培训学习总结_44.doc

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1、培训学习总结走进职业化记职业化冰山全景修炼学习20xx年x月x日至8日,公司为我们新员工提供了职业化冰山全景修炼的培训活动。本人能够作为华电的一员参与到本次培训班的学习,感到非常荣幸。在两天的时间里,代旭老师用他丰富的人生经历和生动有趣的例子打动了我们,言传身教,先后讲述了职业化价值导向,职业化与追求卓越,职业化与责任导向,职业化与规则意识,职业化与商业礼仪,职业化与行为规范等几大方面,通过和同事们交流了感受和心得。受益匪浅,感受颇深。其实在平时我们也想对自己的职业能力做一个学习和提高,但是苦于没有一位专业的指导老师和机会。非常感谢公司给我们创造了这么好的机会来学习切合我们需求的学习内容,以下

2、几点是我的总结和感受一、做一个职业化的员工何谓职业化?简单的说,职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。 代老师给我们展示了一个生动的模型,好像冰山一样,展露出来的是我们的技巧,即形象,言谈举止,个人能力。但是,职业化的基石,是我们的品格。有一句话我现在仍记忆犹新。思想引发行为,行为渐成素养,素养形成品格,品格决定命运。做好职业化,首先先应该学会做人,我们个人的素养,直接影响我们的工作,生活和学习。个人的素养,是一贯的,不知不觉中影响我们的品格,形成我们的性格,左右我们的成功。形成良好的素养是非常重要的。二、追求卓越之路

3、每个人都应该去追求卓越,做好本职工作是工作的前提,但是,如何去精益求精,追求完美,就是我们需要经过不懈的努力去完成,这是一个需要付出大量辛苦的工作的过程。卓越来自实力,卓越在于过程。 那么我们如何去追求卓越呢?首先应该建立目标。看不到目标,比死还可怕。所有的成功人士都明确自己的方向,然后为之去努力奋斗。哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人。调查结果发现:27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有清晰但比较短期的目标;3%的人有清晰且长期的目标。xx年的跟踪研究结果显示,他们的状况及分布现象十分有意思。那些3%有清晰

4、且长期目标的人,xx年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。xx年来他们都朝着同一方向不懈地努力,xx年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士。他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那些10%有清晰短期目标者,大都在社会的中上层。他们的共同特点是,短期目标不断被达成,状态稳步上升,成为各行各业的不可或缺的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管,等等。而那些占60%的模糊目标者,几乎都在社会的中下层面,他们能安稳地工作,但都没有什么特别的成绩。剩下的27%是那些xx年来都没有目标的人群,他们几乎都在社会的最底层。他们都过得不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界

5、。 其实,每个人的内心深处都有一种成功发展的渴望。如果你能发掘它,便能找到成功的方向,找到一种支持你不懈努力的持久力量。三、合理安排时间好多时候,我们在工作和生活中会觉得很忙碌,回想一下好像觉得哪件事情都很重要,这正是因为我们没有掌握合理安排时间的能力。长此以往,这对我们个人的精力,和日常生活都会带来很大麻烦。尤其是在电厂工作,每天的事情都很多,很繁杂,作为一名新员工,如何合理安排我们的工作和学习时间成了当前的首要问题如何解决呢?代老师提供了如下方案: 一、按照事务的类型来安排时间。大致来说,事务可以分为四种类型,花多少时间,应视其类型而定。紧急而且重要。重要但不紧急。紧急但不重要。不紧急也不

6、重要。二、每天首先着手最重要的工作。一般而言,我们每天都必须处理许多事务。不少人错误地认为,他们可先处理好最次要的事激励自己,最后才面对最重要的工作。这其实是一种不经济的利用时间的方法。把它拖到最后来干。但是经过一天的工作,大都已疲惫不堪,很难有足够的精力来考虑它,时间也不会很多,想把它做好很难。这样做的根本原因,是因为内心深处有畏难情绪,回避最重要的工作。作为一名出色的职员,一定要克服这样的心理倾向,首先着手最重要工作,用足够的时间精力来处理它,并把它办好。三、每天留些“机动时间”。我们还容易犯这样的错误:用各种活动把一天的时间表排得满满的,以致没有一点“机动时间”处理可能出现的各种突发事件

7、。如果出现意外情况,管理者就不得不放弃计划中的工作,来处理突发事件,而今日未完成的工作,就必须加进明日的工作表中。工作是一场马拉松,而非短跑,如此给自己加压,管理者坚持不了多久。因此,管理者应每天留些“机动时间”,即使没有发生突发事件。我们也可利用“机动时间”处理一些较次要的问题。可休息一会,考虑一天工作中的得失等。这样,我们就可紧张而又不失轻松地完成一天的工作,从容地面对明天的挑战。培训活动中,代老师严谨的治学态度和活泼的教学方式给我们留下了深刻的印象。培训是紧张的,时间短,内容多,要求高。可是代老师精心设计的每一堂课,让我们总能愉快的度过。在课堂上代老师在给我们讲述职业化知识的同时融入了很多励志的内容和他自己的亲身经历,如.乔布斯的精神,中兴规则等等。在代老师的课堂上,重新当一回学生,真切的体会到老师怎样的上课方式能起到良好的效果。短暂的培训已经结束。代老师生动活泼的教学让我收获颇多。希望以后有更多的学习机会,砥砺自己。做到最好!

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