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1、XX小学传染病防控工作方案学校是人群集中地段，在面对传染病时候，危害性较大，为了做好预防疾病的工作，保证学校内的卫生，实施此方案。下面是带来的XX小学传染病防控工作方案，赶紧来学习这个预防方案吧。为了全面改进和加强学校卫生工作，预防和控制各类传染病，确保师生身体健康，根据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例中小学校传染病预防控制工作管理规范等法律法规，结合学校实际，制定本方案。 一、传染病防控工作机构1.校长是学校传染病防控工作责任人，全面负责学校卫生健康管理和传染病防控工作，进行疫情报告，启动传染病应急预案。副校长协助校长做好传染病防控工作，校长不在时，由副校长代理校长行使学校卫生健康
2、管理和传染病防控工作各项职责。2.学校教务处、政教处、总务处主任在各自职责范围内协助校长和副校长开展师生卫生健康教育管理和传染病防控工作。3.班主任是班级传染病防控工作直接责任人，负责本班卫生健康教育管理和传染病预防，组织晨、午检和学生因病缺课追踪。4.生活教师是学生宿舍传染病防控工作直接责任人，负责寄宿学生活动管理、卫生健康教育和传染病预防，组织晚检。5.食堂经营者是学校食品安全工作直接责任人，负责全面执行国家食品安全法，规范食堂管理，预防食源性疾病和食物中毒事件。6.上述机构和人员共同组成学校传染病防控工作领导小组。副校长具体负责各项工作的分工协调和业务培训。总务处是学校传染病防控工作日常
3、管理工作机构，负责工作计划的制定、工作奖惩的记录和工作档案的整理。7.学校按照国家传染病防控法等相关法律法规，严格实行传染病防控工作责任制和责任追究制。 二、传染病疫情应急预案 1.成立传染病疫情应急工作领导小组组 长：(校长)副组长：(副校长)成 员：(总务主任)(政教主任)(教导主任)(工会主席) 2.建立保障机制 (1)安全保卫小组负责人：(政教主任)职责：在突发疫情的前期处置过程中，负责现场警戒，维护秩序，疏散人员，防止混乱，安抚情绪等。 (2)医疗救护小组负责人：(工会主席)职责：组织入院前紧急救护，配合专业救护人员开展工作。 (3)综合信息小组负责人：(教导主任)职责：实时记录疫情
4、发展过程，提供真实材料，按规定上报。 (4)后勤保障小组负责人：(总务主任)职责：负责现场救援物资的输送、供给和日常应急物资储备。3.实施应急措施(1)及时转送发病、疑似发病的学生到附近医院诊治或居家、住院隔离。(2)安排专人对患者活动过的校园区域和室内场所进行消毒，擦拭消毒物体表面，对地面进行湿性清扫、喷雾消毒或对空气进行消毒，并实施室内强制通风。(3)在防疫和卫计部门指导下，对疫苗可预防疾病的易感人群采取预防性应急接种，需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，主动配合防疫和卫计部门的医疗措施。(4)建立相对的隔离室，配备防护和消毒设施。(5)在传染病期间，每天向检查登记各班学生的缺课情况
5、和健康状况，班主任及时查明学生缺课原因，并保持联系，跟踪管理。(6)加强校园公共场所的环境卫生，对人员密集的教室、寝室、办公室等场所定期消毒。(7)未经许可，外来人员一律不得进入校园，校内任何人未经许可不得离开学校。(8)稳定师生情绪，禁止任何人以个人名义向外扩散疫情信息，以免引起不必要的恐慌。如有新闻媒体要求采访，应经教育、卫计部门批准后，在疫情信息发布权限范围内接受采访，以避免报道失实，引发混乱。 4.本预案启动的条件是(1)传染病疫情达到突发公共卫生事件报告标准;(2)经疾控部门专家评估认定为应该启动。 5.传染病疫情应急处理流图 三、传染病防控工作制度 (一)晨、午检制度1.班主任为责
6、任人，负责本班学生的晨、午检和报告工作。班主任进行晨检应佩戴口罩和手套。2.班主任每天早晨对本班学生进行观察、询问，了解其身体健康状况，做到“一看，二问，三摸，四量”。一看：看学生脸色和肤色，有无皮疹;二问：有无腹泻、腹痛、发热、乏力等不适症状;三摸：有无发热、发冷;四量：必要时量体温。发现学生有发热(体温超过C)、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或其他身体异常疑似传染病早期症状，应立即联系校医室或政教处进行排查，确保对传染病做到早发现、早报告、早隔离。如怀疑是呼吸道传染病，应让其及时佩戴口罩。3.晨检结束后，应及时填写晨检记录，于当天节课前交校医处或政教处汇总;如无学生出现
7、特殊情况，要进行零报告;校医或政教处汇总晨检记录后，如发现聚集性疾病，要及时向疾控机构和教育行政部门报告。4.校园发生疑似传染病、疑似聚集性疫情，或暴发疫情时，应在每天午后增加午检，寄宿学生晚上增加晚检，午检和晚检内容同晨检。5.在传染病流行的高发季节，校园不举行集体活动，并及时规范处理公共场所呕吐物，避免疾病传播流行。 (二)学生因病缺课登记、追踪制度1. 班主任为责任人，关注本班学生出勤情况。对因病缺课的学生，应时间联系家长，查明原因，填写学生因病缺课登记表，及时交校医室或政教处。2.班级同一天出现3人以上因病请假，或一周内出现10人以上因病请假，班主任应及时协助校医或政教上，展开病因调查
8、，以便对传染性疾病早发现、早报告、早治疗、早防范。3.校医室或政教处对学生因病缺课登记表进行汇总、分析，如发现聚集性疾病，应及时通知学校，向疾控机构和教育行政部门报告。4.校医室或政教处要按照要求，在24小时之内，将学生因病缺课信息上报到学生健康检测信息系统。5.班主任要协助校医室或政教处对因病缺课学生的病情和转归进行追踪登记。 (三)复课证明查验制度1.患传染病的学生病愈且隔离期满后，应持二级以上医院出具有病愈证明到校医室或政教处复查登记，换取校医室或政教处出具的复课证明方可回到教室上课。2.学生患重大传染性疾病治愈返校以及传染病流行期尚未结束前患病学生治愈反校的，除二级以上医院病愈证明外，
9、还须接受疾控机构流行病学复核，并经学校校医室或政教处复查登记，方可复学上课。3.如疾控机构复核结论与医院病愈证明不一致，以疾控机构结论为准，学生遵照校医室或政教处休假建议继续休息，暂不返校上课。4.校医室或政教处应向家长做好解释沟通，如家长对复核结论、休假建议存在争议，校医室或政教处应立即通知学校领导，联系教育行政部门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。5.患普通疾病的学生病愈返校，班主任应督促其到校医室或政教处复查登记，持校医室或政教处出具的复课证明回到教室上课。 (四)预防接种查验制度1.所有在校学生和幼儿均应按照国家免疫规划进行疫苗接种。2.学校办理新生入学(含转学)
10、时，应查验防疫接种证或有效接种证明。3.如发现未完成预防接种，或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的学生，应书面通知并督促其按时完成补种。4.未设置校医室或学校进行专业查验确有困难的，应联系当地卫生机构进行预防接种查验，学校给予积极协助。5.学校每学年汇总学生的预防接种查验信息，整理存档。 (五)健康管理制度学生体检 体检1.学校每年对全体学生和教职员工进行一次体质健康检查。2.如发现学生出现发热、腹泻等症状或患者有活动性肺结核等传染性疾病，要及时进行隔离直至痊愈，并通过校医室或政教处复查通过，才能返回学校上课。3.如体检发现教职员工出现发热、腹泻等症状，或患有呼吸道传染性疾病、乙肝消化道传
11、染性疾病、性病以及化脓性或渗出性皮肤病等，要及时调离岗位，直至痊愈，并通过校医室或总务处复核通过才能返岗。4.幼儿园从业人员必须持有托幼机构工作人员健康合格证，食堂从业人员必须持有食品从业人员健康合格证，并在有效期内。5.每年体检信息要完整存档，并做好保密工作。(六)卫生管理制度 七步洗手法1.学校要坚持开展爱国卫生运动，坚持以班为单位，每天打扫一次班级卫生责任区，每周开展一次全校性卫生大扫除。卫生打扫要做到屋顶无灰尘蛛网，墙壁无污染损毁，地面无垃圾污渍，并及时清理卫生死角和废弃容器的污水和垃圾。2.加强饮用水源管理，严格饮水卫生。水源每年要进行一次水质化验，供水设施要每月清洗消毒，学校饮水机
12、每月至少二次清洗消毒。3.严格执行国家食品安全法和学校营养餐和食品安全管理规范，食品采购、存储、加工、销售、消毒、留样各环节都必须严格按规范操作，预防食源性疾病。4.严管垃圾粪便，消灭蚊虫老鼠。校园垃圾要日产日清，厕所每周消毒不少于2次，夏季每天坚持消毒。食堂操作间和存储间要有必要数量的灭蝇灯、防尘罩和挡鼠网。5.加强师生个人卫生管理。要求做到四勤、三不、二洗、一远离。(1)四勤：勤洗澡理发(夏季每天1次，冬季每周1次，秋冬季每周2次);勤洗手剪指甲(指甲露空的长度不得超过3mm);勤洗换衣服(频次同洗澡);勤洗晒毛巾被褥(毛巾每天清洗后在阳光下直射暴晒干燥1次，被褥等床上用品每月暴晒1-2次
13、)。(2)三不：用纸巾遮住口鼻，不对着别人咳嗽吐痰打喷嚏;与人说话保持适当距离，不大声喧哗;不与别人共用水杯、餐具、洗漱用具等个人生活用品。(3)二洗：饭前洗手;便后洗手。(4)一远离：传染病高发季节远离人群密集的地方。 (七)通风消毒制度1.教室、办公室、宿舍、食堂、厕所等学生聚集场所每天定时通风换气，温暖天气实行全天开窗的方式换气，寒冷天气每天不少于2次，每次不少于30分钟。2. 教室、办公室每周开展预防性消毒一次。食堂、厕所、卫生保健室每天开展预防性消毒1次。消毒要彻底，地面、桌面、教玩具、门把手和楼梯护栏都要喷洒药液。床铺、餐具和图书等不宜喷洒药液的部位要使用紫外线消毒灯消毒。消毒结束
14、后要用清水清洗掉设备和物品表面的残留药液。3.消毒使用标准配比的84消毒液或紫外线消毒灯(每立方米15W)，每次封闭消杀不少于30分钟。配制84消毒液时，应先加水(不能使用热水)再加84消毒液，混匀后加盖，防止挥发;84消毒液不能与其他洗涤用品混合使用(如洁厕净、洗衣粉、洗洁精等);配制使用时，须做好个人防护，穿戴工作服，佩戴手套、口罩和护目镜;84消毒液应专柜存放。4.发生传染病疫情时，学生聚集场所通风、消毒频次加倍。5.消毒人员要维护好设备，做好通风、消毒记录，总务处每周督导检查。 (八)健康教育制度 防控知识教育1.健康教育列入课表，每两周1课时。做到教学计划，课时教案、教学内容、授课教
15、师、课时“五落实”。2. 根据传染病流行的季节特点，积极利用讲座、板报、广播、展板、网络平台等多种形式开展，有针对性地开展相关病种的宣传教育，每月不少于1次。3.健康教育要面向全体学生、教职工和家长，主要内容为常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施。4.每学期组织全体教职工学习传染病防控各项工作制度和应急预案，签订健康教育和传染病防控工作责任书。5.健康教育要有安排，有活动记录(含音像资料)，有总结。每次教育活动结束后，要及时收集相关资料，整理存档。 (九)传染病疫情报告制度1、为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，学校要认真执行传染病疫情报告制度，一旦有传染病疫情发生，主动向疾防机构和教育行政部门报告
