《2014九年级思品总复习学案（四）：考点6--权利和义务》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014九年级思品总复习学案（四）：考点6--权利和义务（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级思品总复习学案（四）九年级思品总复习学案（四） 考点考点 6 6、权利与义务、权利与义务 班级： 姓名： 学号： 第第 组 号 【考点知识考点知识】 6.6.理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。 （八年级下（八年级下 5.25.2：P14-15P14-15） （1 1）、我国公民的基本权利主要有哪些方面？）、我国公民的基本权利主要有哪些方面？ xK b1 .C om 公民的平等权利公民的平等权利：即所有公民，在法律面前人人平等。 公民的政治权利和自由公民的政治权利和自由：包括选举权和被选举权；言论、出版、集会
2、、结社、游行示威的 自由。 公民的人身自由权利公民的人身自由权利：包括公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯的权利。 公民的社会生活权利公民的社会生活权利：包括宗教信仰自由权利，教育科学文化权利和自由；妇女儿童权利 等。 公民的社会经济权利公民的社会经济权利：包括劳动权和休息权，退休人员生活保障权，财产权和财产继承权 等。 （2 2）、公民的基本义务有哪些？）、公民的基本义务有哪些？ 公民对国家履行的义务公民对国家履行的义务：维护国家统一和民族团结；维护国家安全、荣誉和利益；依法服兵 役；依法纳税等。 公民对社会履行的义务公民对社会履行的义务：遵守社会们公共秩序；遵守社会公德；爱护公共财物等。
3、 公民对家庭履行的义务公民对家庭履行的义务：夫妻双方实行计划生育；父母抚养教育未成年子女；成年子女赡养 父母等。 （3 3）权利与义务的关系如何？）权利与义务的关系如何？（或公民权利与义务的统一表现在哪些方面？） 答：公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。 （有权利就有义务，有义务就有权利。每 个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。不能只享有权利而不履行义务，也不能承担义 务而不享有权利。 ） 公民的权利与义务是相辅相成、相互促进的。 （公民正确行使权利，忠诚履行义务，作 出更多的贡献，国家才能更加富强，才能提供更好的条件来保障公民的权利。 ） 公民的某些权利与义务是相互结合的。 （如劳
4、动权、受教育权既是公民的权利，也是公 民的义务。 ） （4 4）维护权利主要包括哪三方面的内容？）维护权利主要包括哪三方面的内容？（公民怎样积极维护权利？） 答：依法享有权利。公民应当依照法律保护自己的权利，依法制止各种侵权行为，使自己的 权利不受侵害。 依法行使权利。公民在行使自己的权利时，必须采取合法的方式，不得损害国家、社会、 集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。 尊重他人的权利。每个公民在行使和维护自己的权利时，要尊重和维护他人权利，因为 他人的权利与我们个人的权利具有同等的地位。 （5 5）公民怎样自觉履行义务？）公民怎样自觉履行义务？ 答：法律鼓励的积极去做。 法律要求的
5、必须去做。 法律禁止的坚决不做。 【训练反馈训练反馈】 （一）最佳选择题（一）最佳选择题 1、观察右图行人的行为，对此认识正确的是（ ） 该行人享有权利，在制止侵权行为 走路是自由和权利，但该行人未依法行使自由权利 该行人没有尊重他人的权利 权利体现国家对公民提供的权益保护 A、 B、 C、 D、 2、在中日钓鱼岛事件发生后，中学生小强胸中升腾起 强烈的爱国之情，对日本损害中国领土主权的行为表示 愤慨。某天，他发现一个网站有泄露国家机密的内容， 及时向国家安全机关报告。他立志毕业后报名参军，报效祖国。小强履行了下列公民义务（ ） A.维护民族团结 B.保守国家秘密 C.维护祖国的安全、荣誉和利
6、益 D.依法服兵役 A、 B、 C、 D、w W w .x K b 1.c o M 3、沈阳市原市委副书记、市长慕绥新利用职权，大搞权钱交易，依法判处死刑，并剥夺政治 权利终身。这一事例说明（ ） 国家的强制力是事实法律的重要保障 法律对全体社会成员具有普遍的约束力 必须坚持依法治国的基本方略 公民的权利和义务是统一的 A、 B、 C、 D、 2012 年 3 月，有个别网民在互联网微博中编造、传播所谓“军车进京、北京出事”等谣言， 产生了恶劣的社会影响。北京公安机关迅速展开调查，依据有关法律法规，对在网上编造谣言 的李某、唐某等 6 人依法予以行政拘留，对 16 家造谣、传谣的网站予以关闭。
7、据此回答 4-5 题。 4、该案例警示每个公民（ ） 要在法律允许的范围内行使自由和权利 不能割裂权利与义务的关系 网站不能追逐自身的商业利益 要自觉遵守网络公德，依法规范网络行为 A、 B、 C、 D、 5、公安机关依法对恶意造谣者予以行政拘留，说明（ ） 法律的功能是维护社会的安全和秩序 我国坚持依法治国的基本方略，维护社会稳定 违法必究有利于维护法律的尊严和权威 发布谣言是犯罪行为 政府部门依法行政，确保人民民主权利 A、 B、 C、 D、 6、 （11 年佛山中考）微博的传播方式使得每个公民都可以成为信息发布的源头，同时就存在信 息的真伪问题。为此，公民在使用微博时应该（ ） A、加强
8、对微博的实时监控 B、建立鼓励微博敏感信息举报机制 C、严打发布虚假信息的行为 D、坚持权利和义务的一致性原则 X|k | B| 1 . c|O |m 7、 （12 年佛山中考） “微博”在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散步的途径。从传播的 角度看，事件越重要、事实越不清楚，传播得就越快越广，谣言的危害就越大，公众的判断力 也就越下降。面对网络谣言，正确的做法是（ ） 公民可交流传播，行使言论自由的权利 大众应避免盲从，要有理性判断 传媒应承担责任，切断谣言传播的途径 政府应及时发布信息，让谣言止于公开 A、 B、 C、 D、 8、李某用手机发布恐吓信息，导致机场航班延迟起飞，给国家、他人
9、带来严重损灾，最终李 某受到法律制裁。这一案例说明公民在行使自由和权利时 ( ) 可以随心所欲，不受约束 应在法律规定和允许的范围内行使 不得损害国家、社会和其他公民的合法权益 不能割裂权利与义务的关系 A B C D 9.9.（2013 佛山中考） 2013 年 3 月 1 起， 深圳经济特区文明行为促进条例开始施行。该条 例规定，对随地吐痰、乱扔废弃物等十种不文明行为依法进行处罚，受处罚者也可申请参加社 会服务抵扣部分罚款。该条例还提出探索建立文明记录档案。上述规定有利于（ ） 树立公民意识 学做合格公民 保护个人隐私 社绝不文明行为 A B C D 1010、2012 年 7 月 22
10、日，一名家住扬州市宝应县的 17 岁学生，为了“提高 QQ 的关注度”，在 网络上发布“高邮与宝应交界处将再次发生较大地震”的谣言。因为涉嫌散布谣言，该学生被 警方及时控制并处警告教育。针对这一事件，正确的认识是（ ） A.该学生依法行使了言论自由权 B.言论自由在网上是不受限制的X k B 1 . c o m C.公民言论自由还未得到充分实现 D.言论自由应在法律规定的范围内行使 （二）简答题（二）简答题 11、随着网络的迅速发展，互联网在人们的生活中成为了必需品。自从有了网络，人们便有了 更多的自由空间，人们可以在各种网络空间、论坛上畅所欲言。有人认为：“网络是自由的， 网民言论不受约束。
11、 ” 请你谈谈对这一观点的认识。 答：答： 【基础过关基础过关】 1 1、权利与义务的关系如何？、权利与义务的关系如何？ 2 2、维护权利主要包括哪三方面的内容？、维护权利主要包括哪三方面的内容？（公民怎样积极维护权利？） http:/ w ww.xkb 1. com 3 3、公民怎样自觉履行义务？、公民怎样自觉履行义务？ 【附加题附加题】：（：（2007 佛山中考）佛山中考）2011 年 3 月 5 日，陈某在网上发帖称“日本核电站爆炸对山 东海域有影响，并不断污染。并称食盐能有效预防辐射。 ”该信息经网民转发后，引起恐慌， 多地发生抢盐风波。对此卫生部第一时间辟谣，抢盐行为很快被制止。事后陈某被处以行政拘 留并处罚款 500 元的处罚。 结合材料，请你从权利和义务的角度来谈谈我们应如何规范自己的网络行为？结合材料，请你从权利和义务的角度来谈谈我们应如何规范自己的网络行为？ 答： 新课 标第 一 网 http:/ w W w .x K b 1.c o M 新 课 标 第 一 网
