2013年新版七年级语文上册第四单元写作导学案

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1、第四单元写作【文题设置 成长的过程中,有开心的经历,也有许多小烦恼。生活中、学习中,你碰到过怎样的烦恼呢?想一想,选择其中一二,把它们写成一篇作文。要求:文体不限,题目自拟,600字左右,一定要写出你真实的感受。【写作指导】 要写出自己的真实感受新 课 标 第 一 网 作文如何给人耳目一新的感觉呢?最基本的做法是:写出自己的真实感受。作文只有写自己的真情实感,才不会和别人雷同,也才会有新意和独到之处。那么,怎样才能写出自己的真实感受呢?要抛弃那些僵化了的条条框框,只要文从字顺,言之有物,人情人理即可。在内容的选择上,要写真情实感的东西,大胆展示个性。 一、写自己的亲身经历。这是真情的基本要求。

2、写亲身经历并非记流水账,应该选取生活中那些与众不同的经历去写:可以写第一次,第一次做什么,第一次参加了什么活动,第一次成功的事情等等;可以写自己的特殊经历,别人没机会做的事,你做过了,这样的材料就有个性;可以写印象最深刻的事,那些意料之外的经历、特别感人的经历往往让人难忘,写出来也很容易感染读者。“成长的烦恼”是一个极为宽泛的话题。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。来自生活,来自学习,来自与同学交往的烦恼经历都可人题。 二、写自己真实的感受。面对丰富多彩的生活,学生总会有这样那样的感受,把这些感受写下来,作文内容就有了鲜活纯真的东西。应该注意的是,可以从名家名篇中得到认识生活的启发。写本次

3、作文,要写出独特的认识,写出自己的个性,做到“人无我有,人有我新,人新我精”。 www .Xk b1.c oM 三、写自己强烈的愿望。强烈的愿望最易激发起写作的冲动,写出来也最易感染人。写本次作文,可以用现实生活中的人和事来表达,也可以通过丰富的联想和想象来表达。要用个性化的想象,来充分展现他们的个性。【例文引路】 成长的烦恼 从前,有一只小鸟,养在金丝笼里,不愁吃不愁喝。可是它一点也不快乐,因为它渴望自由!这只小鸟就是我!身为独生子女的我从小被家长视为掌上明珠,可我却不喜欢这种生活!每天早晨,妈妈轻轻推开我的房门,温柔地抚摸着我的脸说道:“宝贝儿,起床了!”然后轻轻地帮我穿好衣服,穿好鞋子。

4、“抬”着还昏昏欲睡的我去洗手间,为我挤好牙膏,打好热水。待我刷完牙,洗好脸,吃过早饭后,妈妈还要护送我上学小学六年天天如此! 六年级时的一天早晨,妈妈照例要护送我上学,其实从我家到学校不过5分钟的路程。一路上,妈妈一直在唠叨:“宝贝儿,上课要积极发言!“宝贝儿,在学校不要乱跑,小心摔倒了!“宝贝儿,放学后就在教室等我,哪儿也别去,现在坏人多!”同学们一直看着我,捂着嘴笑。我羞红了脸,飞快地奔进学校,身后还远远地传来妈妈的声音:“宝贝儿,跑慢点儿,不会迟到的! 那天上午的语文课写作文,题目是“生活中我学会了什么”。我趴在课桌上苦思冥想:“我学会了什么呢?洗脸、刷牙、吃饭?不行,这些都太幼稚了,可

5、我只会这些呀,其他的事父母都帮我办好了!写什么呢?”正当我唉声叹气的时候,同桌给我传来一张纸条,上面竟然写着:“宝贝儿,别烦了,妈妈帮你写吧!”我气极了!再一看同桌,他憋着笑,做出一副事不关己的样子,装模作样地在奋笔疾书呢! 下午放学,我一直闷闷不乐。在校门口等候多时的妈妈笑眯眯地迎过来,看到我愁眉苦脸,关心地问道:“宝贝儿,怎么了?“都是你,都是你,害得我被人嘲笑,谁叫你喊我宝贝儿的!”我把气都撒在了妈妈身上,抹着泪水飞快地跑回了家。 星期六,父母都不在家,桌上堆满了好吃的,门照例锁着。看着窗外翱翔的小鸟,我暗暗发誓:上了初中,我一定要住校,我要用行动证明,我不是一个娇生惯养、依靠父母的小公主,我要自立自强! 妈妈,您给我的爱太沉重。我是一只属于蓝天的小鸟,请放手让我自由飞翔吧! 【点评】本文真实地写出了小作者自己成长中的烦恼,面对母亲的溺爱,她大声喊出自己的愿望:我是一只属于蓝天的小鸟,请放手让我自由飞翔吧!因为写的是自己的亲身经历和真实感受,所以作文很有感染力。 父母的溺爱与自己自立自强的要求产生的矛盾,是很多少年都会遇到的烦恼,你是如何处理的呢?

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