2018_2019学年二年级语文上册课文26一封信同步练习新人教

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1、6 一封信基础过关 一、给加点的生字,选择正确的读音,打上“”。朝(cho zho )着 刮(ku gu)胡子 修(xu xi)理 重(chng zhng)写结(ji ji )尾 肩(jn jin)膀 一束(s sh ) 鲜(xin xn)花二、读一读,写一写。 din dng jn tin xi xn q li 三、在下面括号里填上适当的词。一( )话 一( )圆珠笔 一( )台灯一( )信 一( )纸 一( )花四、写出下面句子中划线词语意思相近的词语。 1.从早到晚,家里总是很冷清。( ) 2.可是我写的不好。( ) 3.爸爸,我们天天想你。( )能力提升 五、课内精彩阅读。“我们过的很

2、好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句,想到了小狗希比希,写到“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了,她记下妈妈的话,接着写到:“这样,我们就能自己修台灯了。”1. 照样子,写词语。又蹦又跳 2.用“ ”画出信的内容。3.爸爸读了这封信会有什么想法?( )(1)母女俩过得很好,不用再为他们担心了。(2)母女俩什么也不会做,真让人担心。订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、cho gu xi chng ji jin sh xin二、电灯 今天 写信 起来 三、句 支 盏 封 张 束四、1.老是 2.但是 3.每天五、1.又唱又跳 有说有笑 又白又胖2.“我们过得很好。”“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”“这样,我们就能自己修台灯了。”3.(1)

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