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1、2013年中考试语文题分类汇编语言的运用和创新(知识板块)仿写1、【2013年山东省临沂市】【试题】8.请你仿照画波浪线的例句,在横线上补写三个句子。要求内容相近,句式相同。(3分)读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强, , , 。【答案】8.(3分)示例:可以使卑微的生命变得高尚;可以使单调的生活变得多彩了可以使浮躁的心态变得平和(每句1分)2、【2013年浙江省宁波市】【试题】2读下面这段文字,根据要求答题。(6分)有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民
2、众,他是一直勇敢前行 (A)的斗士。有一个勇者,她叫海伦凯勒,她看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情(B)。(1)请用合适的成语替换加点的文字,使表达更简洁。(2分)(2)语段画线处有语病,请修改。(2分)(3)请另选一个人物,按照第句的句式仿写。(要求语意连贯,结构相似)(2分【答案】2(1)(A)勇往直前(一往无前)(B)肃然起敬(2)她看不见这世界,听不到这世界的声音(或答“这世界,她看不见也听不到”) (3)【示例】有一个行者,他叫邓稼先,他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目,他在核应用领域贡献卓著。(6分。第(1
3、)题2分,每个1分;第(2)题2分;第(3)题2分,语意连贯1分,结构相似1分)3、【2013年四川省乐山市】【试题】21仿照例句写一句话。 (4分)例句:无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品。 【答案】21(4分)示例一:无论是烟波浩渺的太湖,还是清澈见底的漓江,都是大自然慷慨大方的馈赠品。示例二:无论是济世兴邦的梦想,还是瑰丽无比的幻想,都是青年人勇往直前的助推剂。示例三:无论是振奋人心的成功,还是灰心丧气的失败,都是人生不可或缺的必修课。句式正确(2分),比喻的修辞手法(1分),前后语义相关(1分)5、【2013年浙江省绍兴市】【试题】5“鲁迅作品复习”综
4、合实践活动。(9分)初中新课结束了,老师将三年所学的鲁迅作品列成一张表(见右),布置了三项学习活动,请参与。(1)活动一:经典重温(2分)读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选择下列中的一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的课文题目。七年级上册:风筝七年级下册:从百草园到三味书屋社戏八年级上册:阿长与山海经八年级下册:藤野先生雪九年级上册:故乡九年级下册:孔乙己示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。(孔乙己)()(2)活动二:观点争鸣(3分)活动过程中,为让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了三句话(见下),组织大家探讨鲁迅是“绝望
5、而反抗者”还是“希望而战斗者”,请你也来发表观点,并结合材料陈述理由。我以为绝望而反抗者难,比因希望而战斗者更勇猛,更悲壮。(致赵其文,一九二五年四月十一日)希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(故乡)什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(生命的路)答:(3)活动三:薪火相传(4分)在鲁迅刚刚去世的时候,不少青年学生自发地来到鲁迅墓前,挥泪宣誓:“先生,没有死;青年,莫彷徨!花谢,种子在,撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢,种子在”的黑板报,请你也来供稿。要求:结合上面列举六册中的两篇文章,用凝练的
6、语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。答:(1)【答案】一只风筝,彰显自省精神。(风筝)一声老爷,喊出隔膜悲凉。(故乡)一片笑声,尽现世态炎凉。(孔乙己)一幅照相,寄托怀念感激。(藤野先生)一条船舶,满载纯真快乐。(社戏)一座荒园,尽显童真童趣。(从百草园到三味书屋)(2)我认为鲁迅属于绝望而反抗者,从“希望本是无所谓有,无所谓无的”“没路的地方”可见鲁迅认为希望是不确定的,现实缺少可走的道路;从对“路”的开拓开辟中可见鲁迅认为必须反抗现实、实践道路才可能创造希望。(3)在鲁迅刚刚去世的时候,不少青年学生自发地来到鲁迅墓前,挥泪宣誓:“先生,没有死;青年,莫彷徨!花谢,种子在,撒播在青年的
7、脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢,种子在”的黑板报,请你也来供稿。要求:结合上面列举六册中的两篇文章,用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。X k B 1 . c o m6、【2013年辽宁省营口市】【试题】7结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。(2分)因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步; , 。它们都有一个共同点:就是无私的包容。【答案】7.答案不唯一。内容相关,运用排比修辞(1分);语意连贯,无病句(1分)。示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。7、【2013年江西省南宁市】【试题】五、综合题(共8分)21近期,有网友发现
8、埃及卢克索神庙一座有着3000多年历史的浮雕,被刻上“丁某某到此一游”的杰作,此事“晒”到网上后,引发热议。类似“刻字事件”在我国故宫、长城、泰山等著名景点也时有发生,反映出我们少数游客文明素养的缺失。 最近,班里要召开“文明连着你我他”的主题班会,请你做好以下准备:BA(1) 根据所给的上句,任选一组,续写下句。(2分)上句:鸟过天空不留痕 上句: 一花一草皆风景 下句: 下句: (2)有人把西游记里“齐天大圣”孙悟空视为“旅游刻字”的鼻祖,请你据此整理出孙悟空在如来佛手指上刻字的故事,在班会上简述。(2分)(3)“刻字事件”像一面镜子,让我们再次反思自己的文明素养,反思身边的种种不文明行为
9、。请列出让你感受最深的一种现象进行评论。要求|:点名现象,观点鲜明。言之成理,字数在70字以内。(4分)【答案】21.(1)(任意选一个作答,2分)示例:A:人游海外勿题名。B:一言一行尽形象。(2)(2分).示例:如来佛赌孙悟空飞不出他的手掌,悟空不服,几个筋斗云之后,悟空以为已远达海外,见五根天柱直插云霄,遂在一根柱子上题上“孙悟空到此一游”,作为凭证,其实那五根天柱即如来五指,最后被如来压到五指山下。(3)(2分)示例:乱扔垃圾、大声喧哗、满嘴脏话,排队插队等现象,言之成理即可。8、【2013年四川省广安市】【试题】12在横线上仿写句子,要求句式相同,语意连贯。(2分) 人的一生不能没有
10、朋友,更不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕春风,为我送来芬芳;如_ , _;如久旱时的一场甘霖,为我送来凉爽;如_, 。【答案】9、【2013年黑龙江省牡丹江市】【试题】4仿写句子。(2分)豁达是一种境界,一种品质。不要因为被别人误会而心怀怨恨,重要的是澄清误会;不要因为小事与父母吵得不可开交,重要的是真心交流; , 。【答案】10、【2013年福建省莆田市】【试题】17.记忆里的传承(2分)X|k | B| 1 . c|O |m 仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子,使前后语意连惯。 莆田习俗文化底蕴深厚,寄托着兴化人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼,寓意红红火火、吉
11、祥如意; ;冬至暝(前夜)搓汤圆,寓意团团圆圆、好运发财这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕。【答案】17.(2分)示例:元宵节游龙灯,寓意人丁兴旺、迎祥纳福。(写出节日习俗1分,寓意1分)11、【2013年湖北省孝感市】【试题】7请参加以“读万卷经典书,行万里文明路”为主题的语文综合性学习活动。阅读材料一,用一句话概括主要内容(20字以内)。(2分)材料一:位于湖南境内的江南名楼岳阳楼在今年春节和清明节开展背诵名篇岳阳楼记免票游览活动,受到游客好评。同样,江南另一名楼江西滕王阁在“五一”假期推出“背诵免票游”活动,游客只要能背出名篇滕王阁序,就可以免票在景区游玩,这一做法受到广泛好
12、评。孔子故里山东曲阜今年“五一”假期也出台新举措,凡是能够在10分钟内完整背诵论语其中30条的游客,就可免费游览孔庙、孔府、孔林景区。主要内容是: 阅读材料二,请你在“青苹果乐园”栏目中跟帖,对丁姓同学、家长、媒体、网友这四方中的任意一方说几句合宜的话,表明你对此事的态度(不超过50个字)。(3分)材料二:南京一名丁姓学生出国旅游时在埃及神庙刻下“到此一游”。事件曝光后引发各方热议,学校网站论坛“青苹果乐园”栏目中帖子骤增,有谩骂丁姓同学的,有指责家长的,也有委婉批评媒体热炒、网友过于苛责的。一时众说纷纭,莫衷一是。我对 说: 。针对国人出行存在不文明行为的现象,孝感市有关部门准备制定文明出行
13、公约。请你就材料二的内容仿写句子。(2分)行路重安全,遵守交规莫儿戏;排队讲先后,礼让他人有情义;环保记心中,不要随手扔垃圾; , 。【答案】游览讲文明,切莫刻画要牢记;观景勿刻画,爱护古迹记心底;12、【2013年湖北省鄂州市】【试题】8为了让同学们认识到饮食与健康的关系,使大家懂得正确饮食才能健康,班级开展了“中学生饮食与健康”的调研活动。请你完成下列任务。有同学从网上查找到了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息,指出关注中学生饮食与健康的必要性。(2分)【材料一】调查显示,95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,43.6%的学生每月都吃“洋快餐”,73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:油炸类食品,腌制类食品,加工类肉食品,饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),汽水可乐类食品,方便类食品(主要指方便面和膨化食品),罐头类食品,话梅蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。长期食用,影响健康。为引导同学们正确饮食,有同学找到了以下材料。请根据材料内容把标题补齐,要求补写部分与前一部分内容相关,句式一致,字数相等。(2分)五谷杂粮壮身体, 经医学专家、营养学家长期研究发现,小米、玉米、荞麦、