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1、“三字经”诵读主持词男： 敬爱的老师女： 亲爱的同学们合： 大家下午好！男： 当四月的小雨滋润大地时，我们看到了春天的那一片新绿女： 当四月的阳光催生娇嫩的花蕾时，我们嗅到了那一阵沁鼻的芳香 男： 我们用诗歌描绘春天的色彩女： 我们用诗歌吟唱春天的甜美男： 我们用诗歌演绎春天的旋律女： 我们用诗歌感叹春天的精彩男：我们荡起心儿的双桨，欢庆“三字经”的到来女：我们摇响心儿的铃铛，领略“三字经”的美妙合：让我们用热烈的掌声拉开水源中心小学“三字经”背诵比赛的序幕。女：下面请学校领导致开幕词，大家掌声欢迎男：我们是炎黄子孙女：我们是龙的传人。男：国家经典是我们民族文化的瑰宝，千百年来作为人们的宝贵的
2、知识和精神财富 女：它们滋润、涵养了一代又一代的仁人志士、贤者精英。男：下面请欣赏朗诵，又请做好准备女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。女：下面请欣赏朗诵，又请做好准备男：三字经是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。下面请欣赏朗诵，又请做好准备女：三字经教我们学习和做人的道理。下面请欣赏朗诵，又请做好准备男：三字经教我们智仁忠信，廉耻礼义。下面请欣赏朗诵，又请做好准备女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。下面请欣赏朗诵，又请做好准备男：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨
3、。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。下面请欣赏朗诵，又请做好准备女：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。下面请欣赏朗诵，又请做好准备男：学校处处洋溢书香、书韵，传承中华五千年的灿烂经典下面请欣赏朗诵，又请做好准备女：经典的三字经是一盏明灯，一盏指引你人生之路的明灯。男：让我们借助三字经这盏明灯，走向更辽远、更广阔的人生。女：从三字经的学习中吸取古人的思想和智慧，在三字经的朗诵中，学习做人的道理。男：经典一直在延续着，校园里溢满书香。处处都是琅琅的读书声，女：中华五千年的文明给我们留下了宝贵的财富，三字经便是其中之一。男：三字经的内容包括了中国传统
4、的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅女：每天清晨，,琅琅的诵读响彻校园，洋溢着深厚的文化气息；浓浓的书香萦绕耳旁，沉醉于悠悠古韵；男：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”女：读书使人明志，书给我们智慧，书给我们力量。男：同学们，我们是中国人，我们不能忘记中国文化。女：中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今。男：三字经是我们中华民族的瑰宝，在千百年的历史长河中一直放射着璀璨的光芒。女：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”女：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。男：我们在诵读中感受历代圣贤的思想。女：下面请欣赏朗诵，又请做好准备甲：爱是
5、暖暖的春风；乙：爱是人间的春天丙、爱是追梦的希望.丁：爱是生命的源泉。合 ：只要我们有着同样的爱,小河能成大流,粗旷能成精华.男：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力。 女：让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华经典发扬光大。 合：水源中心小学“与经典同行”三字经背诵比赛到此结束！谢谢大家！男：敬爱的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家下午好!男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。 女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。 男：三字经是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。女：三字经教会了我们学习和做人
6、的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。男：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”让我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。女：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。男: 本学期，我们在老师的精心指导下，开展了经典诵读活动。女: 今天的诵读比赛， 就是展示同学们激情澎湃的风采。 合：下面，我们宣布：津南实验小学“做有道德的人，经典诵读比赛“现在开始。男：首先上场的是105班，让我们用热烈的掌声请出他们。女：三字经知识丰富，语调铿锵，韵味非凡，吸引了我们，也吸引了102班的同学们。请听102 班的集体朗诵。男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认
7、真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。 106班的同学们也领略了三字经的奥妙，下面请欣赏他们的表演。女：我们读诗文，诵经典，并不是让我们变成书呆子，而是让我们能从经典诗文里学习做人的道理。下面请欣赏103班的全体同学给我们带来表演。男：走进经典，生活更精彩；诵读三字经，你我同行。下面请欣赏107 班的朗诵女：“人之初，性本善。” 一次次响在我们的耳畔，108 班的同学们也迫不及待的想一展风采了。让我们掌声有请。男：三字经诵来琅琅上口，我们意犹未尽，我们104 班的同学们也偏爱它，请他们集体献上三字经。请大家欢迎！女：感受经典，欣赏经典，在经典中与古人一样去赞美、回
8、味。将使我们有另一番滋味在心头。请听101 班的舞蹈。请大家掌声欢迎！结束语男： 中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。 女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 男: 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁男： 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩女: 悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵男： 愿中华诗文艺术之花永远芬芳女: 愿五千年文化的血脉永久传承男：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园合：津南实验小学 “经典诵读比赛”，到此结束。 男：谢谢同学们的精彩表演。女：谢谢各位领导和老师们。男：下面请魏老师进行总结。首先感谢各位领导的莅临，也感谢老师们的辛苦准
9、备，更感谢同学们精彩的演出。五千年的中华文化源远流长，五千年的华夏文明光辉灿烂；我们开展经典诵读活动，以传承中华文化；我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。在吟诵中，我们吸取精华；在诵读中，我们开发智慧、陶冶情操。就让我们以圣贤为师，与经典同行，为人生奠基；渴望读书的同学们，让我们以书为友，与书同行，一路书香，一生辉煌。甲：尊敬的家长，敬爱的老师， 乙：亲爱的同学们：合：大家下午好！甲：悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.三字经可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的深刻道理.乙：弟子规，中华文化的一部瑰宝。今天，我们将
10、以由衷的热爱，满腔的热情，诵读它，感受它，让它优美的音律缭绕在校园，把它深刻的道理铭记在心底。甲：我校的经典诵读系列活动已经开展了四五年了，今天，我们举行的三字经 .弟子规背诵会，就是要把我们的收获和大家分享。 乙：高村一小三字经 .弟子规背诵会现在开始！甲:首先为大家展示的是一一班的同学，下面掌声有请赵彬尧、侯柯颖、侯艺萌 、张诗婧 、田培森同学上台。展示内容为 三字经从“人之初”到“名俱扬”。乙：接下来要上台的是二一班的同学，他们是：侯启轩、陈炎慧、邓仕远、罗俊杰、豆静雯，展示内容为 三字经从“香九龄”到“夫妇顺”。甲:现在要展示的是二二班同学，展示内容为 三字经从“曰春夏”到“在东北”。
11、下面有请吴茹婷、张琳锐、吕聪豪、候依璇、马浩冉 同学上场。乙:接下来三年级的唐丽帆、王心雨、庾新锦、王翔宇、李一冉、黄一鸣、张定坤、张晨钰 这八名同学要为大家展示弟子规内容，从“父母呼”到“业无变”。甲:四一班同学要展示的是弟子规中从“弟子规”到“如事生”。展示者：金璐雨、秦天奇、丁佳奇、邢文波、关军杰。乙：四二班的赵素雅、罗晓飞、李 爽、李自俊、秦科豪这五名同学要展示的是弟子规中从“弟子规”到“业无变”。甲:五年级的八名同学要展示的是弟子规中从“弟子规”到“谨为去”。有请柴青桐、李晓丹、丁培瑶、刘宁、杨艺帆、王蓉娟、杜恬恬、岳海贝上台。乙：最后上台展示的是六年级的同学，他们是侯铭玥、丁怡梦、
12、李彦涛、田双聚、赵理燕、李晓园、岳海丽、邓鑫悦、侯燕姿、宋培川。展示内容为弟子规中从“读书”到“坏心志”。甲：到现在为止，我们的展示已经完毕，但这些同学的出色表现却印在我们的脑海中，永远不会忘记。乙：在今天这个收获的日子里，我们交流三字经的人生哲理, 聆听弟子规的谆谆教诲，在中华文粹中感受历史,感受人生。 甲：三字经铿锵的音韵在我们耳边回响。 弟子规谆谆的教诲在我们心头荡漾。优秀的民族精神在我们血脉中流淌。合：愿中华五千年文化大放异彩， 盼中华十三亿儿女继往开来。 甲：今天的三字经 .弟子规背诵活动到此结束。谢谢各位的参与，谢谢各位的聆听。乙：最后，祝各位家长、各位老师工作顺利，家庭幸福！祝各
13、位同学开心快乐，学习进步！高村一小20XX、3、25开场白：男：尊敬的各位领导，女：敬爱的各位老师，合：同学们，大家好！男：今天，榕江二中全体师生，齐聚一堂，朗诵中华经典三字经；女：今天，榕江二中，群贤毕至，再谱阅读新篇。男：春天花红柳绿，阳光灿烂，我们亲近蒙学经典。女：春天莺歌燕舞，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典朗诵三字经活动，以继承古代文化。女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。男：今天
14、，就让我们一起来展示同学们的学习成果。 让我们用热烈的掌声欢迎 老师为我们讲话。男：请欣赏 年级 班同学为我们朗诵蒙学经典三字经。结束语：男：我们在诵读中与古代圣贤平等对话。女：我们在诵读中，感受古代圣贤的思想。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的篇章。男：最是书香能致远，好书伴我一路行。女：腹有经书气自华，在书香中感受读书的乐趣。男：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。女：榕江二中“中华经典三字经诵朗比赛”到此结束。谢谢。男：我们是炎黄子孙女：我们是龙的传人。男：国家经典是我们民族文化的瑰宝，千百年来作为人们的宝贵的知识和精神财富. 女：它们滋润、涵养了一代又一代的仁人志士、贤者精英。男：今天让我们荡起心儿的双桨，欢庆“三字经”的到来女：今天让我们摇响心儿的铃铛，领略“三字经”的美妙男：我宣布一年二班，“三字经、伴我行”诵读汇报会现在开始。男：动作朗读：女：金色的童年，阳光
