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1、2014年第9-11单元检测题2班级_ 姓名_ 得分_相对原子质量:Na23 H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ag-108 N-14一、选择题（把正确答案填在下列表格中）题号123456789101112答案1、（2013.咸宁市）硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如右图所示。30时，分别将30g硝酸钾和氯化钠放入100 g水中，充分溶解。下列结论中，不正确的是（ ）A两种溶液中溶质的质量分数相等 B通常情况下，采取降温的方法能将两种溶液都变成饱和溶液 C若将硝酸钾溶液降温到20， 溶液中溶质和溶剂的质量比为3:10 D若将硝酸钾溶液变为10时的饱和溶液， 溶液中溶质的质量分数一定减小X
2、k B 1 . c o m2、（2013.福州市）配制稀硫酸的部分操作过程如图1所示，其中错误的是（ ）3、（2013.潍坊市）氯化钠是重要的盐。下列做法或说法中错误的是 （ ）A“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验中，使用玻璃棒搅拌，加快氯化钠的溶解B“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停止加热C氯化钠的水溶液能导电是因为它在水中解离出自由移动的Na+和Cl-D氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小4、（2013.泸州市）根据右图的溶解度曲线，判断下列说法不正确的是（ ）A图中a点表示，t2时100g水中最多溶解甲物质25gB甲物质的的溶解度随温度的升高而增
3、大Ct1时，甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等Dt1时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等5、（2013.潍坊市）按右图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。先在试管中加入试剂乙，然后在试管中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一组试剂是 （ ）A甲：NaHCO3 、稀HCl 乙：NaOH B甲：Al 、稀H2SO4 乙：Ba(NO3)2溶液C甲：MgO、稀盐酸 乙：AgNO3D甲：Cu、稀H2SO4 乙：BaCl2 溶液6、（2013.乐山市）通过海水晒盐的方法得到的仅仅是粗盐，其中还含 有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂
4、质，它们在溶液中主要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在。为将这些杂质除净，可向食盐溶液分别加过量的氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡溶液，然后加入盐酸调至溶液pH7，最后经过滤、蒸发得到精盐。下列操作及加入溶液顺序错误的是 （ ） 一些物质的溶解性表（室温）OHClSO42-CO32-Na+溶溶溶溶Ca2+微溶微不Mg2+不溶溶微Ba2+溶溶不不ANa2CO3、BaCl2、NaOH、过滤、HCl BNaOH、BaCl2、Na2CO3、过滤、HClCBaCl2、Na2CO3、NaOH、过滤、HClDBaCl2、NaOH、Na2CO3、过滤、HCl 7、2013.吉林省）下列实验设计方案合理的是（
5、）A用碳酸钾和氢氧化镁制备氢氧化钾B用氯化钙溶液检验氢氧化钠是否部分变质新- 课-标- 第-一- 网C用氢氧化钡溶液区分硫酸铵、硫酸镁和硫酸钠D用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去氢气中混有的氯化氢和水蒸气8、（2013.庆阳市）下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是（ ）ANaCl BaCl2 Na2CO3 BKNO3 HCl CaCl2CH2SO4 FeCl3 NaNO3 DNaOH HNO3 NH4NO39、（2013襄阳）用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是ACaO、CaCO3、KCl三种固体（水）BCaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液 Ba(OH)2溶液CCu、Fe、
6、CuO三种固体（稀盐酸） DCuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液 Ca(OH)2溶液10、（2013襄阳）除去下表物质中含有的杂质，所选试剂错误的是选 项物 质杂 质除去杂质所选试剂A铜粉铁粉硫酸铜溶液B氢气水蒸气浓硫酸C硝酸硫酸氯化钡溶液D一氧化碳二氧化碳氢氧化钠溶液11、(2013武汉）现有一种固体粉末状样品，已知该样品由氧化铜和铁组成。取样品少许，加入一定量的稀硫酸，待反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤液中加入一根洁净的铁丝，铁丝表面无明显变化。关于该实验有如下说法（ ） 该样品的颜色为黑色； 向样品中加入稀硫酸后，一定有气体生成，且液体颜色不变； 滤渣中一定有铜，不一定有铁；
7、滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁； 滤液中溶质只有硫酸铁。A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个12、（2013聊城）下列实验对应的图象正确的是（） A 将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应 B.向PH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液C.向碳酸钠溶液中逐滴加入澄清石灰水至过量 D. 向PH=12的氢氧化钠中加水稀释20时，一些物质的溶解度OH-CO32-Na+溶溶Ca2+微不Mg2+不微二填空题（21分）13、（2013.成都）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐。粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。提出问题如何才能将粗盐中难溶性杂质和
8、可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？资料准备 新课 标 第 一 网 实验方案某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验。交流与表达（1） 实验步骤和的目的是 ；实验步骤和的目的是 。（2） 实验操作X的名称是 ，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。（3） 实验步骤的主要目的是 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 。（4） 实验步骤中生成的沉淀D是 。（5） 实验步骤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是 ；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是 。反思与评价（6） 有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一
9、种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法 （选填“可行”或“不可行”），理由是 （7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是 。实验方案设计 X Kb1 . C om（8）为了完善原实验方案，你设计的实验是 （仅写出补充部分的实验操作和现象）14、（2013东营）20时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3请结合图示回答下列问题：（1）图1中一定为饱和溶液的是 （2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为 （3）图3中表示乙的溶解度曲线是 ；P点表示的含义是 新- 课
10、-标- 第-一- 网15、(2013南宁市)已知AE是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱；B是一种常见的酸，且只含有两种元素；C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如右图所示。（“”表示两种物质间能发生化学反应，“”表示两种物质间的转化关系。）请回答：（1）B的化学式是_，C的化学式是_。（2）CE发生的反应，属于_反应。（填基本反应类型）（3）C与D反应的化学方程式是_。三、简答题（3分）16、 (2013.河南省) 物质的性质和用途是化学的重要研究内容。（1）浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它做 剂。（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象。（3）右图中
11、，用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方，片刻后变成红色。请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么？（写出一组即可）四实验探究题（11分）17、（2013.昆明市）现有两瓶失去标签的溶液，溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种，检验步骤如下：分别取少量混用，无明显现象，溶液无色透明，经测定混合溶液显酸性。由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是 ；（填化学式，多填、少填、错填均不得分，下同）向上述混合溶液中加入Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀。则这两瓶溶液中的溶质至少是 中的一种； 试推断这两瓶溶液的溶质可能的组合有 种（填数字），请写出其中含阳离子种类最少的一种组合 。X| k |B | 1 . c |O |m18、（2013.乐山市）小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体。他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究。【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？【提出猜想】 该氢氧化钠溶液没有变质； 该氢氧化钠溶液部分变质； 该氢氧化钠溶液全部变质。【实验验证】操作现象结论化学方程式（1）取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液无色酚酞变红 （2）取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生 【讨论】小明同学认为，
