的科学内容。下面是XXxx为大家整理的“大班科学教案：时钟的秘密”。大班科学教案：时钟的秘密活动目标：1.认识钟面的构成，欣赏不同的钟表。2.感知一分钟的长短，建立初步的时间概念。3.积极参与活动，体验活动的乐趣。活动准备：1.教师示范钟表一个。2.请幼儿每人自带一个钟表，每人带一种玩具或图书。3.玻璃珠、数学题、圆形、皮球、彩笔、统计表。活动过程：1.做游戏“山上有个木头人”引起兴趣。2.出示实物，欣赏钟表，等待一分钟。师出示大时钟：小朋友看这是什么？钟面上有什么？总结：钟面上有12个数字，还有分针、时针、秒针，最长的叫分针

2、、最短的针叫时针，最细的针叫秒针，秒针转一圈分针走一格，就叫一分钟，一分钟等于60秒。幼儿欣赏各式钟表，等待一分钟。请幼儿欣赏带来的钟表，说一说相通和不同的地方。请幼儿闭上眼睛，教师计时，感受一分钟有多长，可伸展双手表示一分钟的长短。请幼儿说一说，一分钟能做什么事情。3.自由一分钟。师：现在我给小朋友一分钟，你们可以自由的玩。师：刚才一分钟时间你做了什么事？感觉怎么样？4.快乐一分钟。师：老师为你们准备了四种材料，每种材料操作一分钟。第一种是夹珠子。第二种是圆形涂色。第三种是做计算题。第四种是拍皮球。幼儿自由选择材料教师计时，每次变换不同信号。第一次无信号，第二次顺数60，第三次用铃鼓配合。每次活动结束幼儿迅速记录相应数量。教案设计频道xx推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划