《重庆江津实验中学2015年初一下学期第一次月考语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆江津实验中学2015年初一下学期第一次月考语文试卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（考试时间100分钟 总分150分）亲爱的同学，又到了展示你才能的时刻了，别匆忙，别慌张，请你微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 一、语文知识及运用。（30分） 1下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）（3分）A.确凿（zo） 菜畦（q）收敛（lin）怪诞（yn）B.讪笑（shn）骊歌（l）伫立（ch） 踱步（du） C.哺育（b） 狂澜（ln） 秕谷（b） 污秽（hu）D.嫉妒（j） 炽热（zh）可汗（hn） 亘古（gn）2. 根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(5分)当韩麦尔先生穿(di) 整齐地给我们上最后一课，我很(ohu) ,
2、因为我没有好好地学习法语，我在心里默默地祈祷，期待这一课晚点结束，我更想(chngf）自己，想让自己做得更好一点。3.下列加点词语运用有误的一项是（ ）（3分）A.每到夜幕降临，好吃一条街便灯火通明，人声鼎沸，大排档、夜啤酒、麻辣烫、串串香好不热闹。B.历史上曾经人来人往的丝绸之路，如今已变成人迹罕至的沙漠。C.案件虽然扑朔迷离，但公安人员不急不躁，通过细心调查，终于真相大白。D.重庆电视台的“雾都夜话”栏目办得惟妙惟肖，赢得了群众的一致好评。4.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）人生就像一次旅行，每个人都是匆匆的行者。不必在乎目的地，在乎的是以及。人生在世，各有各的生存状态，各有各的心路
3、历程，各有各的价值观念：这都是不能强求的。在物欲横流的世界，如果注意调适自我，对物欲的追求少一些，对精神的追求多一些，就可以 ， ，就可以从容地欣赏沿途的景色。A沿途的风景看风景的心情 多一种闲云野鹤的生活 少一种尘世的俗累B看风景的心情 沿途的风景 多一些闲云野鹤的生活 少一些尘世的俗累C沿途的风景 看风景的心情 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活D看风景的心情沿途的风景 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活5. 下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A从百草园到三味书屋选自鲁迅的散文集朝花夕拾。B伤仲永选自临川先生文集，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一
4、。C假如生活欺骗了你选自普希金诗集，作者普希金是俄国著名诗人。D. 爸爸的花儿落了“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，“我”也长大成人。6. 请仿照划线句子再写一个句子（3分）我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链； ， ， ；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。 7. 综合性学习（10分）为深入推进“文明交通行动计划”，广泛发动全社会共同关注交通安全，大力提升全民交通安全意识、法治意识和文明意识，2011年，公安部决定，将每年12月2日定为“交通安全日”。为此我们学校开
5、展了以“交通安全”为主题的综合性学习活动。（1）为了了解中学生的交通安全意识，请设计一个调查问题。（3分）调查问题： （2）根据下面材料，请用简洁的语言概括现阶段我国酒驾事故的主要特点。（4分）材料一从查处方式看，在执勤中查获醉酒后驾驶违法行为占整个交通事故的63.29%，在事故中查获占36.71%。材料二从查处时间看，醉酒后驾驶违法行为主要集中在12时至13时，19时至21时，22时至2时，分别占查处总量的15.33%、57.20%、20.95%。材料三从车辆类型看，查处醉酒后驾驶违法行为涉及的车辆类型以小型汽车、摩托车为主。现阶段我国酒驾事故的主要特点是： （3）周末，你爸爸驾车带上你回乡
6、下老家，下午返回城区。中午吃饭的时候，有朋友给你爸爸敬酒，你爸爸很高兴，准备喝酒，你就对爸爸说：“ ”说完后，你爸爸就用茶代酒表示答谢。（3分）二、诗歌积累与文言文阅读（25分）（一）诗歌积累。8诗歌默写填空。（10分，每空1分）（1）一切都是瞬息，一切都将会过去；，。（普希金假如生活欺骗了你）（2）山际见来烟， 。 （吴均山中杂诗）（3）独坐幽篁里，。（竹里馆王维）（4）夜发清溪向三峡，。（李白峨眉山月歌）（5），对镜帖花黄。（木兰诗）（6）木兰诗中的“，。”两句诗，通过环境描写，渲染出军旅生活的艰苦，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。（7）有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”在木兰诗里面，与
7、此有异曲同工之妙的句子是_，_。（二）阅读下列文言文，完成912题。伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今
8、夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?9解释下列加点词语的意思。（4分）（1）世隶耕 （ ） （2）邑人奇之，稍稍宾客其父 （ ） （3）不能称前时之闻 （ ） （4）贤于材人远矣 （ ） 10. 将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）日扳仲永环谒于邑人，不使学。译文： （2）卒之为众人，则其受于人者不至也。译文： 11. 本文借事说理。叙事部分按照 顺序，依次写了方仲永才能发展变化的 个阶段；说理部分点明了方仲永“泯然众人”的原因是“ ”，表明了作者的观点，强调了 对一个人成才是至关重要的。(4分)12伤仲永有较强的现实意义，请你多角度谈谈我们从中获得的启发。（3分） 从学生角度
9、： 。从家长角度： 。三、现代文阅读（40分）（一）阅读下文，完成1317题。（22分）缺陷的种子15岁那年深秋，父亲让我乘车到县城去购麦种。下了车后，按照父亲指点的位置，我很快就找到了种子交易市场。 在市场街口，我进了几家种子门市店，门市店里的地上和货柜上摆满了塑料盆盛着的麦种样品，我边和店主说话，边蹲下身子一一观察。那些麦种看起来真的很好，一粒粒饱满、肥大，捧到手里沉甸甸亮闪闪的，就像一粒一粒的珍珠，几次在店主巧舌如簧的游说下，我差不多就要掏钱购种了，但想起父亲的叮嘱，我还是最终把捧在手里的麦种依依不舍地又放进了样品盆中。 父亲说种子公司的国营门市店里有上好的麦种，有省城来的农业教授亲自在
10、那里出售麦种，他再三叮嘱我一定要到种子公司的门市店去，一定要买那个农业教授培育出来的小麦一代杂交新品种。我一路打听着终于找到种子公司的门市店，见到了那个戴着深度近视镜的教授和他培育出来的一代杂交新麦种，不过我失望极了。我的失望不是对教授，而是对教授培育出来的新麦种。那些麦种，个头大小不一，显得十分参差，并且那些麦种也不饱满，一粒一粒瘪瘪的瘦瘦的，还一个个灰头土脸的，几乎没什么光泽，远不如前面那些个体种子店出售的麦种，甚至同我家里收回来的麦粒也不能同日而语。我抓了一把捧在手掌里细细看了足足有三分钟，才怀疑地问站在一旁的教授:“这真的是您培育出来的一代杂交新品种?”教授笑着点点头说:“是的是的。”
11、 我怀疑地问他:“怎么成色这么差呢?” 教授解释说:“一代杂交的新品种都这样，种几茬成色就会越来越好了。”我一点也不相信他的解释，母种都这样，还能结出什么样的好麦子来?我断定教授一定是骗人的，只不过是打着教授的幌子想靠出售麦种捞上一笔钱而已，这样的麦粒只配喂鸡，哪里配得上做麦种呢? 于是，我果断地离开了种子公司的门市店，到街上的个体种子店里买了几十斤颗粒饱满、个个通体金亮的麦种。 麦种带回家后，我向父亲讲了我的推测，父亲也没说什么，很快就把种子播进地里去了。直到第二年收麦时我和父亲才惊讶地发现，我们家那些颗粒饱满的麦种长出的麦子并不好，麦粒又细又烂不说，产量也很低，而村里几家买教授麦种的人，他们的麦子穗长、粒实，颗粒饱满、金亮，产量高出我家好几倍。 后来我请教一位搞农业育种的专家
