发教育数据中心工程设计任务书.

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1、赵工云南省委党校教学附属楼工程设计招标 招标文件重庆市教育数据中心工程设计项目设计任务书二一四年二月17重庆市教育数据中心工程设计项目 设计任务书目 录一、 项目概述- 1 -1.项目概况- 1 -2.设计要求- 1 -3.设计原则- 2 -4.工程技术规范- 3 -5.机房设计参照采用国家标准图集部分- 4 -二、 主要设计范围- 5 -三、 需求测算- 8 -四、 各子系统设计需求- 9 -五、 设计深度要求- 9 -六、 中标后项目交付物- 11 -1.项目交付物要求- 11 -2.各阶段交付物- 11 -3.项目投资预算- 12 -七、 重点需求说明- 13 -1、 项目概述1 项目概

2、况国家教育管理公共服务平台是国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)以及教育信息化十年发展规划(2011-2020 年)中确定的重要内容,是支撑教育管理现代化、促进教育改革发展的基础性工程,是“三通两平台”的核心内容。重庆市教育数据中心(以下简称“数据中心”)建设是构建“两级建设和五级应用”、保证国家信息系统在重庆市部署与应用的关键设施,是为本市提供教育管理信息系统运行的云服务平台,将承载和满足国家信息系统在重庆市教育行政部门的部署和运行;集成和支撑本市各类教育基础信息资源和各类教育信息系统;服务于所辖区域内教育行政部门和学校的信息化管理业务应用,实现全市教育信息化管理。建设

3、地点:重庆市江北区红石路7号。数据中心建设将以重庆市教育信息技术与装备中心网络中心机房为基础,按教育部省级教育数据中心建设指南的要求进行改造建设。本项目除数据中心机房改造外,还需要满足承接国家教育管理各系统和重庆市教育管理各业务应用系统对运行环境要求的集成设计等,以满足我市教育机构对应用和服务的便捷性需求。2 设计要求(1)设计方案必须以教育部审定通过的重庆市教育数据中心建设方案为基础,严格按照教育部省级教育数据中心建设指南、国家教育管理信息系统安全保障体系建设指南、国家教育管理信息系统建设总体方案、省级教育数据中心教育CA省级服务系统建设说明及相关文件要求进行深化设计(相关文件可在购买标书后

4、向采购人索取,招标结束后,未中标的投标人应向采购人交出人向采购人处索取的文字资料);(2)深化设计方案对本项目整体功能的目标定位要求准确,须有清晰分项系统功能目标及工程阶段目标和明确的系统性能指标;(3)系统所采用的技术标准、路线及技术选型须符合国家教育部和重庆市教育数据中心建设的实际需求;(4)深化设计方案中的主要内容应提供选型方案,同时要说明选择结果和选择原因;(5)设计方案须提供可进行招标采购的数据中心设备、应用软件开发、系统软件、存储设备、网络设备、安全设备,机房建设及其他相关系统设备的配置清单。清单必须指明具体的技术规格,技术规格必须满足或高于重庆市教育数据中心建设方案中对相关产品的

5、技术指标要求,每项技术规格至少要有三个品牌产品能符合其规定的要求,同时须提供品牌技术规格满足技术指标的证明材料。(6)对工程进度有统筹安排(原市技装中心机房中各业务系统在工作时间内不能停机),阶段工程进度合理;(7)设计方案中要有对工程监理的要求,明确监理的作用、义务、工作方式等等。(8)对工程质量有明确的验收标准和验收方法(含测试方法);(9)总体方案设计中应考虑风险规避;(10)须根据采购人提供的信息及现场调研结果一次性完成方案的深化设计,并将该设计成果作为投标方案的技术文档交付。(11)中标设计方应对设计质量负责到底,如有缺陷和漏项须承诺免费修改和设计。(12)设计中的需求请参考重庆市教

6、育数据中心建设方案,不清楚的地方,可现场勘察和问询。3 设计原则(1)统一性原则重庆市教育数据中心项目是一项综合性的工程,涉及机房、网络、计算资源池、存储资源池、安全等硬件设施建设,同时也涉及云管理平台、应用支撑平台、数据交换平台、统一门户、公共软件的部署与封装、标准规范等软件支撑与管理平台建设。在建设过程中,按照“统一规划、统一标准、统一指导,分步实施”的原则进行建设,整合资源,集中优势,确保项目成功建设。(2)继承与复用原则总结并借鉴教育部信息化项目建设方法论和成功经验,依托教育部统一的应用支撑平台、数据交换平台、统一门户与集成等各种公用组件和已有成果,利用云计算、虚拟化、分布式、大数据处

7、理等多种先进技术,建立重庆市教育数据中心软硬运行平台,支撑和保障教育部统一建设的应用系统和本市各级自建应用系统正常运行, 提高硬件资源利用率、软件资源复用率。(3)实用性和先进性原则重庆市教育数据中心建设既要充分考虑实用性,始终面向业务应用,又要考虑先进性,保持适度前瞻。在进行架构规划时,不盲目追求设备的超前采购,在充分考虑应用性能的基础上,保护原有投资。同时要采用云计算、虚拟化等成熟先进的理念、技术和方法,适应发展潮流。(4) 可靠性和稳定性原则重庆市教育数据中心建设要确保系统运行的可靠性和稳定性,要从系统架构、技术措施、设备性能、系统管理、厂商技术支持及维修能力等多方面进行设计规划,确保系

8、统运行的可靠稳定。(5)可扩展性和易维护性原则重庆市教育数据中心建设应充分考虑可扩展性和易维护性,适应系统变化要求,尽量降低电力、人力等各方面资源维护费用。4 工程技术规范工程技术规范可参照图纸及说明,以下所列的为主要技术标准和规范,如低于最近公布的国际或国内标准时,应按照最新的标准进行设计、施工、选材,并提供与之相应的技术标准、规范。若设计期间国家相关部委及市各级主管部门出台新的法规条例,投标人必须按照最新的法规条例执行。如有需要,下文的某些地方将扩大标准规范的引用范围。1、电子信息系统机房设计规范(GB50174-2008);2、电子信息系统机房施工及验收规范(GB50462-2008);

9、3、电子计算机场地安全要求(GB9361-2011-T);4、电子计算机场地通用规范(GB/T2887-2011);5、计算机房用活动地板技术条件(GB6650-86);6、综合布线工程设计规范(GB50311-2007);7、综合布线系统工程验收规范(GB50312-2007);8、视频安防监控系统设计规范(GB50395-2007);9、气体灭火系统施工及验收规范(GB50263-2007);10、入侵报警系统工程设计规范(GB50394-2007);11、信息安全技术信息系统安全管理要求(GB/T20269-2006);12、信息安全技术信息系统安全风险评估规范(GB/T20984-20

10、07);13、信息安全技术信息系统安全等级保护基本要求(GB/T22239-2008);14、信息安全技术信息系统安全等级保护定级指南(GB/T22240-2008);15、计算机信息系统安全等级保护管理要求(GA/T338-2002B);16、信息安全技术证书认证系统密码及其相关安全技术规范(GB/T25056-2010);17、建设部发布的工程建设标准强制性条文(信息工程部分)(2007版);18、教育管理信息标准(教技20123号)19、教育部数字证书认证系统检测规范;20、省级教育数据中心建设指南;21、国家教育管理信息系统安全保障体系建设指南;22、国家教育管理信息系统建设总体方案;

11、 23、省级教育数据中心教育CA省级服务系统建设说明。除此之外,还应符合ISO、ITU-T、ETSI、IMTC、IEEE、IETF等有关标准。按照教育部省级教育数据中心建设指南要求,重庆市各类学生600余万,因此需按A级机房标准进行设计。重庆市教育数据中心设计主要参考国家标准电子信息系统机房设计规范(GB50174-2008)A级机房标准,主要安全技术指标还应满足ANSI/TIA-942数据中心电信基础设施标准T3的要求。5 机房设计参照采用国家标准图集部分序号图集编号图集名称图集领域109DX009电子信息系统机房工程设计与安装总体要求主要参考205J909工程做法303G102钢结构设计制

12、图深度和表示方法机房装饰装修408J931建筑隔声与吸声构造503J502-1内装修轻钢龙骨内墙装修及隔断688J4-3 内装修-吊顶709BJ13-4钢制防火门窗 防火卷帘803J609防火门窗904DX101-1建筑电气常用数据10K601602民用建筑工程暖通空调及动力设计深度图样暖通1107K20-1管道阀门选用与安装12K507-12,R418-12管道与设备绝热13D701-13封闭母线及桥架安装供配电14D702-13常用低压配电设备及灯具安装1506D105电缆防火阻燃设计与施工16D101-17电缆敷设1707SD101-8电力电缆井设计与安装18D501-14防雷与接地安装

13、1902D501-2等电位联接安装2003X101-4综合布线系统工程设计实例综合布线2107S207气体消防系统选用、安装与建筑灭火器配置消防2207S207气体消防系统选用、安装与建筑灭火器配置23K103-12建筑防排烟系统设计和设备附件选用与安装2403X502空气采样早期烟雾探测系统2504X501火灾报警及消防联动2、 主要设计范围设计任务任务内容任务描述数据中心机房设计机房(含电源间、监控室、CA认证室)装修系统设计、照明配电系统设计、防雷接地系统设计、空调新风系统设计、UPS电源系统设计、安全防范系统设计、综合布线系统设计、机房KVM系统设计、消防报警系统建设、环境(含视频)监

14、控系统设计、双因子门禁系统设计等等。按照国家A级机房标准进行机房(含电源间、监控室、CA认证室)装修系统、照明配电系统、防雷接地系统、空调新风系统、UPS电源系统、安全防范系统、综合布线系统、机房KVM系统、双因子门禁系统、消防报警系统和环境监控系统等的设计。重庆市教育管理云平台设计云平台网络交换子系统设计、云平台服务器子系统设计、云平台存储(含灾备)子系统设计、云平台管理层设计和桌面云设计。1)计算至少应包括处理的各种数据量、系统处理能力(处理器、总线、内存)、网络吞吐能力(LAN/交换机、路由器、广域网等)、系统瓶颈分析等;2)设计服务器、存储、虚拟化平台软件的整体部署和规划以及资源划分;3)设计设备及软件的数量需求,设备及软件的用途,后期扩容的规划;4)设计服务器、存储、软件的优化整合部署架构(包括灾备系统的设计); 5)设计应用和数据的规划部署;6)设计数据中心局域网架构,划分相应的网络功能区;7)设计数据中心外网架构;8)数据中心网络功能设计:包括路由策略

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