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1、美术兴趣小组活动计划20xx年第2学期一、指导思想紧紧围绕学校课程管理室的工作目标，在新课程理念的指导下，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展美术教育活动，本学期增加国画技能的学习，旨在发掘弱智儿童的绘画特长，拓展眼界，拓宽学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、给爱好美术的学生创设一个良好的学习环境，努力形成学校鲜明的美术特色。本着“兴趣第一，发展潜能”的原则，我们将在现有基础上拓展学生的参与面，拓宽绘画的种类和形式，力争更扎实有效地推进美术教育教学改革，使学校的美术教育教学工作在现有基础上迈上一个新的台阶，有更大的收获。二、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使
2、学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。丰富学生的课余文化生活，为爱好美术的同学一个良好的学习环境。通过丰富的绘画活动，着力培养学生的实践能力和创新精神，培养学生的观察能力和个性。以“培养兴趣、发展特长”的思想，做到普及与提高相结合，提高活动成效，力争一学期发现艺术新苗、作品参赛夺冠、塑造美工品牌。三、活动时间：每周四下午第一节课开始进行活动，小组成员必须准时到达美术室。四、活动要求：1、参加成员坚持自愿报名，组织学生按时每周三下午参加活动，并保持室内清洁。2、美术小组成员应遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。3、每次老师布置
3、的作业，学生都应按时完成。4、爱护美术室内的设施和用品。五、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识（国画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试国画的绘画方法）。2、以国画为主，儿童画为辅。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。六、具体安排二、三月份 主题：纸版画创作 动物1、确定兴趣组人选，收集阅览各类国画作品。2、美术室的位置安排和物品的妥善保管。3、学习创作纸版画题材动物，了解吹塑纸版画的制作过程，提高学生的动手操作能力。4、复习巩固国画的基本技能。四月份 主题：吹塑纸版画 盆花1、欣赏类似主题的版画。2、观摩教师对盆花的创作过程，让学生体会颜色的和谐
4、之美，并创造出一些很有趣味的绘画内容。3、练习国画临摹：要求直接在宣纸上运笔绘画。五月份 主题：表情丰富的脸1、继续进行国画基本绘画方法的指导练习。2、观摩教师的绘画，启迪构思画面内容，明确运笔方法。3、练习想象画创作，掌握表情的不同特征，体味各种心情感受。六月份 主题：我喜欢的运动1、欣赏该主题的儿童画。2、学习创作该主题的儿童画，学会表现运动时朝气蓬勃的景象，体现动感和力量的美。2、进一步感悟水墨的特性，观摩国画创作，进行笔墨基本功训练。4、布置作品展览小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。作为学校的美
5、术教师，我将做出最大的努力，力争更上一层楼！ 20xx.2美术兴趣小组总结20xx年第二学期时光流逝,转眼又一个学期过去了。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会：一、定期组织学生进行绘画训练为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动，兴趣组又吸收了几名新队员。 在美术活动中，我注重培养学生在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。每周组织兴趣小组的学生在美工教室训练二次
6、，分别进行儿童画和国画的训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。二、多样的教学方法为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，让学生在“迎世博，争做欢乐小使者”的活动中展现了自己的世博情怀和绘画本领，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，本学期就参加了市“真彩
7、杯”、“普陀子长杯”“心连心、手拉手”、“爱满天下杯”等书画赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到很好的教学效果。三、取得的点滴成绩有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获
8、。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。一份付出一份收获，许多学生的作品多次在市区各项比赛中频频获奖。以下就是本学生学生获奖的情况：20xx.3 刘莉获区第十二届小学生交通安全书画赛二等奖。丁肖荣获第十二届小学生交通安全书画赛三等奖。曹儿琪获区第十三届小学生交通安全书画赛二等奖。20xx.3组织学生参加“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛获优秀奖。（中国少年儿童杂志社、中国出版工作者协会摄影艺术委员会等）学校获集体优秀奖。赵慧获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术特等奖。 虞君获“艺术之星”全国少
9、年儿童美术书法大赛美术特等奖。 刘莉获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。 张佳伟获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。 陈旭明获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。 陈谊俊“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。 丁肖荣获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。 黄正蓓“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术二等奖。 肖军获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术二等奖。 洪佳韵获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术三等奖。黄滨获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术三等奖。20xx.6肖军获20xx年区“真彩杯”学生绘画作品评选初中
10、组三等奖。（宝山区教育局）陈旭明获20xx年区“真彩杯”学生绘画作品评选初中组三等奖。20xx.6组织学生爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛获优秀辅导奖（中国陶行知研究会）黄正蓓获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛金奖刘莉获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛金奖黄滨获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛金奖肖军获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛银奖丁肖荣获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛铜奖洪佳韵获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛优秀奖顾一鸣获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛佳作奖伏安捷获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛佳作奖美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！本学期的美术兴趣小组工作总结。
