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1、电化教学教研活动总结及反思XX中学为让网络更好的服务于教学，方便于教学，提高教学效率，提升教学质量，从4月x日起，以区域教研为单位，分八个教研组，以“积极探讨，认真研究，搞好网络环境下的学与教”为主题，举办了丰富多彩的电化教研活动，收到了较好的效果。XX中学参加了四个乡镇组成教研组的电化教研活动，现将活动情况总结如下：一、学校高度重视，准备充分（1）制定了完整的活动流程。为确保活动的顺利进行，承办单位XX中学按照教育局的要求，丰富并完整了各项活动资料，制定了活动流程图，明确了活动时间、活动项目。（2）积极解决活动中出现的问题。承办单位XX中学对准备过程中出现的一些疑难问题，都能及时的和其他三个
2、乡镇进行联系、沟通，将问题消化在会前，力求尽善尽美，力争研无不言，言无不尽。（3）学校领导坚持听课。各单位负责人和参会教师的时间观念都很强，基本上都是提前半个小时到会的，并且将手机设置为振动模式，确保活动按时、有序进行。活动中，各单位负责人始终坚持听课。课后，还专门组织教师进行交流，为下一期教研活动的开展奠定了基础。二、教师精心准备课件，积极参与（1）精心制作课件。为了让教学变得更精彩，公开课教师都在自己准备的教学课件中非常恰当地加入了网络元素。这些网络无素有的是教师从网上精心搜索的图片，有的是从生活中提取的样本，还有的教师针对教学需要花几个星期的时间专门制作了FLASH动画。这样的电化课堂，
3、丰富多彩，生动形象，极大地激发了学生参与的积极性，课堂气氛异常活跃。（2）授课内容丰富多彩。教师在选材上基本都切合了“网络环境下的学与教”这一主题。（3）活动中，部分学校、教师好的经验和做法值得我们借鉴和推广。用培训和考核相结合的方法激励教师，充分地利用网络润色教学，促进了学校教学工作的开展。三、反思存在的问题通过这次活动，增强了教师应用现代信息技术的意识，提高了教师的电化教学水平，涌现出了一些好的经验和做法，促进了我区教育教学工作的顺利开展。同时，我们也清醒地看到，工作中还存在着如下问题：一是个别教师对主题思想的把握还不够准确，课件展示中对网络的应用不够充分；二是一些学校由于刚刚实现项目改造，对电力的需求日益增大，现在的供电已经不能满足正常的电教教学需求。经过这次的电化教研活动，我们看到了一些新变化，各中小学在教学方式上有了新的改变，教学手法向多元化发展，拉近了城区和乡镇之间的距离。今后，我们将完善工作措施，加大工作力度，让电化教学更好地走进课堂、走进学生，为进一步推动我区的教育教学质量做出应有的贡献。
