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1、舞蹈兴趣小组活动计划(1)20xx年下学期茶恩中学舞蹈兴趣小组活动计划 龙婷舞蹈是美学的一个分支,它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段,是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养孩子的乐感。活动面向部分学生,有组织、有计划地进行，坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐,为了起到启迪智慧、陶冶情操,使学生的身心健康得到发展，从我们目前的实际情况出
2、发,特制定出以下计划一、指导思想:为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风 采和文化底蕴，丰富学生的课外文化生活,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养学生的舞蹈审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了舞蹈兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。二、情况分析：本组学员由于舞蹈基本功，协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，让学生产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。三、总体目标：（一）通过教师指导，培养学生舞蹈兴趣,发展
3、舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。（二）训练学生协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力。（三）进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养学生对音乐的感受力和节奏感。（四）在训练过程中锻炼学生的思想注意力，反映能力和动作协调能力。（五） 提高学生对舞蹈艺术的审美能力、情意的创作能力。四、活动措施：（一）教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。（二）热身运动；在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。（三）能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和
4、学生的创造能力。（四）排练几个舞蹈，通过这些组合来锻炼学生，同时为演出比赛做准备（五）学习一部分少数民族的舞蹈，让学生感受各个少数民族舞蹈的特点，能够表演简单的舞蹈。五、活动安排：第12周1.芭蕾基本功，地面练习为：（压腿、横胯；拉腰、甩腰、下腰）2.舞蹈组合地面：腰部训练，站立：头部训练。第34周1练习队形，站立姿势。2交待舞蹈的常规要求。3随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。4复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。第4-7周1手位组合练习。2节奏练习。第816周1练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。2舞蹈练习。第17-18周1复习以前学的基本功。2舞蹈练习。3考核总结。六、参加人员：宾思微、文芊、谭玲、黄静敏、彭叶花、宾李、罗圳、邹雨婷、黄海来、宾静、刘湛溪、罗婷、文赛、侯少燕、黄美琪、王梦玲、尹雨娟、候雅倩、黄紫仪、李娜、尹意蓉、唐旺、彭珂20xx年x月
