爱护校园环境的主持稿

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1、爱护校园环境的主持稿爱护校园环境主持稿1王:尊敬的各位老师郑:亲爱的同学们合:大家早上好!安西中学“爱我安西 美化校园”主题升旗仪式现在开始。 王:承担本周升旗任务的是八年级一班的四位同学。奏乐!出旗! 全体立正, 升国旗,奏国歌。全体行注目礼礼毕。 旗手归位!郑: 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成材吗?答案当然是肯定的!王: 每个人都有一个家,而且每个人都很爱他自己的家。校园是我们共同生活的大家园,在这里,谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望眼前的阳光灿烂如金?郑: 那么让我们以实际行动,投入到爱公物,爱护校园的活动

2、当中吧。从捡身边垃圾做起,从我做起,讲清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱扔垃圾:管好自己的口,不随地吐痰只有这样,我们的校园才能永远保持她的清新和美丽。 王: 今天我们邀请八年级一班 同学为我们做国旗下讲话, 大家掌声欢迎! 感谢 同学的精彩讲话!郑: 校园环境卫生的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习和生活。如今在我们校园里,还散落着同学们随意乱扔的零食口袋、果壳、纸屑、饮料瓶等。 王: 所有这一切都与我们的文明校园极不相称。校园是我家,爱护靠大家,我们相信,没有哪一个老师、同学希望再一个垃圾遍地的环境中学习生活!郑: 老师们、同学们让我们从点滴做起,自我约束,相互鼓励,捡起一片垃圾,留给大

3、家一方洁净。爱护校园需要你,需要我,需要我们全体师生共同努力! 王: 下面请 讲话 大家掌声欢迎!感谢 的精彩发言!合:安西中学“爱我安西 美化校园”主题升旗仪式到此结束爱护校园环境主持稿2甲:尊敬的老师,亲爱的同学们大家下午好!乙:校园是圣洁的地方,是文明的摇篮。甲:如果说校园是涓涓流淌的小溪,那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花;乙: 如果说校园是一片清澈蔚蓝的天空,那么我们就是这片蓝天上的一丝丝飘动着的云彩; 甲:如果说校园是一座色彩缤纷的大花园,那么我们就是这座大花园中一朵朵芳香扑鼻的小花儿?乙:东业晨曦小学是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。合:班美好校园环境我维护主题班会现

4、在开始!甲:亲爱的同学们,我们来到学校学习、生活近三年了。乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。 甲:清新的空气,美丽的校园,让我们陶醉其中。乙:同学们,学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。对于你熟悉的校园,你最喜欢校园的哪里呢?为什么?( 三位同学们回答)甲:当我们背着书包走进校门,就成了东业晨曦小学的一名学生,你们认为谁是学校的主人呢?乙:大家作为校园的小主人,应该好好珍惜、爱护校园,我们要做一名校园美容师, 让我们的校园变得更加漂亮、更加整洁。甲:现在,让我们一起来玩个游戏。词语接龙的游戏游戏规则:后一个词的第一个字,跟前一个词的最后一个字,发音

5、相同。十秒之内要答出来,没答出来的要受罚,表演节目。乙:请欣赏诗歌美丽校园是我家甲:绿色是活跃的音符,他在校园中欢快地跳跃着,让我们一起用行动来谱写一曲绿色的乐章吧!乙:美丽的环境需要大家营造,文明的习惯靠大家一点一滴养成,但是在我们的生活中也会发现不和谐的音符。甲:现在请大家来看一组漫画。乙:看到这幅漫画,你有什么感想?请大家踊跃发言。甲:保护校园环境,只是爱学校的一小步,现在世界环境逐步恶化,所以,我们要从爱护学校环境做起,保护环境从不乱扔垃圾开始。乙:接下来请同学们说说,在你身边发生过怎样的关于“垃圾”的故事。 (请三位同学们回答)甲:刚才听了大家的发言我们想说: 多一次弯腰,少一次乱抛

6、,便可让校园多一份清洁; 乙:多一个注意,少一次践踏,便可让校园多一份绿意;甲:多一些爱护,少一次乱摘,便可让校园多一份芬芳。合:只要人人都献出一份力,我们的校园将会更加美丽。请欣赏歌曲:校园多美好 甲:作为校园美容师,那我们应该怎样做好校园美容师呢?我们来为绿化校园环境想一些金点子吧!乙:我认为同学们不是不爱护环境,只要给大家多一点提示,效果会更好。 比如贴上一句:校园是我家,节约靠大家。谁还有警示语?乙:亲爱的同学们,我们是东业晨曦的小主人,我们是校园美容师.甲:我倡议:让我们共同携手,投入到“美化校园”活动中,从身边的小事做起, 用实际行动向学校证明,我们自觉遵守校纪校规,懂得珍惜学校的

7、一草一木,爱护自己的家园,我们是文明的学生!甲:、不随地吐痰,不乱丢纸屑、杂物、垃圾。乙:、自觉遵守各项行为规范,维护校园的各种秩序。甲:、语言文明,不讲脏话;举止得体,使用文明礼貌用语;尊敬师长,主动向老师问好。乙:、团结同学,事事能谦让,处处讲诚信。甲:、不在教室内大声喧哗,在走廊内追逐打闹。乙:、爱护公物,不在课桌上乱刻、乱写、乱画。甲:、节约用水用电,爱惜每一粒粮食。乙:、爱护花草树木,不践踏草坪,不踩折花草,不破坏校园措施。合:我们的口号是:维护校园环境,共建和谐校园。甲:肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好,大家知道他们是如何做好卫生工作的吗?乙:以卫生间为例:肯德基15分钟/次,麦当

8、劳30分钟/次,打扫人员每次打扫后都要签名,检查人员也是如此。从中,我们受到什么启发?乙:打扫卫生达到规定的次数,不能偷工减料。甲:学校活动以学习为主,不可能频繁打扫卫生,但早中晚一天三次是必不可少的。 乙:那么,我们该如何扫地呢?甲:避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离地,保持一定的速度乙:全面打扫,不留死角:有次序有规律地扫,不可东扫一块,西扫一团,尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处。甲:现在,我来教大家正确的拖地和擦窗户的方法,请大家认真看大屏幕。乙:我们要怎样摆放劳动工具呢?甲:一要整齐;二要按类摆放;三要便于取出放回;乙:尽量隐藏工具,不放在显眼的地方;五要合理安排空间,以空间最小化为原则

9、。 甲:说了这么多,大家来放松一下,一起来做个游戏。游戏:萝卜蹲的游戏邀请6-8位学生参加游戏,每人扮演一种名称为两个字水果或蔬菜,10人横排面向观众列队,开始游戏。游戏具体操作规则:扮演XX角色的玩家念“XX蹲,XX蹲,XX蹲完YY蹲”,并做出相应动作。XX玩家动作完成后,YY玩家必须立即跟上并念“YY蹲,YY蹲,YY蹲完ZZ蹲”,同样做出相应动作。ZZ玩家立即跟上,如此往复。注意事项:1、玩家和观众一起击掌打节拍,并逐渐加快节拍的速度,以增加游戏难度。 2、不允许回传。例:XX玩家传给YY玩家,YY玩家不可以回传给XX玩家,若YY玩家传给ZZ玩家,ZZ玩家可以传给XX玩家。 3、反映慢的玩家和传错的玩家被淘汰。 4、最后台上剩下的2名玩家为优胜者。甲:学校里的每一位同学,以致每一株花草树木,都是这个家中必不可缺的成员。 乙:同学之间互帮互助,是我的责任;甲:保护每一株花草树木,是我的义务;乙:校园环境我维护,是我不变的承诺。合:美丽的校园,我的家。美丽的校园,我爱您。

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