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1、机械工程学院岗位聘任和岗位津贴实施办法（试行）2007-4-19为贯彻实施校党委关于“校院（系）两级管理体制改革方案”，在学校核定的岗位津贴总额范围内，按照燕山大学岗位津贴实施办法的基本原则和学校考核工作条例，现制定机械工程学院岗位聘任和岗位津贴实施办法。一、基本原则(一) 津贴分配要重实绩、重贡献、重质量，要形成向优秀拔尖人才、优秀团队、教学科研一线岗位倾斜的分配机制。(二) 继续贯彻在全员岗位聘任的基础上，实行岗位津贴的制度。要因事设岗，按岗定酬，按任务定酬，按业绩定酬，按工作质量定酬。将津贴分配与岗位、职责、贡献挂钩，强化岗位，淡化身份，鼓励优秀人才脱颖而出。(三) 合理调整收入差距，实
2、行津贴分配的动态管理。二、教师岗位设置和岗位津贴 （一）任职资格 坚持四项基本原则，遵纪守法，具有良好的职业道德和行为规范，团结协作，身体健康，主要精力投入到教学、科研和学科建设工作中，做到教书育人，爱岗敬业，刻苦钻研，不断提高业务水平和工作能力。积极参加学校、院、系组织的各项活动，完成学校、院、系下达的各项任务。 （二）岗位设置依据教师编制总量，设立教授、副教授、讲师、助教四类教师岗位。（三）教师岗位级别及分布教师岗位分为9级，教授岗77.5-89级；副教授岗55.56级；讲师岗34级；助教岗12级。教授岗位依据条件确定津贴档次；教授7.5级不超过教授总数的10%，6级副教授不超过副教授总数
3、的15；5.5级副教授不超过副教授总数的30；4级讲师控制在讲师总数的30以内；2级助教控制在助教总数的30以内。（四）上岗条件三年年均科研工作量达不到上岗条件所规定量的10%的教师，需申报教学型岗位；三年年均教学工作量达不到上岗条件所规定量的10%的教师，需申报科研型岗位。1、教授上岗条件遵照燕山大学岗位聘任和岗位津贴实施办法中教授上岗条件。2、副教授上岗条件遵照燕山大学岗位聘任和岗位津贴实施办法中副教授上岗条件。3、讲师上岗条件（1）胜任教师工作，具有较好的教学基本功，至少承担一门课程全部环节的教学工作，三年年均教学工作量不低于额定工作量，教学效果优良。（2）积极参加本学科的教学改革工作、
4、课程建设、教学基本功竞赛和学科建设工作。（3）三年内在国际刊物、国际国内会议、国内公开发行的核心学术期刊上作为第一作者发表论文不少于2篇。4、助教上岗条件（1）具有教师的基本素质，胜任教师工作，至少承担一门课程全部环节的助教工作（听课、辅导、答疑、批改作业、评阅试卷、指导设计和实习等）。 （2）调入学校（或留校）工作当年额定工作量按学校规定执行，调入学校工作第二年完成额定工作量的40，调入学校工作第三年完成额定工作量的70，调入学校工作第四年及以后完成额定工作量的100。（五）、教师岗位晋级申请条件根据教师在学院各项工作中的表现，包括在学科建设、教学、教材和课程建设、科研和筹建新专业等各项活动
5、中所承担职责的重要程度、工作业绩和贡献的大小，将每类岗位设置若干个晋级档次。1、教授岗位津贴晋级申请条件（参考教授8级和原副教授晋级条件制定） 博士生导师满足学校规定的上岗条件，可进入8级。具备上岗条件的教授，在完成岗位职责规定任务的基础上，三年年均工作量不少于额定工作量的1.5倍（包括教学、科研、学科建设、政策减免等各种学校规定的可计工作量，下同），且具备下列条件中的3项可申报晋升7.5级： (1)三年内主持或验收国家973、国家自然科学基金、国家863项目、国家社会科学基金、国家科技攻关项目、省部级重点项目一项。 (2)三年内主持纵横向科研项目，且年均到款折合15万以上（国家级项目乘2，省
6、部级项目乘1.5，横向课题项目乘1，下同），或主持资助经费在4万元以上的省部级科研项目一项，且年均科研到款年均8万元以上。(3)三年内作为主持人完成省级以上科研鉴定一项。(4)三年内在核心刊物上发表论文5篇以上(或作为第一作者（学生为第一作者的导师视为第一作者，下同）在国际刊物或国内1A刊物发表的论文不少于2篇)，且作为第一作者被SCI、EI、ISTP收录2篇以上。（最多限报8篇代表作，下同）(5)三年内作为第一作者出版（得到出版基金资助的）专著、获国家优秀教材奖的教材、国家级规划教材一部。 (6)三年内累计主持横向课题100万元且年均到款30万元。(7)三年内获国家级教学奖或自然科学奖、发明
7、奖、科技进步奖的前5名；省部级教学奖或自然科学奖、发明奖、科技进步奖一等奖前3名；省部级教学奖或自然科学奖、发明奖、科技进步奖二等奖前2名；省部级教学奖或自然科学奖、发明奖、科技进步奖三等奖的第1名。(8)三年内指导的研究生论文被评为省级优秀论文。(9)三年内获发明专利一项（第一名）。(10)三年内获得校级以上各类荣誉称号两次以上，或三年学院综合考核为A。（11）三年内在学院学科建设、课程建设、教学改革、新专业筹建等工作中有突出贡献（由院学术委员会认定）。2、副教授岗位津贴晋级申请条件具备上岗条件的副教授，在完成岗位职责规定任务的基础上，三年年均工作量不少于额定工作量的1.2倍（包括教学、科研
8、、学科建设、政策减免等各种学校规定的可计工作量，下同），且满足下列条件任4项者可申报6级, 满足下列条件任3项者可申报5.5级。（1）三年内主持或参加（前3名）纵横向科研项目，且年均到款折合6万以上（国家级项目乘2，省部级项目乘1.5）。（2）三年内在核心刊物上发表论文4篇以上（其中第一作者不少于2篇）或作为第一作者在国际刊物或国内1A刊物发表的论文不少于1篇。（3）三年内主编正式出版教材（20万字以上,且为第一版）或专著一部。（4）三年内发表的论文被SCI、EI、ISTP收录三篇以上或一作二篇以上。（5）三年内获国家级教学奖或自然科学奖、发明奖、科技进步奖的前7名；省部级教学奖或自然科学奖、
9、发明奖、科技进步奖一等奖前5名；省部级教学奖或自然科学奖、发明奖、科技进步奖二等奖前3名；省部级教学奖或自然科学奖、发明奖、科技进步奖三等奖的前2名；省级精品课前2位主讲教师或校级精品课负责人；校级教学基本功竞赛一等奖的第一名。(6)三年内作为主要完成人（前2名）完成省级以上科研鉴定一项。（7）三年内获发明专利一项或其它专利两项（第一名）。（8）三年内获得校级以上各类荣誉称号两次以上，或两年机械学院综合考核为A。（9）三年内获校优秀硕士学位论文的指导教师。（10）三年内在学院学科建设、课程建设、教学改革、新专业筹建等工作中有突出贡献（由院学术委员会认定）。3 、讲师岗位津贴晋级申请条件具备上岗
10、条件的讲师，在完成岗位职责规定任务的基础上，三年年均工作量不少于额定工作量的1.2倍，满足下列条件任4项者可申报4级。（1）三年内主持或参加纵横向科研项目，且年均到款折合3万以上（国家级项目乘2，省部级项目乘1.5）。（2）三年内在核心刊物上发表论文4篇以上（其中第一作者不少于2篇）。或作为第一作者在国际刊物或国内1A刊物发表的论文不少于1篇。 （3）三年内发表的论文被SCI、EI、ISTP收录二篇以上或一作一篇以上。（4）三年内主编（或参编，字数在10万字以上，且为第一版）正式出版教材一部。（5）三年内获国家级教学奖或自然科学奖、发明奖、科技进步奖的前7名；省部级教学奖或自然科学奖、发明奖、
11、科技进步奖前5名；省级精品课前3位主讲教师或校级精品课前2名主讲教师。(6)三年内作为主要完成人（前3名）完成省级以上科研鉴定一项。（7）三年内获专利一项（第一名）。（8）三年内获得机械院级以上各类荣誉称号两次以上，或两年机械学院综合考核为A。（9）三年内获校级以上教学奖（含校内教学基本功竞赛）一等奖的前2名或二等奖的前2名。（六）、教师岗位破格晋级申请条件具有副教授职称的教师，满足副教授上岗条件的同时在教学、科研、学科建设等学院各项工作中做出突出贡献，且满足教授7.5级的教师，可破格晋级7级教授岗位；具有讲师职称的教师，满足讲师上岗条件的同时，满足副教授5.5级的教师，可破格晋级5级副教授岗
12、位。三、管理人员岗位设置及岗位津贴遵照燕山大学岗位聘任和岗位津贴实施办法中管理人员岗位设置及岗位津贴办法执行。四、教辅和其他专业技术人员岗位津贴（一）任职资格教辅人员和其他专业技术人员是指从事实验教学工作的在岗实验技术人员、从事各类实质性专业技术工作并具有专业技术职务任职资格的在编在岗人员。教辅人员和其他专业技术人员应牢固树立为教学和科研服务的观念，爱岗敬业，刻苦钻研，不断提高业务水平和工作能力。积极参加学校、院、系组织的各项活动。（二）岗位设置教辅人员和其他专业技术人员岗位设置分为正高职岗位、副高职岗位、中职岗位和初职岗位。（三）岗位级别及分布岗位级别为10级。正高职岗910级；副高职岗78
13、级；中职岗46级；初职岗13级。正高职岗位职数由学校根据需要设定；8级职数控制在副高职的30以内；6级职数控制在中级的15以内，5级职数控制在中级的15以内；23级职数根据实际情况确定。1高级实验师上岗条件：（1）胜任学校教学管理部门下达的各类课程的实验教学和实验室建设工作；协助本科生做毕业设计和研究生做学位论文所需的实验，做好场地、仪器设备、资料的准备工作并协助处理实验数据；自制改造仪器设备；完成大型、精密仪器设备的安装、调试和大修；编写实验教学文件；开发综合型、设计型和创新型新实验项目；三年年均实验教学工作量不低于额定工作量，效果优良。（2）三年内作为主要成员参加了与本专业方向一致的研究项
14、目一项，或正式出版书籍一部。（3）三年内作为第一作者发表的与所聘岗位相符的论文不少于两篇，或作为第一作者在国际刊物和国内一级刊物发表论文一篇。2实验师上岗条件（1）胜任学校教学管理部门下达的各类课程的实验教学任务。协助本科生做毕业设计和研究生做学位论文所需的实验，做好场地、仪器设备、资料的准备工作并协助处理实验数据。三年年均实验教学工作量不低于额定工作量，效果优良。（2）胜任实验室建设工作。参加校内立项的教学、科研平台项目建设；自制改造仪器设备；完成大型、精密仪器设备的安装、调试和大修；编写实验教学文件；开发综合型、设计型和创新型新实验项目。（3）胜任实验室日常运行管理工作。完成各类仪器设备和
15、各项设施的保管、维护、保养和实验室环境、卫生、安全、防火等工作；完成实验室仪器设备的购置、易耗品领取、保管和发放工作。3助理实验师上岗条件（1）胜任学校教学管理部门下达的各类课程的实验教学任务。协助做好本科生毕业设计和研究生学位论文所需的实验，做好场地、仪器设备、资料的准备工作并协助处理实验数据。三年年均实验教学工作量不低于额定工作量80。（2）参加实验室建设工作。参加校内立项的教学、科研平台项目建设；参与完成大型、精密仪器设备的安装、调试和大修；参与编写实验教学文件；参与开发综合型、设计型和创新型新实验项目。（3）参加实验室日常运行管理工作。参与完成各类仪器设备和各项设施的保管、维护、保养和实验室环境、卫生、安全、防火等工作；参与完成实验室仪器设备的购置、易耗品领取、保管和发放工作。4研究系列实验人员上岗和晋级条件实验人员所从事的工作以研究性质的工作（纵横向科研、研究生课题实验、发表论文、学科平台建设等）为主，年均工作量中科研工作量不低于150学时，并在上一聘期内其专业技术职务已转为研究系列。标准学时数和超学时津贴执行教辅人员标准，岗位设置和津贴等级与教师系列相同，其上岗和晋级条件按照教师的科研型或教学科研型条件执行。（四）教辅岗位津贴晋级及破格晋级在满足相应的上岗条件的基础上，对于在实验教学、研究生实验、实验室
