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1、贵州大学实验报告姓名学号实验组实验时间指导教师成绩实验项目名称（一）数据库定义实验目的要求学生熟练掌握使用SQL语言和SQL Server企业管理器向数据库输入数据、修改数据和删除数据等操作。实验环境（1）硬件条件：个人计算机。（2）软件条件：Windows 7； MS SQL Server 2008R2。实验原理1、基本操作实验（1）使用企业管理器建立图书读者数据库。 （2）在企业管理器中查看图书读者数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。 （3）通过企业管理器，在建好的图书读者数据库中建立图书、读者、借阅3个表，其结构为： 图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价）； 读者（编号，姓名，
2、单位，性别，电话）； 借阅（书号，读者编号，借阅日期） 要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主码，是否允许空值和默认值等列级数据约束。 （4）在企业管理器中建立图书、读者和借阅3个表的表级约束：每个表的主码约束；借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的外码约束，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；实现借阅表的书号和读者编号的唯一性约束；实现读者性别只能是“男”或“女”的Check（检查）约束。 2、提高操作实验 （1）建立学生课程库操作，在SQL Server企业管理器中实现。库中表结构为：学生（学号，姓名，年龄，性别，所在系）；课程（课程号，课程名，先行课）；选课（学号，
3、课程号，成绩）要求：1）建库、建表和建立表间联系。 2）选择合适的数据类型。 3）定义必要的索引、列级约束和表级约束。 （2）将自设计的数据库、库中的表、索引和约束用SQL语句表达，并通过企业管理器或查询分析器实现建库、建表、建立表间联系和建立必要的索引、列级约束和表级约束的操作。实验步骤一、基本操作实验（1）、打开Sqlserver 2008，新建查询；（2）、在新建的空白窗口输入如下的代码先建数据库名称：然后在”对象资源管理器”中点击“刷新”按钮可看到如下所示界面，表示数据库新建成功（3）然后新建“图书”数据库，输入如下代码：然后执行代码，显示：表示“图书”数据表成功建立；（4）、新建“读
4、者”数据库，输入如下代码：然后执行代码，显示：表示“读者”数据表成功建立；（5）、新建“借阅”数据库，输入如下代码：然后执行代码，显示：表示“借阅”数据表成功建立（6）、最后的关系如下所示：2、提高操作实验（1）、打开Sqlserver 2008，新建查询；（2）、在新建的空白窗口输入如下的代码先建数据库名称：然后在”对象资源管理器”中点击“刷新”按钮可看到如下所示界面，表示数据库新建成功（3）、新建“学生”数据库，输入如下代码：然后执行代码，显示：表示“学生”数据表成功建立（4）、新建“课程”数据库，输入如下代码：然后执行代码，显示：表示“课程”数据表成功建立（5）、新建“选课”数据库，输入如下代码：然后执行代码，显示：表示“选课”数据表成功建立；（6）、最后的关系如下所示：实验内容1、通过SQL Server企业管理器向数据库表输入数据。2、对数据库表中的数据进行数据插入、删除和修改等操作。3、修改数据库表的结构，维护修改结构后的数据库表的数据。实验总结通过本次实验的学习，使我了解了一些基本的创建数据表的知识，如：实体完整性，参照完整性和用户自定义完整性的在实际的数据库中的运用；数据约束；还有就是通过本次的学习提高了一些把理论转化为实际的运用能力。指导教师意见签名： 年 月 日注：各学院可根据教学需要对以上栏目进行增减。表格内容可根据内容扩充。
