《2017_2018学年高中语文第四单元第10课论修身课时跟踪检测语文版必修520171230190.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017_2018学年高中语文第四单元第10课论修身课时跟踪检测语文版必修520171230190.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、论 修 身一、基础知识专练(选择题每小题 3 分，翻译题 10 分，共 25 分)1下列句子中加点字解释有误的一项是()A君子亦有穷乎(困窘，走投无路)B小人穷斯滥矣(残害。这里指残害道德的人)C忠恕而已矣(饶恕)D质胜文则野(缺乏文采，鄙陋)解析：选C恕，指推己及人。2下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是()A.B.C.D.解析：选DA项，都为助词，放在主谓之间取消句子独立性。B项，都为代词，指代“他的”。C项，都为连词，表承接。D项，是介词，“用”；是连词，表并列。3下列句中加点词语与例句加点词语活用情况相同的一项是()例句：朝闻道，夕死可矣A左丘明耻之 B匿怨而友其人C宰予昼寝
2、 D假舟楫者，非能水也，而绝江河解析：选CC 项与例句均为名词作状语。A 项，形容词的意动用法；B 项，名词的意动用法；D 项，名词用作动词。4与“不患人之不己知”句式相同的一项是()A句读之不知，惑之不解B马之千里者C冰，水为之，而寒于水 D贻笑于大方之家解析：选A例句与 A 项都是宾语前置。B 项，定语后置；C 项，状语后置；D 项，被动句。5补写下列名句中的空缺部分。(任选三句)(3分)(1)岁寒，_。(2)_，文胜质则史。(3)君子坦荡荡，_。(4)朝闻道，_。答案：(1)然后知松柏之后凋也(2)质胜文则野(3)小人长戚戚(4)夕死可矣6翻译下列句子。(10 分)(1)不患人之不己知，
3、患其不能也。(4 分)译文：_(2)夫子之道，忠恕而已矣。(3 分)译文：_(3)质胜文则野，文胜质则史；文质彬彬，然后君子。(3 分)译文：_答案：(1)不担心别人不了解自己，只担心自己没有才干。(关键点：“患”“其”“能”，句式各 1 分)(2)老师的思想，就是尽心竭力、推己及人罢了。(关键点：“道”“忠”“恕”各 1 分)(3)朴实胜过了文采，就会显得鄙陋，文采超过了朴实，就会显得浮华；只有既朴实又有文采，这样以后才可以成为君子。(关键点：“野”“史”“彬彬”各 1 分)二、阅读理解专练(19 分)阅读下面的文言文，完成710题。田常欲作乱于齐，惮高、国、鲍、晏，故移其兵欲以伐鲁。孔子闻
4、之，谓门弟子曰：“夫鲁，坟墓所处，父母之国，国危如此，二三子何为莫出？”子路请出，孔子止之。子张、子石请行，孔子弗许。子贡请行，孔子许之。遂行，至齐，说田常曰：“君之伐鲁过矣。夫鲁，难伐之国，其城薄以卑，其地狭以泄，其君愚而不仁，大臣伪而无用，其士民又恶甲兵之事，此不可与战。君不如伐吴。夫吴，城高以厚，地广以深，甲坚以新，士选以饱，重器精兵尽在其中，又使明大夫守之。此易伐也。”田常忿然作色曰：“子之所难，人之所易；子之所易，人之所难。而以教常，何也？”子贡曰：“臣闻之，忧在内者攻强，忧在外者攻弱。今君忧在内。吾闻君三封而三不成者，大臣有不听者也。今君破鲁以广齐，战胜以骄主，破国以尊臣，而君之功
5、不与焉，则交日疏于主。是君上骄主心，下恣群臣，求以成大事，难矣。夫上骄则恣臣骄则争是君上与主有卻下与大臣交争也如此则君之立于齐危矣故曰不如伐吴伐吴不胜，民人外死，大臣内空，是君上无强臣之敌，下无民人之过，孤主制齐者唯君也。”田常曰：“善。虽然，吾兵业已加鲁矣，去而之吴，大臣疑我，奈何？”子贡曰：“君按兵无伐，臣请往使吴王，令之救鲁而伐齐，君因以兵迎之。”田常许之，使子贡南见吴王。子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。(选自史记仲尼弟子列传)注高、国、鲍、晏：齐国握有实权的卿大夫。不与：不在其中。7下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A夫上骄则恣/臣骄则争/是君上与主有卻/下
6、与大臣交争也/如此则君之立于齐/危矣/故曰不如伐吴/B夫上骄则恣臣/骄则争/是君上与主有卻/下与大臣交争也/如此/则君之立于齐/危矣/故曰不如伐吴/C夫上骄则恣/臣骄则争/是君上与主有卻/下与大臣交争也/如此/则君之立于齐危矣/故曰不如伐吴/D夫上骄则恣臣/骄则争/是君上与主有卻/下与大臣交争也/如此则君之立于齐/危矣/故曰/不如伐吴/解析：选C原句正确标点为“夫上骄则恣，臣骄则争，是君上与主有卻，下与大臣交争也。如此，则君之立于齐危矣。故曰不如伐吴”。8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A甲坚以新，士选以饱选：挑选，这里是强壮、强大的意思B吾闻君三封而三不成者封：封赏，这里
7、是“受封赏”的意思C是君上骄主心，下恣群臣恣：放纵，这里是“使放纵”的意思D是君上无强臣之敌，下无民人之过过：过错，这里是“犯过错”的意思解析：选D过：责备，非难。9下列对选文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是(3分)()A田常想要作乱，但忌惮高、国、鲍、晏等握有实权的卿大夫，就带兵去讨伐鲁国，名为伐鲁，实为取得军队的控制权。B当鲁国即将遭受齐国进攻之时，孔子的三言两语，就表现出他为保卫祖国，号召、激励弟子为国排忧解难的动人形象。C子贡的说辞，指陈利害，纵横捭阖，道理奇特而切中要害，充分展现了子贡口齿伶俐、巧于辞令、胸有韬略和擅长游说的才能。D田常之所以改变主意，同意攻打吴国，是因为吴国比鲁
8、国强大，攻打强大的国家，他作乱的阴谋才容易实现，他自己才会真正受益。解析：选A“实为取得军队的控制权”，于文中无依据。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)夫鲁，坟墓所处，父母之国，国危如此，二三子何为莫出？(5分)译文：_(2)虽然，吾兵业已加鲁矣，去而之吴，大臣疑我，奈何？(5分)译文：_参考答案：(1)鲁国，是我们祖先的坟墓所处的地方，是我们的祖国，国家如此危难，你们为什么不采取行动呢？(2)就算这样，我的军队已经向鲁国进发了，再调转去攻打吴国，大臣们怀疑我，怎么办？参考译文：田常打算在齐国造反，忌惮高固、国佐、鲍叔牙、晏婴四大家族的势力，所以调动他们的军队打算讨伐鲁国。
9、孔子听说后，对他的弟子说：“鲁国，是我们祖先的坟墓所处的地方，是我们的祖国，国家如此危难，你们为什么不采取行动呢？”子路请求出使齐国，孔子阻止了他。子张、子石也请求前去，孔子没有答应。子贡请求前去，孔子准许了。(子贡)于是出发，到了齐国，对田常说：“您讨伐鲁国是错误的。鲁国，是很难讨伐的国家，它的城墙又薄又矮，它的土地又小又洼，它的国君愚蠢不施仁政，它的大臣虚伪而且没有用处，它的军民又都讨厌战争，因此不能和它作战。您不如去讨伐吴国。吴国，城墙又高又厚，土地又广又深，兵甲又硬又新，士兵们强壮而军粮充足，精良的武器和士兵都在吴国，又派贤明的大夫防守。因此容易讨伐。”田常勃然大怒说：“你说的困难的，
10、是别人认为容易的；你说的容易的，是别人认为困难的。你告诉我这些话，为什么？”子贡说：“我听说，国内有忧患的就攻打强国，国外有忧患的就去攻打弱国。如今您的忧虑在国内。我又听说您有三次受封赏的机会都没有成功，是因为有大臣不拥护您。如今您打败鲁国来扩大齐国的国土，通过战争取胜来凌驾国君，通过打败鲁国来赢得大臣们的尊重，但是您的战功起不了作用，而且会更加被国君疏远。因此您对上凌驾国君，对下放纵群臣，再求成大事，太难了。君主骄横就会胁迫下臣，下臣骄纵就威胁君主，因此您是对上和国君有隔阂，对下和大臣有争斗。这样，您在齐国立足就很危险了。所以说不如讨伐吴国。讨伐吴国取不了胜利，士兵在国外战死，大臣在内部空虚
11、，因此您在上就没有了强大的大臣作为政敌，在下就没有士兵百姓的反对，孤立国君控制齐国的就只有您了。”田常说：“很好。就算这样，我的军队已经向鲁国进发了，再调转去攻打吴国，大臣们怀疑我，怎么办？”子贡说：“您先按兵不动，不要对鲁国开战，请让我去出使吴国，劝说吴王救援鲁国并讨伐齐国，您因此带兵和吴国交战。”田常答应了，让子贡出使南方的吴国，去见吴王。子贡一挺身而出，就使鲁国得以保全，使齐国产生内乱，使吴国被打败，使晋国强大、越国称霸。三、语言表达专练(10 分)11根据上下语境，在横线上写上一句符合语意的话。(4 分)论语里有这样一个故事：孔子的弟子子贡曾在朝廷辅佐鲁君。有一次，鲁国大夫叔孙武叔在朝廷上对大夫说：“子贡比孔子强些。”在场的子贡就打了个比喻说：“人的学问好比宫墙，我的这道墙不过肩头，人们一眼就可以看见墙内的一切，而我老师_。”叔孙武叔听了这番话，顿时为自己的浅薄感到无地自容。参考答案：(而我老师)的围墙却有几丈高，找不到大门走进去，就看不到他那宗庙的雄伟，房舍的多姿多彩12“寂寞”因人而异，请仿照例句，写出下面两个人物的寂寞。要求：符合人物身份或思想性格，使用比喻或排比手法，不超过30字。(6分)例句：卡夫卡是一只寒鸦，寂寞地在一座找不到入口或出口的“城堡”里飞翔。(1)孔子_(2)曹雪芹_
