《讲故事兴趣小组活动计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《讲故事兴趣小组活动计划.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、讲故事兴趣小组活动计划讲故事兴趣小组，在于培养学生对语言文字的兴趣、爱好、增长知识、提高口语表达能力、丰富学生的课余文化生活。为了给爱好讲故事的低年级同学一个良好的学习环境，现将本学期讲故事小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过讲故事活动锻炼孩子的语言表达能力和组织能力，拓展的思维，发挥想象，编故事，把看到的学到的，想到的用语言表达出来。通过讲与听，扩大学生的知识面，给每个孩子提供一个展现自我的舞台。锻炼孩子的胆量，增加孩子的自信心。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周二、四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达图书室。3、小组成员应严格遵守纪律，不准在
2、图书室大声喧哗。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护图书室内的设施和书籍。三、活动内容：1、让学生了解活动开展的必要性。2、使用适合低年级阅读的书籍，并学会怎样找自己喜欢的读。3、根据自己读到的故事，能清楚地讲给其他同学听。4、能合理评价同学讲的故事。四、采取的措施：（1）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织二次，要坚持课余活动的原则。（
3、4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办“故事王”比赛，展示学生的学习成果。五、课时安排：讲故事兴趣小组活动制度1每次活动结束必须有专门人员负责图书室的卫生打扫，保管好图书室里的东西，并能定时进行卫生检查。2、活动时间：每周二、四下午第七节课开始，训练时，教师、学生必须准时到达图书室。负责教师必须做好点名工作。活动结束后，学生回教室（不允许提前下课）。负责教师组织好学生关闭门窗、摆放图书等，并认真打扫好图书室。3、行政教师将从负责教师到位情况、指导情况、学生活动情况等方面，不定时
4、检查兴趣小组的活动情况。活动结束后，不定时抽查教室的环境及卫生。4、兴趣小组教师要选好教材、备好教学内容、制定好活动计划，搜集、整理好活动资料、做好活动记录，保存并保管好。通过讲故事活动锻炼孩子的语言表达能力和组织能力，拓展的思维，发挥想象，编故事，把看到的学到的，想到的用语言表达出来。通过讲与听，扩大学生的知识面，给每个孩子提供一个展现自我的舞台。锻炼孩子的胆量，增加孩子的自信心。讲故事兴趣小组学生名单一组：张东宇（组长） 闫泽宇 孟繁奇 杨灏 二组：许可欣（组长）三组：付秋雨（组长）四组：倪 帅（组长）五组：卢 楠（组长）六组：庄家莹（组长） 付英然 王建群 张天奇徐英帆 郝振兴 孟凡瑞 张钰山贾鑫权 王玉霞徐春广 陈亚彬 刘坤 程新航 张思琪
