《2014年中考语文二轮复习题-专题一-基础知识及语言表达22份【二轮提升】2013-2014学年度中考语文 二轮专项提升练习（试题分析+考点总结+名师点评）：词义（8页，含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年中考语文二轮复习题-专题一-基础知识及语言表达22份【二轮提升】2013-2014学年度中考语文 二轮专项提升练习（试题分析+考点总结+名师点评）：词义（8页，含解析）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013-2014学年度中考二轮复习词义专项练习学校:_姓名：_班级：_考号：_题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题（20分）1下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（ ）A. 叶徒相似，其实（果实）味不同。（晏子使楚）B渔人甚异（认为奇异）之。（桃花源记）C近塞之人有善术者，马无故亡（丢失）入胡。（塞翁失马）D所以动心忍性，曾（通“增”）益其所不能。（生于忧患，死于安乐）2下列加线字词解释有错的一项是 ( ) A、温故而知新（旧的知识） 以丛草为林（当作）B、项为之强（通“僵”，僵硬） 然数年恒不一见（但是）C、楼上人往来屑屑，或凭或立（靠着） 惟危楼一座（高）D、撒盐空中差可拟（大致
2、、差不多） 友人惭，下车引之（引导）3下列各句中加点的词解释正确的一项是（ ）A.北方有侮臣者，愿借子杀之（子：相当于您。）B.委而去之（委：委派。）C.万钟于我何加焉（加：增加。）D.王之蔽甚矣（蔽：隐藏。）4下面加点词解释完全正确的一项是：A朝服衣冠（穿戴） 木兰当户织（门） B马无故亡而入胡(死亡) 吾妻之美（认为美）我者C人恒过然后能改（过去） 神弗福也（保佑）D一狼洞其中（打洞） 等死，死国可乎（等待）5下列词语解释有误的一项是： A恻隐：对受苦难的人表示同情。B荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，比喻包庇别人的过失错误。C有例可援：有先例可参照。援，引用。D根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇
3、。6与牛郎织女星无关的诗句是（ ）A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女B.纤云弄巧，飞星传恨C.天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星D.但愿人长久，千里共婵娟7下列词语的意思，解释不正确的一项是A、不一而足：不止一种，而是很多。B、钻牛角尖：比喻费力钻研无法解决、得不到结果的问题。C、露出马脚：比喻负面的事实真相泄漏出来。多用作“露马脚”。D、数风流人物：称得上英雄的人物。风流人物，指能建功立业的英雄人物。8依据对下列各组词语中加线字的解释，判断词语意思都不正确的一项是A壮举壮志未酬解释：“壮”有“雄壮、大”的意思。判断：“壮举”指伟大的举动，“壮志未酬”指伟大的志向没有实现。B强迫迫不得已解释：“迫”有“逼
4、”的意思。判断：“强迫”是逼着服从的意思，“迫不得已”指被逼得没法，不得不这样做。C弥漫漫不经心解释：“漫”有“随便”的意思。判断：“弥漫”指（烟尘、雾气、水等）随意飘散；“漫不经心”指随便轻松的心态。D简陋言简意赅解释：“简”有“简单”的意思。判断：“简陋”指（房屋、设备等）简单粗陋，“言简意赅”指用语简单而意思完备。9下列词语中字义相同的是A.薄弱 厚此薄彼B.辨别 不屑置辩C.惩罚 惩恶扬善D.涨红 水涨船高10下列句子加线词语在句中的含义，解释不恰当的一项是（ ）A偶然看到国外有人研究牛马放屁的消息，使我忍俊不禁，再看有关文章，又令我肃然起敬。（忍俊不禁：忍不住要发笑）B面对日益成为重
5、大社会问题的食品、药品安全危机，每一个人、每一个公民都无法置身事外。（置身事外：对事情很冷淡，不过问，不关心）C2011年度“感动中国”人物，断臂钢琴师刘伟，在达人秀比赛中，获第一届中国达人秀总冠军。（达人秀：指在某一领域的高手、出类拔萃的人物展示）D提高未成年人的阅读兴趣，引导他们摄取营养丰富的“绿色食品”，是学校和社会的当务之急。（“绿色食品”：原生态的、无污染的食物）评卷人得分二、语言表达阅读下面的文字，完成小题。 (9分)古往今来，人们都在编织着梦想与希j。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，
6、也不要沉n于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想， ，随时采撷，收获希望。11根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。希j( ) 沉n( ) 喧嚣( )12文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。13“华而不实”中，“华”的意思是 。“采撷”的意思是 。14根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。根据具体的语言环境，解释下列句中划线词的意思。（2分）15北大，你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。16球迷们强烈要求赛场上吹黑哨的裁判员立即下课。桃李：_ 下课： _评卷人得分三、文言文阅读17解释划线的字（6分） 两岸
7、连山，略无阙处。 至于夏水襄陵 自非亭午夜分，不见曦月。 虽乘奔御风 飞漱其间 良多趣味 18根据课本，解释下面文言文中划线词的意思。（5分）（1）父异焉，借旁近与之。 （伤仲永）（2）策勋十二转。 （木兰诗）（3）士别三日，即更刮目相看。 （孙权劝学）（4）中间力拉崩倒之声 （口技）（5）其一犬坐于前 （狼）19按照课文意思，解释下面文言句子中划线的词。 （4分）（1）一狼洞其中。 （狼） （2）满坐寂然。 （口技）（3）愿为市鞍马 （木兰诗） （4）地维绝。 （共工怒触不周山）根据课本，解释下面文言文中划线词的意思。（5分）20牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 （曹刿论战）21中间力拉崩倒之声
8、。 （口技） 22所以动心忍性，曾益其所不能。 （生于忧患，死于安乐）23诎右臂支船。 （核舟记）24其真无马耶？ （马说）25解释下列文言句中划线的词。（4分）泉而茗者 （满井游记）去国怀乡 （岳阳楼记）同舍生皆被绮绣 （送东阳马生序）造饮辄尽 （五柳先生传）根据所学文言文，完成下列题目。（6分）26给下列划线的字进行解释。（4分，书第27页第二题和第106页第二题）太祖乃悟_ 普明日复奏其人_遂以名楼_ 缘坡植牡丹、芍药_27翻译“碎裂奏牍掷地”一句。（2分，书第28页）28课内文言文（6分）解释句中划线的词故时有物外之趣 （ ） 项为之强 （ ） 捉虾蟆，鞭数十 （ ） 与朋友交而不信乎
9、 （ ） 不知为不知，是知也 （ ） 死而后已 （ ）（二）课外文言文（10分）弈秋，通（ ）国之善弈也。使弈秋诲（ ）二人弈，其一人专心致志，惟（ ）弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援（ ）弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗（ ）若与？吾曰：非然（ ）也。29解释句中加点的词。（6分）30翻译划横线的句子。（4分）（1）其一人专心致志，惟弈秋之为听。（2）虽与之俱学，弗若之矣。31（一）课内文言文（6分）解释下列句中划线的词。徐喷以烟（ ） 方出神（ ）吾日三省吾身（ ） 与朋友交而不信乎（ ）然数年恒不一见（ ） 或凭或立（ ）（一）（16分） 32解释下面句子中划
10、线的字词。（4分）辍耕之垄上 之： 便扶向路，处处志之 志：急湍甚箭，猛浪若奔 奔： 率妻子邑人来此绝境 绝境：33翻译下面的句子。（7分）阡陌交通，鸡犬相闻。 借第令毋斩，而戍死者固十六七。孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！34.桃花源记中，渔人临走时，桃源人为什么叮嘱他“不足为外人道也”？（2分）35.分析捕蛇者说中“永之人争奔走焉”一句在文中的作用。（2分）36.写出“ 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”诗句中的写景句，并分析景物描写在诗中的作用。（3分）参考答案1B【解析】此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。B项中的“异”字应为“惊异”2D【解
11、析】试题分析：D项中的“引”是一个动词，根据语境应用“拉，牵”等词语代替，不是“引导”的意思。考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。3A【解析】试题分析：B.委而去之（委：放弃。）C.万钟于我何加焉（加：好处。）D.王之蔽甚矣（蔽：受蒙蔽。）考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。4A【解析】试题分析： B马无故亡而入胡(丢失)，C人恒过然后能改（犯错误），D等死，死国可乎（同样）。考点：本题考查学生理解文言字词的能力。点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。5B【解析】试题分析：“比喻包庇别人的过失错误”的说法不正确，应比喻尊长照顾着
