学校防危险化学品泄漏污染事故预案

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1、学校防危险化学品泄漏污染事故预案 为了加强对化学品事故的有效应急控制减少化学品可能对师生伤害事件的发生。有序地组织开展抢救工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失,及时控制事故扩大。特制定“危险化学品应急预案案”。 化学实验经常接触剑备种化学试剂,在操作过程中常伴有各种气体、蒸气、烟雾和粉尘等生成。这些化学试剂和反膨生成物小少起1燃的、订毒的、宵寤蚀性的或是易爆炸的。实验仪器很多是玻璃制成的,实验过程中又经常使用灯火或其它热源加热,容易发生如火火、爆炸、触电、割伤、烧伤和中毒等事故。为确保化学实验室的安全,现将它们发生的主要原因、预防措施和处理办法分述如下第,一条儿种伤害发生的原因、预防措施及处理

2、方法。(一)、防火发生原因;1点燃的酒精灯碰翻或酒精喷灯使用不当。2可燃物质如红磷、硫磺、汽油、酒精、乙醚、氧气等因接触火焰域处在较高温度下着火燃烧。3能自燃的物质如向磷等由于接触空气或长时间氧化作用而燃烧。4化学反应引起的燃烧或爆炸。5电路故障预防措施:1、燃物和强氧化刺分开放置。2、进行加热或燃烧实验时,要求严格遵守操作规程。3使用易挥发的可燃物质,实验装置要严密不淄气,严禁经燃烧的火焰附近转移或添加易燃溶刺。4使_用酒糟喷灯前应先检查盛酒精的筒有无酒精外漏酒精蒸气出口处有无局部阻塞。5易挥发的可燃性废液只能倾入水槽,并立刻用水冲去:可燃废物如浸过可燃性液体的滤纸、棉花等,不得倒入废物槽内

3、,及时在露天烧去。不得把燃着的或带有火星的火柴梗投入废物箱内。 6实验室内严禁吸烟。7实验室内经常备有砂桶、火火器等防火器材。8实验结束离开实验室前,仔细检查酒精灯是否熄灭,电源是否关闭。处理方法:1迅速移走一切可燃物,切断电源,关闭通风器,防止火势蔓延。2如果是洒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿株布、砂子盖灭,或用灭火器扑灭。如果衣服着火,立即用湿布装盖,使之与空气隔绝而熄灭;农服的燃烧面积较人,可躺在地上打滚,使火馅不敛向L烧着头部,网时也经火键火。3扑火化学药揣、试剂造成的失火要注意以卜事项:(1)比水轻的有机溶剂(如汽油、酒精、乙醚等)着火,切勿用水扑救,对于这些物质的燃烧翊细砂

4、覆盖或用泡沫灭火嚣扑灭。(2)比水重且不溶于水的有机溶剂(如二硫化碳)着火,可用二氧化碳火火器灭火。(3)与水发生剧烈作用的化学品龋着火,如金属锌、钠、镁、铝粉、过氧化氯等切勿用水扑救。这些物质小范围的燃烧可用细砂覆盖,使之与空气隔绝而熄灭。若燃烧范围较人时,麻用于粉灭火机扑救。(4)如果在烧杯、蒸发皿或其它容器中着火时,可用坡璃板、磁扳、金属板其至木板覆箍,通常即可使火熄灭。(二)、防爆炸发生原因: 1点燃未经检验纯度的氢气、一氧化碳等气体,或在检验纯度时疏忽而引起爆炸。2仪器装置错误,在加热过程中形成密闭系统。或操作大意,冷水流入灼热的容器。3某固体试剂混和后研磨发生剧烈化学反麻。4气体通

5、路发生堵塞故障。5在密闭容器强热易挥发的有机试剂,如乙醚。预防措施:1在点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体前,必须检验它的纯度。这些气体的发生器应远离灯火。2固体试剂应分别研磨。 3蒸馏时,仪器系统不可完全密闭。使用气体时,应严防气体发生器或导气管堵塞。4对在反应过程中计会会有危险的,则是用防护屏和护目镜。(三)、防中毒发生原因:1接触了有毒物质质或吸入有毒气体。2制备有毒气体的装置不合理或操作不熟练。预防措施:1一切能产生有毒气体的实验,必须在通风橱内进行。必要时戴上防毒口罩或防毒面具。2有毒药品应严格按操作规程和规定的限量使用。3使川气体吸收剂来防止有毒气体污染空气。如二氧化硫可以通过氢氧化钠

6、溶液或活性炭吸收。4有毒的废物、废液要倒在专设的泼液桶里。由实验员经过消毒处理后再酌情处理。5禁止在实验室内饮食或利用实验器具贮存食品,餐具不能带进实验室,6,手上如沾到约品,应用肥皂和冷水洗除,不宜用热水洗,也不可用有机溶剂洗手。7皮肢上有破伤,不能接触有毒物质。8处理盐酸、硝酸、硫酸、氯氧化钠等町戴舫护翻镜和橡皮手套。9实验室经常注意通风即使在冬季,也适时通风。万一发生中毒, 一般的急救方法如下:1吸入一氧化碳、二氧化硫等有毒气体时,会引起头晕、乏力、呼吸弛缓等感觉,应该立即离开实验宅,转移到空气新鲜的地方。2误吞毒物,常川的急救方法楚给中毒青充服催吐剞,如肥皂水、芥末雨水或给以随粉科水、

7、鸡货白、牛奶和食用油等缓和刺激,然后用手指伸入喉部引起呕吐。对磷中毒的人不能喝牛奶可用硫酸铜溶液加入一杯温水内服,以健使呕吐,然后送医院治疗。3.有毒物质落在皮肤上,要立即用棉花或纱布擦掉,除白磷烧伤外,其条的均可以用大量水冲洗。如果皮肤已有破伤或毒物落入眼睛内。经水冲洗后,要立即送往医院治疗。(四)、防触电实验室内触电的发生可能由于仪器外壳漏电操作不当或对某电器装置没有事先采取安全措施。为了预防触电,必颂注意以下几点:1实验室内一切电气装置都装着捅头、插座、开关,电线全部是暗线。2.电器设备的外壳如有破损都及时修复。3不用潮湿的手接触电器设备。万一发生触电事故,采取下列措施:1迅速切断电源。

8、如果不能切断电源时,要用术棍挑开电线或戴上绝缘橡皮手套等,使触电青脱离电源。2把触电者迅速转移到适当的地方,解开农服,使其全身舒糕。必要时,采用人工呼吸等急救措施。磅烧铷融栽协烧伤是由灼热的液体、荆体、气体、化学物质或电热等引起的损伤。为了预防烧伤,实验时严防过热的物体与身体任何部分绥触。烧伤的伤势一般是按烧伤深度不同分为二三度,烧伤的急救办法麻根据各度伤势分别处理。一度烧伤:只损伤表皮,皮肤早红斑,微痢,微肿,无水泡感觉过敏。如被化学药品烧伤,庸立即埘犬鼙水冲洗,除去残留在创面上的化学物质,并埘冷水浸沐伤处,以减轻疼痛,毒保护创面不受感染,剑医务室治疗;必要时立即送医院治疗。二度烧伤:损伤表

9、皮及真皮层,皮肤起水泡,终埔,水肿明显。创面如扬染严重,先清水域生理盐水冲洗。不要挑破水泡,州消毒纱布轻轻包扎好,刮医务室治疗;必要时立即送医院治疗。三度烧伤:损份皮肤全层、皮。组织、观肉、骨骼,创面擎灰向色或焦黄色,无水泡,不稍,感觉消失。立即送医院。割伤是由于使玻璃仪器、锐器等不当造成勺。预蒴割伤要求注意以卜点:1折断较租的玻璃管时必须布包好后再用力。玻璃管或棒的两端都烧熔或磨钝使之蚓滑。2玻璃管插入橡皮管或橡皮塞时,要握住距橡皮管或橡皮塞的近端边旋转边插入,为了插入。玻璃管肘水润湿下。3装置域拆卸仪器时。要防仪器损坏而引起割伤。使创玻璃仪器前要检查,防止有暗损的仪器荆伤手撩。使啜锐器掘,

10、卜乃、镣一具都要求、心搽作。一般伤害的救护措施是:清伤:如有玻璃碎属混入伤口的,教师能盘行取出的,必须立即取出,无碎玻屑的,可在伤口搽红药水或龙胆紫约水,再蹦纱布包扎。必要时立即送医院治疗。2,烫移:铂攥烫伤药膏,注意不要把烫伤引起的水泡卉破,也不要地林或油旨涂伤口。 3被强酸腐蚀:教师虑立即辟大量水冲洗。再嘲碳酸钠或碳酸氯钠溶液冲洗。4被浓碱腐蚀:立即刈人餐水冲洗,再喇醋酸溶液或硼酸溶液冲洗。5被磷灼伤:用硝酸银溶液或硫酸铜溶液或高锰酸钾溶液洗伤处,再行包扎。切勿删水冲洗。实验宣璺符救铲幽箱,实验窀的宅处放嚣;籍内贮放下列铂赫:1消毒纱布、消毒绷带、消毒药棉、胶布、剪,、鼙杯、洗眼杯等。2碘

11、酒(510的碘片加入少蟮碘化钾的酒精溶液、红汞水(2)域龙紫药水供外伤。注意:红汞与碘酒不能合。3烫伤的软膏、消炎粉、甘油、沃圳酒精、林等。4硼酸(2的水溶液)。5醋酸f2的水溶液),6碳酸钠或碳酸氯钠(3的水溶液7过氧化氧(舣氧水,3的水溶液)8硫酸铜(5)溶液或硝酸银(1)溶液。 9赢锰酸钾品体,玛时溶水南成溶液。第条成立绵刚十中应急救援领导小组。组长:校长 张春明副组长:刘树军校医:张丽芝第一条领导小组职责:1、组织学校各部门制定突发事件应急救援预案,一但发生突发事按照戍急预案迅速进行处置,突发事件发生后及时准确报告甘南县教委安全办公室。学校应急救援领导小组为校级最高指挥机构。2、根据突

12、发事件的情况,学校统一组织应急救援预案的实施工作。3、在本学校内紧急调用箨类物资、设备、人员等,事故后及时归还或给予补偿。4、有危及学校和人员险情时,及时沟通情况并组织人员和物资疏散工作。5、配合县有关部门进行事故调查处理工作。6、做好稳定学校教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作。7、向上级领导部门报告突发事件的原因、责任、结果及处理意见。 第四条学校领导小组下设办公室由学校行政办公室和德育处、后勤组成,其主要职责是:1、负责突发事件的信息情况收集和报告。工作、承办具体处置事宦。2负责检查和监督急救援物资、设备人员准备情况,指导、监督应急救援预案的编制工作。3、牵头负责事件调商处理工作。4、

13、协助县有关部门对突发事件进行勘察、取证工作。第五条突发事什报告应急救援程序1、如果发生突发事件,目击者或当事人立即向单位突发事件应急救援工作组报告情况,工作组立即向教委安全办公室报告。不得迟报、报和瞒报。2、突发事件应急救援工作按突发事件报告应急救援流程图示进行处置。3、突发事件报告应急救援流程图突发事件(目击者、当事者)120一本单位应急救援 人员工作小组教委应急救援领导小组控制事态保护现场 组织抢救 疏导人员伤员送往医院 车辆物资保证调查了解时间及死亡人员情况情况 事故简况事故善后工作事故发生单位救援工作组事故调查教委事故应急救援领导小组第六条突发事件现场的保护及具体措施1、突发事件发生后,学校领导小组和工作组相关工作人员力争第一时间到达现场,迅速组织救援。2、事引:发生单位和有关部门必须严格保护现场,抢救伤员、财产、疏散(导)人。3、详细记录案情,绘制事件现场图,进行现场拍照。并妥善保存现场重要痕迹和l物证等。第七条应急救援联系电话:

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