《考试总结班会.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考试总结班会.doc（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考试总结班会主题班会：初一学习方法探究教学目的：通过这次班会使学生学习的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年、紧张的一年、非常的一年战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。 教学重点：1、提高学生的思想认识优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。教学过程：1、主持人引入。2、由班主任分析月考成绩。3、由不同层次的同学，通过多角度来谈谈考试中的得与失。4、各学科带头人介绍各科的学习方法。5、退步的学生表决心“我努力，我能行！”。一、导言：同学们，进入初一的第一次考试已经结束，成绩已揭晓
2、，有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，有的同学略有退步，有的同学退步很大。一样的试卷，一样的教师，一样的上学，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？导致成绩下降的原因很多基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法，我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。二、活动过程：请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。王璐：（语文课代表）课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔
3、记、认真复习这四个“认真”。另外，课外阅读和写作也很重要，课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内所有知识，又可以提高阅读水平和写作能力。此外，还要做一些语言分析基础知识的训练，只有多记多练，才能达到熟练的境界。写作方面，可以每天记日记，多练笔，这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。总而言之，只要多读多背，端正态度，肯努力肯吃苦，学习语文不是难事，而是乐事。谢冰川：（数学课代表）学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不提倡死记硬背，记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上，要了解它表达的数学规律，它的应用范围。背完后，要做一定的题目辅助记忆。做同一题型的
4、题目不应多，而应题型广泛。题目要循序渐进，从基础题到开放性试题都要有所了解。在平常的学习中，要时常总结题型、解题方法和易错点，这些总结会成为复习的第一手材料，对应试有很大帮助。邢瑞：（英语课代表）英语没有懂和不懂之分，只有学过和没学过之别，只有会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，所有学过和讲过的单词、句子和语法要会；语法知识只要了解就可以了，不需要深入研究，更不能钻牛角尖；英语是一门可感知的学科，它是活动的，是有生命的，是无法固定的；学习英语，要进行大量的实践，就是多听、多说、多读、多写、多练。最后总结一下，学好英语，自信是关键,方法是基础，坚持是保证。刘亘：（物理课代表）物理学习起来
5、并非难事。物理是一门非常实用的科学，要学好它首要培养兴趣。如果你没有兴趣，可以从生活的一点一滴开始，培养兴趣。兴趣是要学好物理的基础，但要学好它关键还是要做到以下几点：1、做好课前的预习工作，2、上课是认真听讲，认真做好笔记，3、认真做好复习工作，注意总结，另外，还要多做习题。不在于习题量，而在于题型。适当做些难题，应试时就会有一种居高临下的感觉，对试题应付自如。那么我们的物理成绩一定会大大进步。张博：（化学课代表）化学是一门新开设的学科，我们目前只要努力学再加上一点方法，就不难掌握。例如：在原子一章之前所学的内容，都是只要背的，原子一章稍有灵活性，不过也有办法，你可以把原子当作鸡蛋，把蛋清当
6、作电子，蛋黄当作原子核，把微观的东西宏观对待，易于理解。总之，只要你努力，有方法，化学成绩就会有进步。余琛露：（政治课代表）政治是需要背的，但不应死记硬背，而应该在理解的基础上去熟记这些知识，使它们成为自己分析问题，解决问题的方式方法。对于解决一些实际问题，则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。除了书本上的知识外，平时还要了解时事政治。学习政治千万不可偷懒，我们应做到“节节清”、“课课清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”，做到今日事今日毕，不可明日复明日，这样在考试前夕，就不会手足无措地去背政治了，只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍，就可以了。周炜：历史的内容具有固定性，所以死
7、记硬背是必须的，但也不能光去死记硬背，否则历史就学“死”了，所以在背书时可选用归纳式记忆法和分为感知、理解、巩固和应用的记忆法。第一种记忆法的好处是可以把大难点分成若干个小难点再逐个击破，第二种记忆法的好处是在没学之前感知，学习之时理解，在理解的基础上巩固，最后做到应用，有些同学书上内容背得滚瓜烂熟，可题目换一种问法就不知所措了，这正是因为他并未真正地理解和应用。历史的学习方法很多，首先应该培养好奇，好奇是兴趣的先导，只有带着好奇的去学习，才能达到事半功倍的效果。其次应日常积累知识，多看点课外书，多读些杂志，对学习历史都是有好处的，当然，上课时也应该认真听讲，特别是老师反复强调的问题，那就更应
8、该注意。95的人记忆力一般，学过的东西过几天便会忘记，所以在课下应时常复习自己的笔记，脑子中回放一下上课所学的内容，几天一小循环，几周一大循环，不可抱有“临阵磨枪，不快也光”的态度来应付历史，不然，考后只能欲哭无泪。主持人：七位课代表的发言，使我们受益匪浅。让我们吸取他们先进的学习方法，改进自己的方法。下面我们来请成绩有所退步的学生来谈谈感受和决心吧。 吴自远：第一次考试过后，本来成绩不佳的我，又退步了一百名，一时之间我不知如何是好了，今天的班会课对我的启示很大，课代表的学习经验之谈，使我找到了新的航标，找到了和优秀生的差距。比如政治来说吧！我没做到课代表所说的“课课清、“节节清”、“日日清”
9、、“周周清”、“月月清”，而我却每次都临时抱佛脚，所以导致政治考试成绩不理想。还有大部分的课代表要求课前预习，课后复习。可我呢？大多做不到。由此看来，成绩差并不是头脑不灵活所造成，而是应做的事没有做好。说明我有能力，而且我最好的一次考试进过290名，不是506名，说明我有能力，只要我努力，我能行。三、班主任总结。主持人（姓名）：“听君一席话，胜读十年书。”听了班主任的发言和同学们的学习方法介绍，我想大家一定受益匪浅吧！正所谓“师夷长技以自强。”让我们弃其糟粕，取其精华，共同向着美好的明天冲刺吧！我相信以我们的热情，我们一定会成功！让我们齐声高唱我们的班歌-，祝愿我们的明天更美好。提前声明，草稿
10、啊！我文笔不好，大家别砸我，一块儿帮忙改改！今晚放学时接到Wang Sir分派的任务，写这次班会总结。这事应该是我们“敬爱的”朱怡君班长的工作，不过她老人家要准备国旗下演讲，所以这工作就得我承担了。10日下午我班就期中考试进行了一次分析总结班会，本次班会对上半学期学习和期中考试情况进行分析评估和学习方法交流。班会由办主任王老师主持。一、考试的得与失在这次考试中，多数同学发挥出了自己的真实水平，考出了优异成绩。这也证明我们一直倡导的课堂积极思维、作业及时改错等的良好学习模式的正确性。 在前半学期里，我们还开展了“1帮1”活动，由学习优秀的同学帮助稍落后的同学，在一定程度上帮助他们提高了成绩，也增
11、强集体凝聚力和个人的责任感。 我们也坚持了每周至少两次的政史背诵，提高大家对这两科的重视。这次的期中考试许多同学们在这两科中获得了预期的好成绩。同样的，物理虽然是本学期新开设的科目，但是同学们一开始就认真对待，在考试中也取得了令人可喜的成绩。在初一时，班上男生的语文成绩较弱，经过一段时间的努力，这次语文考试大家普遍取得了进步，不过进步幅度较小，今后还有待提升。考试也暴露出了一些问题。原先同学们的英语普遍较高，因此这学期大家对这科的重视不够，课堂上虽然纪律规范，但注意力却不集中，许多课堂上反复强调的重点掌握得不够扎实，因此这次英语考试有同学成绩不够理想。数学中也有类似情况，部分同学对于一些基本方
12、法掌握不牢，造成考试失误。二、方法的交流学习方法决定学习成绩。一个人是否拥有良好的学习方法往往决定了其成绩的高低。从初一开学以来我们不断强调学习方法的重要性，并给同学们介绍了许多卓有成效的方法，帮助许多同学取得了进步。这次班会，我们向同学们介绍了“学习进步创新”的学习方法。学习有两种模式，模仿和创造。在学习的开始阶段，模仿是必要的，没有它就不可能认识新事物。比如，数学课上老师讲了一条定理并按照特定的推理顺序分析范例，同学们按照老师的思路照葫芦画瓢地去解习题，这就是模仿式的学习。但是如果只满足于模仿，即使把老师讲的每一句话都背得滚瓜烂熟，也不能说就是学会了。有时题目只要稍作改变，有些同学就手足无
13、措了。学习要从模仿开始，逐步向创造过渡。每当学习一个新的东西，先按照老师讲的去做，通过模仿来理解老师所讲的内容，然后对老师所讲的每一句话都要敢于问一个乃至几个为什么，学会融会贯通，让知识真正进入自己的大脑。用这种分析、研究的态度来学习，才是创造性的学习，它能使学习由被动地接受变为主动地探讨。这样学到的知识，才能储备牢固，才能应用自如。三、实践目标在接下来的半学期中，我们要对前期养成的各种良好学习习惯加以巩固，例如课堂积极发言，对于实际问题多做探究等。这些习惯是我们良好学习成绩的基石。 同时，也要带动同学们变学习和生活中的被动为主动，在这样竞争激烈的环境中，多与老师和同学们沟通，积极表现，在上课
14、和补课之余的时间里更多地互相交流学习经验，积极参与课内外活动。我们付出了许多努力，最终换来了这次考试的优异成绩，但我们不能就此停歇，前面的道路还很长，现在我们要做的就是带着一年多来收获的宝贵经验积极投身下一阶段学习。红庙中学九（1）班期中考试总结主题班会串词甲：尊敬的各位老师乙：亲爱的同学们合：大家晚上好！甲：在红中美丽的校园里，在九（1）班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。乙：在激烈的期中考试中，同学们用坚强的意志和过硬的作风，向学校交上一份满意的答卷。 甲：在这里，让我们用最热烈的掌声，向为我们付出无数心血和汗水的老师们道一声“辛苦了”！ 乙：三个月，我们一起走过，走过风风雨雨的日子甲：三个
15、月，我们一起拼搏，拼出轰轰烈烈的人生。乙：让我们共同享受收获的快乐，让我们共同体验成功的喜悦。乙：九（1）班期中考试总结主题班会现在开始。甲：经过紧张的期中考试，我们都得到了自己应有的成绩。有进步，也有落后；有收获，也有失去；有淡淡的喜悦，也有浓浓的伤感乙：；从各位手中的试卷，不仅可以看到鲜红的分数，而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。 甲：在年级中，我们班取得了年级前十名的四个席位，他们是张伟、马晓斌、高琴、郭天龙.让我们把热烈的掌声送给他们.令人鼓舞和激动人心的数字，证明了一个结论：我们九（1）班是最棒的，我们九（1）班的每一个同学是最棒的乙:，五花齐放傲迎春，百花齐放春满园，下面请取得了年级前150名的同学走上这个神圣的讲台. 老师将送给他们奖状及奖品。甲:让我们用最热烈的掌声表达我们内心由衷的敬意！甲:成绩优秀的同学一定有他们自己的学习方法,下面我们有请几位来给大家谈谈。发言先后顺序是：张伟、季小惠、沈聪、熊巧云乙：优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步，只争朝夕是我们九1班的精神；永不放弃，执着努力是我们的灵魂，有请付出了无比的艰辛和进行了艰苦的努力，实现了飞速发展的同学,获得了班级的表彰，他们共有15名同学,请他们上台领奖,掌声
