高考语文 作文预测范文中国梦(3篇)素材

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1、 高考语文作文预测范文3篇:中国梦 高考语文作文预测:中国梦,内容包括话题解读、如何构思立意以及三篇高分作文,供大家学习仿写。【话题解读】 中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。就写作的角度,乍一看,这是一个很大、很广的话题,使人想到的是民族奋进的滚滚大潮,是气势磅礴的宏伟蓝图;但换一个角度想,每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的,是与“中国梦”息息相关的。所以,每一个中国人,不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民都可以有一个中国梦一个向往美好、幸福的梦想,每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果,便是在缔造和实现着中华民

2、族的复兴之梦。 【立意指津】 作为社会经验尚不丰富的中学生,写作“中国梦”时,大可不必非去触及自己陌生的领域,去写宏大的主题,那样很容易陷入内容空洞、言之无物的误区。立意时,首先可以试着去关注身边的人,接近他们的梦想,发掘出那些积淀在梦想中的平凡的、感人的、释放着积极的正能量的,或朴实或高贵的精神、品质,进而将之提升到“中国梦”的高度;其次,可以立足身边小事,从精神文明、社会道德等层面反映“中国梦”。 【构思点拨】 思路一:寻找有梦想的人 生活在这样一个现实的年代,我们身边还有执著于梦想的人吗?本文的体裁为散文,文章以“我”的“寻梦”之旅为线索,记录了“我”的见闻感受或心理历程,点明“梦在心里

3、,希望常在”的主题。写见闻感受,可以描述街头所见几个片段,从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想;写心路历程,可以用联想的手法,将一幕幕生活画面在“我”脑海中呈现出来,通过逐一比对,发现原来每个人心中都是有梦想的。无论哪种形式构思,结尾都要回归话题,点明文中所写的都是朴实而不凡的“中国梦”。 思路二:讲述有梦想的事 本文属叙事为主的记叙文。可以通过自己经历的一件事,引发关于“中国梦”的思考和感悟,写成一事一议的记叙文,比如走在街头,目睹了表现“公德”“环境”等主题的事件,或正面或反面,都可以议一议,表明自己对“中国梦”的看法;还可以通过几件小事来归纳概括,比如,班里掀起了一股“人人争做小主人”的

4、热潮,其间有好多感人的小故事吧,选几件表现“负责”“奉献”“爱心”等主题的,就能提升到中国梦的高度。 思路三:赞美梦的追逐者 这应是一篇写人为主的记叙文。从身边的亲人、老师、邻居、同学中,选一个认真生活着的人,以梦想为线索,通过若干事例,挖掘出他(她)身上蕴涵着的“梦想”的力量,结尾点题,将个人的梦想升华为“中国梦”,就是一篇不错的作文。 思路四:人人都有一个梦 本文当写成寓理于事的记叙文。可以设置一个情境,让不同人物出场,讲述或展示他们的梦想,最后以“我”一个倾听者的身份收束点题;也可以写有“我”参与的一次“梦想讨论”,在谈话中揭示“中国梦”的内涵。范文一 我的中国梦 萧山三中216沈悦 中

5、国梦本该如此,败,有穷且益坚,不坠青云之志的倔强傲岸。 孔子被后人称为大贤至圣,然而在我看来,他更是一位“知其不可为而为之”的逐梦者。春秋战国,礼崩乐坏,道德失范,战火纷飞,天下无道。孔子却怀着悲天悯人的仁爱之心,为恢复“礼治”而四方奔走。为实现自己的主张,他周游列国,开馆授徒,陷于困厄而不屈,遭遇讥讽而不坠,坐尽冷板凳而不悔。楚狂接舆的讽谏,长沮桀溺的嘲弄,墨家高人的排挤,都不曾使他动摇。“君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。”他就是这样,明知世道艰难,不可能实现自己的抱负,仍要四处游说,试图力挽逛澜于既倒。虽在当时累累如丧家之狗,却如日月,照耀历史。 春秋战国,一个以天下为己任、敢于

6、担当的梦,不仅是他的,也是我的。“知其不可为而为之”的逐梦精神,激励着我为理想而奋斗不懈,即使失败又有何悲,又有何悔?在失败中前行,一样能走向光明! 中国梦本该如此,成,有扬鞭策马,登高临远的超然脱俗。 莫言,80年代30几岁就已志得意满,他的作品红高粱被改编成同名电影,获得包括柏林电影节金熊奖在内的无数奖项。然而他却没有因此而飘飘然,相反他以更大的耐心去挖掘身边的人物,去记录身边的故事。一年年的积累,他完成了檀香刑、蛙等十多部长篇小说,并在2012年一举问鼎诺贝尔文学奖。获奖以后,他谦逊地说我只是一个讲故事的人。 成功了而不是忘乎所以,成功了而不是傲视天下,那是莫言做到的,那也是我的梦想。登

7、上高峰以后,不是春风得意马蹄轻,而是谦虚而踏实;不是止步不前,而是扬鞭策马,一路长驱,永无止境。 中国梦本该如此,宠辱不惊,熟视岁月如流,有雪底苍松的不屈,有僻地兰草的淡泊,只为青山不放松。怀揣我的中国梦,不以物喜,不以己悲,携长风,浩荡而去,昂首挺胸风沙渡! 范文二 中国梦,梦中国 浙江省庆元中学309班 雷丽丹 指导老师 吴清泉 梦想是我们对自己的期许,梦想是我们对未来的承诺。 题记 中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂,于是我们收获莫言;中国梦需要激励一代人的偶像力量,于是我们收获林丹、刘洋;中国梦需要每个人的坚持努力;于是我们收获千千万万为美丽中国付出的人。 “实现中华民族的伟大复兴,就是

8、中华民族近代以来最伟大的梦想。”习近平总书记如是说。 2012年,梦想的火焰又一次被燃起。阐释了中国梦,触动了我们的梦。 这个伟大梦想,凝聚着无数仁人志士的艰难奋斗。有开眼看世界,自强求富的洋务运动,错把“天朝梦”当中国梦而梦碎甲午;有开议院,立学会的维新运动,错把“立宪梦”当中国梦而梦碎戊戌;有那推翻清政府,结束君主制的“民主共和梦;有那发展民族资本主义的“实业救国”梦。无产阶级登上风云变幻的历史舞台,五四呐喊肇始于中国梦,南湖游船肇始于中国梦,天安门上的宣告肇始于中国梦,改革开放的号角肇始于中国梦!几代中国人见证了中国的渐渐强大,见证了中国梦的渐渐可能! 这个伟大的梦想,蕴藏着中华儿女对未

9、来的无限期盼。中国梦有大有小,每个人都有理想追求。每个人的梦都是中国梦不可分割的部分。我梦想考上好的大学,有自己喜欢的职业,父母安享晚年。“国家好,民族好,大家才会好!”我更梦想一个伟大的中国。中国梦,梦中国。我梦想:在中国,自由平等,民主法制,政府清廉;在中国,无论职业如何,人人尽职尽责;在中国,人才选拔公平公正,教育体系质量卓越;在中国,病有所依,社会保障健全;在中国,食品安全,孩子健康成长。我希望中国像礼记中的“大同”社会:人不独亲其亲,不独子其子,使老有所养,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养 这个伟大的梦想,包含着中国走向繁荣的强大自信。站在新年的起点上,我们比任何时候更接近

10、这梦想是因为“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施”,这样的时代强音;是因为“每个人的命运都与国家和民族的前途命运紧密相连”这样的民生承诺;是因为今天的我们已处于能够兑现梦想的时代,从新中国的站起来,到改革开放的富起来,再到新世纪的强起来,我们的梦想正一步步变为现实! 女航天员刘洋说:“梦想有多远,探索的足迹就有多远。”中学生是国家民族的希望,为了实现中国梦,为了梦想的中国成为现实,我们准备好了!我会认真努力地学习科学文化知识,我们会成长成国家的栋梁,将承担起实现中华民族伟大复兴的重任!我们将成为中国梦的兑现者,让中国梦这个词更有质感。 “不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出。”梦想是对自

11、己的期许,梦想是对未来的承诺。我别无所长,惟有对期许的追求;我别无所倚,惟有对承诺的执著。 范文三 我和祖国一起梦 浙江省庆元中学309班 魏骊晓 指导老师 吴清泉 忆往昔,梦想伊始。 你曾磕磕绊绊,跌跌撞撞; 我也呀呀学语,蹒跚学步。 看今朝,梦想相随。 你已乘风破浪,大步向前; 我也信心满满,走向明天。 现实,是我们曾经满怀的梦想; 梦想,是未来可以拥有的现实。 梦想与现实翻涌交错之中, 中国,我想 和你 一起梦想,一起腾飞! 你想实现中国民族的伟大复兴; 我想实现六月高考的自我突破。 我已见证你在精彩奥运上的一展雄风, 在完美世博上的大显国力; 你也见证我在紧张竞赛中的脱颖而出, 在至今考试中的名列前茅。 你期待, 在广阔天地间荡起阵阵春潮, 在诗篇吟诵中开出紫红万千。 我知道, 你想在2020年看到全面的小康, 在2050年看到成功的现代化。 我期待, 在漫漫征途上扬起浩浩风帆, 在纸张翻飞间漾起浪花万千。 你等待, 看到我 高考优异的成绩, 在2017年触手可及的美好前景。 祖国, 拥有千千万万的梦想, 每个梦想里都有我们的努力; 我们, 拥有千千万万的憧憬, 每份憧憬中装载祖国的剪影。 呵,祖国, 我伟大的母亲, 我温馨的家园, 请让我和你一起梦, 让祖国的花朵,未来的栋梁 和你 一起梦想,一起腾飞! 4

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