三年级科学下册第四单元 《磁铁》复习资料

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1、第四单元 磁 铁复习1、 磁铁能吸引铁的性质叫磁性。 利用磁铁的磁性能辨认哪些物体是铁,哪些物体不是铁。电冰箱门上、磁性文具盒上、就用到磁铁。磁铁隔着一些物体也能吸铁。2、 磁铁上磁力最强的部分叫磁极。磁铁上有两个磁极,我们把指北的磁极叫北极,用“N”表示,把指南的磁极叫南极,用“S”表示(辅助记忆司南S南)。两个磁极靠近时,同极相互排斥,异极相互吸引。3、 磁铁有指南北方向的性质,指南的磁极叫南极,用“S”表示; 指北的磁极叫北极,用“N”表示。4、 磁铁在两极的地方磁力最大,在两极的中间处磁力最小。5、 任何磁铁都有两个磁极,我们把磁铁上相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。 6、 两个或

2、多个环形磁铁吸合在一起,磁力会增大,但磁力不是成倍的增加。7、 一个能自由转动的磁铁静止时,一个磁极指南一个磁极指北。指南针就是利用磁铁能指南北方向的性质制成的。8、 指南针是利用磁铁指示方向的仪器。指南针我国古代的四大发明之一。早在2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,称作司南来指方向,司南静止时,勺柄总是指着南方,这是世界上最早的指南针。9、 世界上最早的“指南针”是2000多年前我国的“司南”。到了900多年前,人们已制作出灵巧的指南鱼和水浮式指南针。后来,人们又把磁针和方位盘组合在一起,制造出了罗盘。所以,罗盘产生的时代最晚。有了可以定方向的罗盘,航海就不容易迷失方向了。10、 制作

3、磁针的方法是用磁铁的磁极在钢针上沿同一方向摩擦20到30次,磁针就做成了,我们可以用指南针来检测磁针的南北极。11、 同样用磁石摩擦,钢针比铁钉、铁片等具有更强的磁性。12、 指南针可以指示方向,航海、野外旅行等要经常用到指南针。13、 地球是一个大磁体,地球的两个磁极分别在地球的南极和北极附近1、 填一填1.磁铁能吸引铁的性质叫 。 利用磁铁的 能辨认哪些物体是铁,哪些物体不是铁。电冰箱门上、磁性文具盒上、就用到磁铁。磁铁隔着一些物体也能吸铁。2.磁铁上磁力最强的部分叫 。磁铁上有 个磁极,我们把指北的磁极叫 ,用“ ”表示,把指南的磁极叫 ,用“ ”表示(辅助记忆司南S南)。两个磁极靠近时

4、,同极相互 ,异极相互 。3.磁铁有指 方向的性质,指南的磁极叫 极,指北的磁极叫 极。4.磁铁在 的地方磁力最大,在两极的 处磁力最小。5.任何磁铁都有 个磁极,我们把磁铁上相同的磁极叫 ,不相同的磁极叫 。 6.两个或多个 磁铁吸合在一起,磁力会增大,但磁力不是成倍的增加。7. 是我国古代的四大发明之一。早在2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,称作 来指方向,司南静止时,勺柄总是指着南方,这是世界上最早的指南针。8.同样用磁石摩擦,钢针比铁钉、铁片等具有更强的 。二、判断题(正确打“”,错打“”)1、磁铁一定是铁做的。 ( ) 2、磁铁不能隔着东西吸铁。 ( )3、磁铁有一种神秘的力量

5、,指的是磁铁有磁性。 ( )4、只要是金属,磁铁都能吸。 ( )5、条形磁铁从中间折断后,第段都只剩一个磁极。 ( )6、磁铁有指东西方向的性质。 ( ) 7、指南针是用来测定时间的仪器。 ( ) 8、指南针是利用磁铁指南北的性质制成的。 ( )9、世界上最早的指示方向的仪器是罗盘。 ( ) 10、世界上最早发明“指南针”的是中国。 ( )11、磁铁之所以能指南北,是因为地球是个大磁体。 ( )12、同样用磁石摩擦,钢针比铁钉、铁片等具有更强的磁性。 ( )三、问答题1、指南针是依据什么原理制成的?答:指南针是用来测定方向的仪器,是利用磁铁指南北的性质制成的。2列举几种检测、判断磁铁南北的方法

6、。(没说明是条形磁铁)答:(1)辨认磁铁的南北极,可以用磁铁的一个极靠近指南针的南极,如果指南针的南极停止不动,那么靠近指南针南极的磁铁的极就是北极,磁铁的另一极就是南极。(2)可以用悬挂法将条形磁铁横着悬挂起来,使它能在水平方向自由转动。静止后指南的一端是南极,指北的一端是北极,再拿条形磁铁的南极去吸该磁铁的一极,如果吸引就是北极,排斥就是南极。3有两块大小、外形都相同的物体,其中一块是磁铁,另一块是铁块,只利用这两种物体,怎样判断哪块是磁铁?答:方法一:物体1的一端去吸引物体二的中间,能够吸住就说明物体1是磁铁,不能吸住树木物体1是铁块。(原理,磁铁的两极磁性强,中间磁性弱)方法二:摔断两个物体,一般磁铁较容易摔断,摔断后可以重新吸引或者排斥的是磁铁,不能的是铁块。- 2 -

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