《小学20xx年“6.5世界环境日”活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学20xx年“6.5世界环境日”活动方案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学20XX年“6.5世界环境日”活动方案世界环境日开展一系列环保活动，对孩子们的环保教育渗入每个家庭。下面是XX整理的具体活动方案，欢迎参考。“世界环境日”活动方案一一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。二、进一步了解环境的与人类的关系。三、提高学生的环境保护责任感。四、增强环保实践活动的能力。一、成立领导小组成 员：各班班主任二、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课王校长主讲2、开展一次环保宣传绘画六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，王尉老师负责3、进行一次社区环境宣传与调查*面向学校周围、菜市场附近
2、居民、社区人员，*五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”4、出一期渗透环境教育的墙报班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由刘鑫负责5、开展一次环境教育的主题班队会各班主任老师负责，保存好资料6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容7、提出一项改善环境的建议8、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动 姚晓光负责1、学生的活动感想。2、学校的活动总结。“世界环境日”活动方案二1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为 “同呼吸，共奋斗“)2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转
3、变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。1.成立领导小组：组长：纪华副组长：张晓飞、江宁组员：10位中队辅导员2.开展系列活动(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“变废为宝”作品。(3)开展一次“绿色校园风 环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看河长教育影片。1.对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。2.选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。更多相关文章推荐：
