《2014年中考语文二轮复习题-专题三-文言文阅读4份【二轮提升】2013-2014学年度中考语文 二轮专项提升练习（试题分析+考点总结+名师点评）：人物传记类（11页，含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年中考语文二轮复习题-专题三-文言文阅读4份【二轮提升】2013-2014学年度中考语文 二轮专项提升练习（试题分析+考点总结+名师点评）：人物传记类（11页，含解析）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013-2014学年度中考二轮复习人物传记类专项练习学校:_姓名：_班级：_考号：_题号一二总分得分评卷人得分一、现代文阅读蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负。苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室，不知为己所累，唯恐其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾。日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠，观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也，亦足哀夫！【注】卬 n：高举着头。踬 zh 仆：跌倒。病：疲惫。艾 y：停止
2、，悔改。1解释划线字的意思。（4分）辄持取 （ ） 人或怜之 （ ）苟能行 （ ） 又持取如故 （ ）2选出划线词用法不同的一项。 （ ）（3分）、以厚其室 、为去其负、日思高其位、大其禄3选出划线词意思相同的一项。 （ ）（3分）、蝜蝂者，善负小虫也今世之嗜取者、其背甚涩 极其力不已、卬其首负之 人或怜之、虽困剧不止也 虽其形魁然大者也4用现代汉语翻译下面的句子。（6分）人或怜之，为去其负。_虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也。_5这则寓言写法上有什么特点？主要寓意是什么？（3分）_评卷人得分二、文言文阅读阅读下文，回答问题。(10分)邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠
3、，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：
4、“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。6战国策一书，是 时期由 （人名）编辑整理的。（1分）7解释下列加点词语在文中的意思。（2分）修八尺有余( ) 孰视之 ( )私我也 ( ) 今齐地方千里 ( )8邹忌本不如徐公美，而妻、妾、客皆言其美于徐公。面对众人不切实际的赞美之辞，他为什么能够做到不受迷惑？（2分）答：9文中齐威王的形象虽着墨不多，仅应答过程中的一个“善”字的语言描写，便使威王的气度、神
5、韵尽现，这一“善”字表明了什么意思？（2分）答：10俗话说：伴君如伴虎。一言不慎便有性命之忧，可见进谏并非易事，而邹忌却能让齐威王欣然纳谏，令人佩服。邹忌的进谏颇有技巧，他是如何向齐威王进谏的？（3分）答：阅读下文，回答问题。(5分)邓艾字士栽，少孤。年十二，随母至颍川，读故太丘长陈寔碑文，言“文为世范，行为士则”，艾遂自名范，字士则。后宗族有与同者，故改焉。同郡吏父怜其家贫，资给甚厚，艾初不称谢。每见高山大泽，辄规度指画军营处所，时人多笑焉。迁汝南太守，至则寻求昔所厚己吏父，久已死，遣吏祭之，重遗其母，举其子与计吏。（选自三国志邓艾传）【注释】陈寔(sh)：字仲弓，颍川许人，东汉名士。厚：厚
6、待，优待。计吏：官职名。11解释下列加点词语在文中的意思。(1分)辄规度指画军营处所( ) 重遗其母( )12邓艾是三国时期著名的军事家，其卓越的军事才能在三国演义中有精彩的描写。选文中，他在任汝南太守前，哪些行为体现了他的与众不同？（2分）答：13文中“至则寻求昔所厚己吏父，久已死，遗吏祭之，重遗其母，举其子与计吏”，这句话体现了邓艾怎样的性格特点？（2分）答：（甲）友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。世说新语陈太丘与友期（乙）僰人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。巴童观而妒之
7、，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。筵张而猴出，众宾凝伫，左右皆蹈节。巴童佁然挥袖而出其茅栗，掷之地。猴褫衣而争之，翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁，大沮。郁离子曰:今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物而争趋之，其何异于猴哉？郁离子僰人舞猴注释：僰（b），我国古代西南部的一个民族，今川南及滇东一带。伫,站立。佁然，静止貌。褫(ch)，剥去，脱下。14解释下列句中加点词。（2分）元方入门不顾 顾 耻己之不如也 耻思所以败之 所以 乃袖茅栗以往 袖15翻译下面的语句。（2分）蠢然而蚁集，见物而争趋之16元方、巴童聪明机智，其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处？（2分）17你认为两文在“
8、修身”、“治军”方面提出的积极主张分别是什么？（2分）范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”18给下列句中加点的字释义。(4分)啖粥而读 义： 辄以水沃面 义： 食不给 义： 乃至被谗受贬 义：19下面的句子译成现代汉语。(6分)或夜昏怠，辄以水沃面： 妻子衣食仅自足而已：20这个故事给你以怎样的启示？(4分)阅读口技一文，完成小题。（12分） 京
9、中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间
10、力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。21解释下列句中加点的字词。（4分）（1）会宾客大宴（ ） （2）满坐寂然（ ）（3）中间力拉崩倒之声（ ） （4）不能名其一处也（ ）22用“/”划分朗读节奏。（标两处）（2分）于是宾客无不变色离席23翻译下列句子。（4分）宾客意少舒，稍稍正坐。（2分） 24口技表演者表演了三个场景内容，请概括。
11、 （2分）（1）一家四口人惊醒后的喧闹情景（2） （3） 25文章开头和结尾两次把“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”交代得清清楚楚，这对表现口技表演者的技艺有什么作用？（2分） 阅读曹刿论战，回答问题。(12分)十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉?”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公El：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未徧，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”
12、齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克。公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”26解释下列加线的词。(4分)(1)又何间焉参与。 (2)公将鼓之击鼓进军。(3)遂逐齐师追赶。 (4)望其旗靡倒下。27补出下列句子中括号里省略的内容。(2分)(1)刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”(曹刿 )乃入见。(2)公日：“衣食所安，弗敢专也，必以(之 )分人。”28用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)翻译：。29曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是什么?(3分)答： 。阅读下面两段文言文，完成小题。(15分) 【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，
