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1、目 录一、实习目的1二、实验步骤2三、实习体会3（一）关于会计报告3（二）会计实务工作的改革思考4参考文献6会计模拟实习报告【内容摘要】随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。邓小平曾说过：“实践是检验认识的唯一真理！”学习只是一种途径，我们真正的目的就是能够学以至用，能够在实际工作中应用自己的所学一展所长。成为当今社会上所需要的会计优秀人才。然而，会计是一门应用性很强的技术专业，不能照本宣科，依葫芦画瓢。【关键词】目的 步骤 体会随着会计制度的日臻完善，
2、社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，本学期初，我们参加了学校为我们提供的会计模拟实习。一、实习目的 在大专阶段，我们学习的专业课程有基础会计、中级财务会计、管理会计等，对于会计的基础知识我已有了初步的认识。作为学习了几年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都已基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。而且在不断的学习和实际工作中发现了很
3、多问题，对会计工作流程还不是很了解，为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去，作到学以至用，在实践中更好地了解社会，在实践中巩固知识、锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足，充分了解什么是现代社会所需要的财会人员，运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，为日后的工作打下夯实的基础。 二、实习步骤一开始我们要学会根据每一比业务填制原始凭证，填制会计分录，然后根据会计分录填制记帐凭证,掌握记帐凭证的基本内容和填制方法,记帐凭证的内容有凭证类别（收款凭证、付款凭证、转帐凭证）、凭证编号、制单日期、科目、金
4、额等内容。填好记帐凭证后，每半个月就要根据我们的记帐凭证登记现金、银行存款日记帐和有关明细分类帐。现金日记帐和银行存款日记帐要按照业务的发生顺序逐日逐笔登记，每日终了要结出余额。我们还要根据记帐凭证编制科目汇总表，根据科目汇总表登记总分类帐。然后做的就是对帐，对帐是为了对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。最后做的是根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表，资产负债表能反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。损益表能反映企业在一定期间内的经
5、营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。 三、实习体会经过此次模拟实习的实际操作练习，原来已记忆模糊的理论知识又重新浮现在我的脑海里，对做账流程也有了清晰的概念。实践与理论的意义的差距让我从新开始思考,我以后的职业生涯与职业技能.实际操作的差异让我倍觉能动能力的重要性,同时沟通也是人生的一大课题。作为一名会计，不但要与本公司本部门沟通好关系,还要沟通好与各个部门的关系,更重要的是要与银行沟通好关系,如此更加方便平日的业务顺利流转，做通每一个环节的沟通工作实属必要。因此成为一名专业的会计人员不但要专业技能强还要沟通
6、能力强，更重要的是要对平日的工作做到一丝不苟，严谨以待。 通过这次模拟实习，我对会计工作有了以下更深的了解： （一）关于会计报告会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行企业基本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，1现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少；2现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反映不足；3现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而
7、对某些专项内容披露不够充分；4现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度；5现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。 （二）会计实务工作的改革思考会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。 1不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务），而是将信息控制、未来预测作
8、为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。 2不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势
9、的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。 3不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网（Internet）、企业内部网（Intranet）成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。 现今社会处于经济低迷和金融风暴的影响下,全民企业开始新一轮的企业规划与调整工作,当然财务部门做好财务管理,及时提供有效地报表与数据分析是至关重要的。由此会计的工作也开始变得更加得重要和得到公司高层的重视与关注。这也对会计人员的本身专业技能和职业素质产生了更大的挑战。当然作为一名会计从业人员不但要做好本职工作还要不断地充实自己,提高职业素养与个人品质。 参考文献：1付磊，基础会计，中央广播电视大学出版社，2009年7月。2宋常，成本会计，中央广播电视大学出版社，2000年8月。3吕福智：会计岗位模拟实训，华东师范大学出版社，2008年5月。6
