一年级班主任工作总结_15.doc

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1、一年级班主任工作总结一年级(5)班主任工作总结同仁天兴学校:彭青青小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会:一、班级常规管理,常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会

2、出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。二、安全教育,常抓不懈在这一学期中,我充分利用晨会时间对学生进行安全教育,做到安全教育经常化。并在上课期间结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全常识,提高学生的安全防范意识。 并实行班级安全监督制度,安全监督员负责监督本班学生的日常行为,并鼓励同学间互相监督,做到安全监督处处化,规范学生的日常行为,提高学生自我约束的自觉性和主动性,防范安全事故的发生。 坚持做好晨检工作。三、卫生保洁方面,常抓不

3、懈1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆。2、班级卫生:每天中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。四、垃圾分一分,环境美十分“垃圾分类,举手之劳,功在当代,利在千秋”良好习惯的养成需要一个漫长的过程,光靠纸上谈兵恐怕很难见效,所以我班根据学校要求开展各类垃圾分类实践活动。如将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理分类;并通过班会课,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类

4、逐渐成为自觉和习惯性行为。五、社会主义核心价值观教育自开展社会主义核心价值观进校园活动以来,我班积极行动,制订了实施方案。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点,通过学生平时的行为和小故事,向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。课前一吟,熟读成诵。倡导见缝插针的诵读方法,充分利用每节课前一分钟时间,诵读社会主义核心价值观,现在孩子们已经能开口即能背,熟记于心。六、存在着不足1、缺少观察。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而

5、防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。2、做事要贵在坚持。自己做事总是比较冲动,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。总之,班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作,任重而道远,我将继续在今后的工作中勤观察、多思考,不断实践总结,争取把班主任工作干得更出色。20xx年x月x日

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