《20xx年5月大学生积极分子思想汇报 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20xx年5月大学生积极分子思想汇报 （3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20XX年5月大学生积极分子思想汇报 今天我要做的思想汇报是关于“钱学森之问”的教育话题。一、“钱学森之问”的出现既然要从教育改革的角度谈谈“钱学森之问”，首先，我们就要知道什么是“钱学森之问”，只有知道并了解这个问题，我们才有可能进行下一步的讨论。钱学森，是世界著名科学家，是中国载人航天奠基者，曾获得“两弹一勋”奖章，他被称为我国的“航天之父”，1955年在毛泽东主席和周恩来总理的争取下回到中国，为中国增添航天航空的辉煌。而在20XX年的时候，温家宝总理看望钱学森大师，钱老这样对温家宝总理感叹：“这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民国时期培养的大师相比。”接着，钱老发问：“为
2、什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”是啊，问什么现在我们的学校总是培养不出杰出的人才？这就是钱老提出的问题，也就是著名的“钱学森之问”，而这道难题经历十年，直到现在，也没有人能够真正将它解出来。二、“钱学森之问”出现的背景要破解“钱学森之问”，首先，我们要理解这道题目。为什么我们的学校培养不出杰出的人才？我们中国需要的是杰出的人才，既要杰出，也要人才，可是为什么我们培养不出杰出的人才，这就要从几个方面去延伸。第一，目前来说我们中国还没有出现杰出的人才，现在中国是有人才，例如具有经商头脑的、例如每年出现的高考状元，可是这部分人只能算是人才，却不是杰出的人才，他们还没有能力，也没有资格走上世界
3、的舞台。第二，我们国家没有做出什么实质性的改变。为了培养人才，这些年中国是有变革，你瞧，每一年的高考大纲都在变，每一年的教育政策都有在变，例如教育拨出越来越大。可是这些变革都不是实质的，例如，在变化高考大纲之后出现的高考人才，他们在毕业之后是否还像读书时期一样突出？恐怕大部分都只在毕业后找了一份他们认为好的工作，泯然于众人了。而国家知道本身的教育短处，却没有真正地学会借鉴。虽说不能崇洋媚外，可是外国的教育确实比中国出彩得多，中国的教育是传统的，而外国教育是创新的。不然你看，中国一直看中的诺贝尔奖，中国只出现了一个诺贝尔文学奖，而其他的都被外国拿走了。中国也要借鉴国外的教育经验，中外合并，才能越
4、走越远。第三，社会风气的问题。我们现在的社会，虽不能说它不是最坏的，但也没有好到那里去。越来越多的犯罪事件的出现，越来越多的小孩子犯刑事事件，可面对她们的不是法律的制裁，只是教育而已，公平没有得到完美的伸张。第四，父母及子女之间的教育方式出现了问题。当代社会大多数孩子都被父母宠坏了，父母给予孩子的不是正确的教育，而是错误的溺爱。孩子做错了事情，父母没有责备孩子，而是更加地溺爱孩子。一个在父母的宠爱之下长大的温室宝宝，从没有经历过社会的风吹雨打，又怎么会成为一名杰出的人才？他们只会在父母的呵护下继续生活罢了。三、攻克“钱学森之问”在了解“钱学森之问”并知道它的背景之第一，国家要进行教育改革，一个人最多影响世界，却不能一针见血地改变世界，但一个国家的做法却能改变世界，影响之后的每一代人。思想汇报人：20XX年5月
