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大班健康教案我和风儿做游戏 感受风，体验与风游戏的快乐。以下是XXxx为大家整理的大班健康教案我和风儿做游戏，欢迎大家阅读，请关注XX。教案目标：1.感受风，体验与风游戏的快乐。2.练习听信号变换方向，表现物体在风中的运动状态。3.能提高动作的反应能力。教案准备：1.大的绸布一块。2.活动前幼儿学会风级歌。教案过程：一、我和风儿做游戏。1.和风儿赛跑。教师边念风级歌，边引导幼儿做动作：一级二级纸屑跑(单腿站立，允许轻轻摇晃)，三级四级彩旗飘(小跑)，五级六级树枝摇(四散跑)，七级八级帽吹掉(教师追逐幼儿跑)。2.风来了。幼儿自由选择扮演某样物如衣服、柳条、风筝等，根据教师挥动绸布产生的风的大小，用身体动作表现自己扮演物体的状态。二、闻风而动。1.幼儿做-个动作，让其他幼儿猜猜风从什么方向吹来。2.教师用绸布制造风，幼儿根据风向变化做动作。3.根据风的力度划、变化，引导幼儿在场地上做出相应的动作。教案延伸：根据对风级的了解，设计制作独特、明确的风级标志。
