人教版八年级数学上册第十三章轴对称单元测试卷含答案解析

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1、2018 年秋八年级上学期年秋八年级上学期 第十第十三三章章 轴对称轴对称 单元测试卷单元测试卷 数数 学学 试试 卷卷 考试时间:120 分钟;满分:150 分 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 题号一二三总分 得分 评卷人 得 分 一选择题(共一选择题(共 10 小题,满分小题,满分 40 分,每小题分,每小题 4 分)分) 1 (4 分)如图,在ABC 中,DE 是 AC 的垂直平分线,且分别交 BC,AC 于点 D 和 E,B=60,C=25,则BAD 为( ) A50 B70 C75 D80 2 (4 分)如图,ABC 与ABC关于直线 MN 对称,P 为 MN 上任一点(P 不与

2、AA 共线) ,下列结论中错误的是( ) AAAP 是等腰三角形 BMN 垂直平分 AA,CC CABC 与ABC面积相等 D直线 AB、AB的交点不一定在 MN 上 3 (4 分)誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着 500 多方古今名家 碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不 是轴对称图形的是( ) A B C D 4 (4 分)小狗皮皮看到镜子里的自己,觉得很奇怪,此时他所看到的全身像是( ) A B C D 5 (4 分)如图,点 A 的坐标(1,2) ,则点 A 关于 y 轴的对称点的坐标为( ) A (1,2)B (1,2)C (1

3、,2)D (2,1) 6 (4 分)平面直角坐标系中,点 P (2,1 )关于直线 x=1 的对称点 P的坐标是( ) A (2,1)B (4,1)C (2,1)D (2,3) 7 (4 分)如图,在小方格中画与ABC 成轴对称的三角形(不与ABC 重合) ,这样 的三角形能画出( ) A1 个 B2 个 C3 个D4 个 8 (4 分)如图,ABCD,AD=CD,1=65,则2 的度数是( ) A50 B60 C65 D70 9 (4 分)如图,AOB=45,点 M,N 在边 OA 上,OM=2,ON=4,点 P 是边 OB 上 的点,则能使点 P,M,N 构成等腰三角形的点 P 的个数有(

4、 ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 10 (4 分)如图 O 是边长为 9 的等边三角形 ABC 内的任意一点,且 ODBC,交 AB 于点 D,OFAB,交 AC 于点 F,OEAC,交 BC 于点 E,则 OD+OE+OF 的值为( ) A3 B6 C8 D9 评卷人 得 分 二填空题(共二填空题(共 4 小题,满分小题,满分 20 分,每小题分,每小题 5 分)分) 11 (5 分)数学在我们的生活中无处不在,就连小小的台球桌上都有数学问题如图 所示,1=2,若3=30,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白 球时,必须保证1 等于 12 (5 分)已知:在ABC 中

5、,AHBC,垂足为点 H,若 AB+BH=CH,ABH=70, 则BAC= 13 (5 分)如图,在等边三角形 ABC 中,点 D 是边 BC 的中点,则BAD= 14 (5 分)如图,把面积为 1 的正三角形 ABC 的各边依次循环延长一倍,顺次连接 这三条线段的外端点,这样操作后,可以得到一个新的正三角形 DEF;对新三角形重 复上述过程,经过 2017 次操作后,所得正三角形的面积是 评卷人 得 分 三解答题(共三解答题(共 9 小题,满分小题,满分 90 分)分) 15 (8 分)如图,在四边形 ABCD 中,E 为 AB 的中点,DEAB 于点 E,A=66, ABC=90,BC=A

6、D,求C 的度数 16 (8 分)证明定理与一条线段两个端点距高相等的点,在这条线及的垂直平分线 上 已知:如图,A 为线段 BC 外任意一点,且 AB=AC 求证:点 A 在 BC 的垂直平分线上 17 (8 分)如图,在平面直角坐标系中,ABC 位于第二象限,请你按要求在该坐标 系中在图中作出: (1)把ABC 向右平移 4 个单位长度得到的A1B1C1; (2)再作与A1B1C1关于 x 轴对称的A2B2C2 18 (8 分)如图,在平面直角坐标系中,线段 AB 的两个端点坐标分别为 A(2,3) , B(2,1) (1)作出线段 AB 关于 y 轴对称的线段 CD (2)怎样表示线段

7、CD 上任意一点 P 的坐标? 19 (10 分)在 33 的正方形格点图中,有格点ABC 和DEF,且ABC 和DEF 关于某直线成轴对称,请在如图给出的图中画出 4 个这样的DEF (每个 33 正方 形个点图中限画一种,若两个图形中的对称轴是平行的,则视为一种) 20 (10 分)如图,已知在平面直角坐标系中,点 P 从原点 O 以每秒 1 个单位速度沿 x 轴正方向运动,运动时间为 t 秒,作点 P 关于直线 y=tx 的对称点 Q,过点 Q 作 x 轴 的垂线,垂足为点 A (1)当 t=2 时,求 AO 的长 (2)当 t=3 时,求 AQ 的长 (3)在点 P 的运动过程中,用含

8、 t 的代数式表示线段 AP 的长 21 (12 分)已知:如图,在 RtABC 中,C=90,点 D 在 CB 边上,DAB=B, 点 E 在 AB 边上且满足CAB=BDE 求证:AE=BE 22 (12 分)如图,在ABC 中,AD 平分BAC 交 BC 于点 D,过点 D 作 DEAB 交 AC 于点 E 求证:AE=DE 23 (14 分)如图,在 RtABC 中,ACB=90,BAC=30,E 为 AB 边的中点,以 BE 为边作等边BDE,连接 AD,CD (1)求证:ADECDB; (2)若 BC=,在 AC 边上找一点 H,使得 BH+EH 最小,并求出这个最小值3 2018

9、 年秋八年级上学期年秋八年级上学期 第十第十三三章章 轴对称轴对称 单元测试卷单元测试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 10 小题,满分小题,满分 40 分,每小题分,每小题 4 分)分) 1 【分析】根据线段垂直平分线的性质得到 DA=DC,根据等腰三角形的性质得到 DAC=C,根据三角形内角和定理求出BAC,计算即可 【解答】解:DE 是 AC 的垂直平分线, DA=DC, DAC=C=25, B=60,C=25, BAC=95, BAD=BACDAC=70, 故选:B 【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,掌握线段的垂直 平分线上的

10、点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键 2 【分析】据对称轴的定义,ABC 与ABC关于直线 MN 对称,P 为 MN 上任意一点, 可以判断出图中各点或线段之间的关系 【解答】解:ABC 与ABC关于直线 MN 对称,P 为 MN 上任意一点, AAP 是等腰三角形,MN 垂直平分 AA,CC,这两个三角形的面积相等, A、B、C 选项正确; 直线 AB,AB关于直线 MN 对称,因此交点一定在 MN 上D 错误; 故选:D 【点评】本题考查轴对称的性质与运用,对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂 直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对称轴上的任何一点到两个对应点之间的 距离相等,对应

11、的角、线段都相等 3 【分析】根据轴对称图形的概念进行判断即可 【解答】解:A、是轴对称图形,故此选项错误; B、是轴对称图形,故此选项错误; C、不是轴对称图形,故此选项正确; D、是轴对称图形,故此选项错误; 故选:C 【点评】本题考查的是轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两 部分沿对称轴折叠后可重合 4 【分析】直接利用镜面对称的特点分析得出答案 【解答】解:根据图中所示,镜面对称后,应该为第一个图象 故选:A 【点评】此题考查了镜面反射对称的特点,注意与实际生活结合 5 【分析】直接利用关于 y 轴对称点的性质分析得出答案 【解答】解:点 A 的坐标(1,2) ,点

12、A 关于 y 轴的对称点的坐标为:(1,2) 故选:A 【点评】此题主要考查了关于 y 轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关 键 6 【分析】先求出点 P 到直线 x=1 的距离,再根据对称性求出对称点 P到直线 x=1 的距 离,从而得到点 P的横坐标,即可得解 【解答】解:点 P(2,1) , 点 P 到直线 x=1 的距离为 1(2)=3, 点 P 关于直线 x=1 的对称点 P到直线 x=1 的距离为 3, 点 P的横坐标为 3+1=4, 对称点 P的坐标为(4,1) 故选:B 【点评】本题考查了坐标与图形变化对称,根据轴对称性求出对称点到直线 x=1 的 距离,从而得到横坐

13、标是解题的关键 7 【分析】根据轴对称图形的性质得出符合题意的答案 【解答】解:如下图所示: 符合题意的有 3 个三角形 故选:C 【点评】此题主要考查了利用轴对称设计图案,正确把握轴对称图形的性质是解题关 键 8 【分析】直接利用平行线的性质结合等腰三角形的性质得出2 的度数 【解答】解:ABCD, 1=ACD=65, AD=CD, DCA=CAD=65, 2 的度数是:1806565=50 故选:A 【点评】此题主要考查了平行线的性质和等腰三角形的性质,正确得出CAD 的度数 是解题关键 9 【分析】根据题意,画出相应的图形,利用分类讨论的数学思想可以解答本题 【解答】解:如右图 1 所示

14、,当点 P 在线段 MN 的垂直平分线上时,PM=PN,此时点 P,M,N 构成等腰三角形; 如右图 2 所示,当 MN=MP 时,此时点 P,M,N 构成等腰三角形; AOB=45,OM=2,ON=4, 点 N 到 OB 的距离是 4sin45=22,2 不存在 NM=NP 的情况, 故选 B 【点评】本题考查等腰三角形的判定,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的 思想解答 10 【分析】根据等边三角形,平行线的性质,和平行四边形的判定,并根据等腰梯形性 质求解 【解答】解:延长 OD 交 AC 于点 G, OECG,OGCE, 四边形 OGCE 是平行四边形,有 OE=CG,OGF=C

15、=60, OFAB, OFG=A=60, OF=OG, OGF 是等边三角形, OF=FG, ODBC, ADO=B=60 梯形 OFAD 是等腰梯形,有 OD=AF,即 OD+OE+OF=AF+FG+CG=AC=9 故选:D 【点评】本题考查了等边三角形的性质,关键是利用了: 1、等腰三角形的性质和判定:三边相等,三角均为 60 度,有两角相等且为 60 度的 三角形是等边三角形; 2、平行四边形的判定的性质; 3、等腰梯形的判定和性质 二填空题(共二填空题(共 4 小题,满分小题,满分 20 分,每小题分,每小题 5 分)分) 11 【分析】利用2+3=90,进而求出2 的度数,再利用1=2 即可得出答案 【解答】解:由题意可得:2+3=90,3=30, 2

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