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1、XX小学一年级教师工作总结报告在学校领导的带领系啊，一年级组是一个充满活力，团结进取的团队，在这一年中，获得了很多的成就和成长。下面是带来的XX小学一年级教师工作总结报告。我们一年级组是由13位清一色的娘子军组成，我们级组在学校行政领导及主管领导黄志清老师的带领下，是一个充满活力，团结进取的团队。我们是一个和睦而温馨的大家庭，我们在一起心情愉悦、其乐融融；我们每一位老师都非常有责任心，对工作充满热情，做事毫无怨言，力求细致认真，我们相互学习，互帮互助，每个人都能积极分担级组、班级及个人的困难。我们的主管行政黄志清老师才华横溢，做事注重细节且有创造力，踏实勤勉，不争名利，埋头苦干：罗文菲老师善于
2、思考、注重细节管理；潘蔼老师和蔼可亲、润物无声；黄静老师做事讲方法、爽快高效；刘旺珍老师教学经验丰富、热心关注特殊学生；陈礼英老师工作能力强、热于助人；胡少葵老师、吴艳老师默默工作、少说多做，黄金凤老师多才多艺、积极参与管理班级；梁嘉敏老师、曹华菁老师、翟慧娴老师、邝爱银老师这几位年青老师对工作专心致志、虚心好学、踏实奋进；我们每位老师各有所长，都能独当一面，我们凭着爱心、耐心、责任心，关注着孩子在校的一举一动、一言一行，我们和孩子们一起学习，一起欢笑，一起烦恼，共同带领孩子们徜徉在知识的殿堂里，奔跑在成长的道路上。 一、扎实前行坚持走好每一步，一步一个脚印。1.级组的收获：4月份，我们一年级
3、组评为学校优秀级组2.老师的荣誉*：我不拖拉获得大良街道道德与法治导学案设计三等奖。基于互联网+激发低年级学生阅读兴趣的尝试论文获顺德区二等奖。*：参加20XX学年大良街道小学数学说课比赛荣获街道二等奖。*：微课氹氹转在顺德区20XX年乡土音乐优质微课制作评比中获二等奖。*五位老师参加学校新春朗诵会获一等奖。*：在大良街道小学数学教师命题比赛中荣获二等奖。*：教学设计“做个开心果”获街道道德与法治教学设计评比三等奖。3.孩子的佳绩：一1班获语文作文赛年级名，思维训练比赛优胜奖，学校书香班级。一2班获学校口算比赛级组优胜奖。一3班获学校书香班级。一5班获期中考试总分银奖，语文作文比赛年级第二名。
4、 二、诲人不倦，乐在其中争创和谐团队有人说教师工作平凡而又枯燥，其实不然，教师所面对的是一群灵动的孩子，思维活跃，性格各异，每天都在成长，每天要进步，因而要做好这项工作，可以说是非常不易。本学期，一年级组结合学校方案和级组实际情况，积极推进学校精细化管理，老师们努力细致地做好自己的本职工作，抓好学生的各项常规工作，积极做好家长工作，做好班级各项小事，积极组织孩子参加学校各项活动，促孩子健康成长。（一） 群策群力，团结协作，努力创建和谐团队。我们一年级级组，在学校行政的指导下，为增强级组教师凝聚力，我们每隔一周开展一次级组教师会议，会议内容主要由三大部分组成，读书分享，小结近两周的师生情况，近期
5、的工作布置或问题讨论等。在会上，我们级的老师畅所欲言，从不藏私，分享自己工作中的方法、经验，主动承担级组工作，为级组出谋划策，做到群策群力，真正地发挥级组每一位老师的光和热。如罗文菲老师主动承担了一年级级组“绘声绘色，亲近故事”的讲故事比赛活动，罗老师做事细心认真，整个活动的过程及细节都做得非常好。如黄静老师主动联系本班莫思淇家长为级组全体学生上了一节“消防安全 生命至上”为主题的安全教育大课堂，在老师的指导下，家长准备充分，让课生动，效果非常好。黄静老师主动承担级组的规范化家长学校案例教学录像课，嘉敏、华菁帮忙做课件，文菲、慧娴帮忙设计问卷。各位班主任老师做好家长学校大量资料，文菲、嘉敏还帮
6、忙做学校的家长学校资料。礼英没有一年级的一节课，但还主动帮忙训练一年级广播操内容。文菲、少葵、晓、慧娴、爱银、静、嘉敏乐意接受级组任务，为级组活动撰写新闻稿。每位老师都认真地上好校内社团课。（二）小事情，细致做以身作则，潜移默化。为了达到全面育人，为学生为家长更好的服务。我们一年级的老师，特别是班主任，每天都是忙忙碌碌，不仅要做好教学上的上课、备课、批改、教研等，还要做好班级的各项琐碎班务。她们每天早上，早早到校带领孩子打扫公区及教室卫生，每天要关注学生桌椅书包的摆放、地面门窗卫生，以接受学校的随时检查。学校的各项通知回执的收发都要经班主任手，特别是收回执，在些孩子即使带了通知也不交，非要老师
7、点到他的名字才会在书包掏呀掏地交上来，但是每个班主任都能够主动地毫无怨言地去做好这项工作，有些老师还养成自动收取回执上交的习惯了。每次学校布置的实践作业，班主任也要积极地发动家长关注孩子的作业，以防上交的作业质量不好或不合要求，面对热心而又懵懂的家长，班主任还要逐一解释，这些也都要耗上不少时间和精力。学校为了积极引导家长参与教育，让家长多关注孩子，因而学校的每一次活动，班主任都会积极主动地发动家长参加。现在是信息时代，班主任还需每天及时关注班群动态，适时地发送或回复信息。（三）诲人不倦，乐在其中抓良好习惯，养成良好学风班风。我们常说，小学阶段贵在培养好习惯，因为良好的习惯是学习的基础，习惯养成
8、了事半功倍，无论是老师还是家长都会觉得不用烦心，孩子自己也学得轻松。可“说起来容易做起来难”，毕竟还是一年级的孩子，他们的特点就是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要我们的老师在日常的班级管理中，耐心地教育，真诚地引导他们，期待他们的每一点进步。因而，每周一的仪容仪表红领巾的佩戴、剪指甲、公区教室的打扫、看见老师微笑鞠躬问好、看见纸屑主动捡起来任何一件小事都是我们老师关注的教育点。对于本年级有一些是行为习惯特殊的孩子，我们的老师能把握好严中有爱，用爱心、耐心、细心去关注这一部分孩子，努力挖掘他们身上的闪光点，及时给予肯定、奖励，因势利导，还课外
9、利用休息的时间积极地个别辅导，使他们更能自信地面对学习，适应学习，慢慢去转化他们，哪怕是有一点点小小的进步，我们的老师也会感到非常的欣慰。同时，为了让班主任能及时掌握孩子们每一节的上课情况，我们开学初设计了“常规违纪登记表”及“特殊事件记录表”，由班主任或科任老师在课堂上记录，帮助老师结合家长进行有针对性的教育，共同形成良好学风班风的养成，促进班级的整体发展。目前，这部分孩子虽然没有得到很明显的转变，表现得不是很稳定，时好时坏，但我相信教育不是一挥而就，不是说是说非，而是需要我们不断地努力和坚持，并多想办法，每天进步一点点，积沙成塔，以求更好的突破及质的飞跃。（四）家校共育，增添教育新动力。孩
10、子的进步，集体的成长，离不开教师，更离不开家长。家长是孩子的任老师，孩子的身上常常能折射出家长的影子。因此，要教育管理好学生，除了做好学生的教育管理外，还要做好家长的工作，要多与家长联系，给家长一些好的建议和做法，取得家长的支持与配合，这样双管齐下，才能把学生教好。平时，一旦发现学生的不良倾向，我们的老师能及时向家长了解情况，和家长协商好有效的解决办法，共同做好孩子的教育工作，报喜也报忧，协助规正孩子的行为，正面引导，家校合力。开学初，我们一年级在学校工作的指引下，在家长们积极配合下，每个班的正副班主任都进入到孩子家庭进行了家访工作，了解孩子在家情况，谈谈孩子的进步谈谈孩子今后的努力方向等。我
11、们的家长为了给孩子更好的表率，本学期，家长们也积极参与学校的各项活动，如轮流做交通协管、膳食委员会试餐、立体式大清洁、参加学校家长会及家长学校活动，身体力行，给予孩子爱的关怀，关注孩子健康成长；家长进课堂和学校活动的家长义工（不一样开学活动、入队仪式、六一游戏和大食会等），全力支持学校教育，陪孩子共同成长，为我们的教育增添了新动力。（五）活动之花，朵朵绽放级组主要活动。1.喜庆迎新年 欢度开学日为了让孩子们能更快乐地迎接新学期的到来，给孩子一个不一样的开学日，在新学期的开学初，我们一年级开展了“瑞狗迎新.不一样的开学”活动。（1）有红包墙活动在开学天回校的孩子能在老师精心布置的红包墙下选取一个
12、幸运红包。（2）在家长义工的协助下，开展了“游戏大碰撞”活动，异彩纷呈的游戏给孩子们搭建了一个体验快乐的平台，孩子们在游戏中开阔了眼界，增长了知识。（3）新年“心愿卡”，卡片上有孩子小学天上学的照片，有老师的祝福语，孩子们写下了自己美好的心愿。2.关注安全 关爱生命安全教育专题讲座。为增强孩子们的校园安全意识，营造安全、快乐的课堂和课间，创造和谐、安全的校园环境，促孩子健康成长。我们一年级在3月30日举行了“关注安全 关爱生命”为主题的安全教育专题讲座。让孩子感受生命的可贵，让孩子知道安全的重要性，让孩子将“安全与生命”牢记于心。3.“绘声绘色，亲近故事”讲故事比赛动听的故事，美妙的梦，让孩子
13、们徜徉在绚丽的童年里。结合四月的读书月，一年级在4月17日开展了“绘声绘色，亲近故事”的讲故事比赛。这次的比赛，由于级组六位语文老师的用心指导，各个参加决赛的选手表现都发挥得淋漓尽致，绘声绘色，生动有趣的故事情节，抑扬顿挫的声调，更是博得了在场师生的阵阵掌声。这次的比赛，不仅为学生提供一个展示自我的平台，提高了同学们的综合素质，更让孩子们体会到阅读的快乐，激发学生热爱读书、表现自我的勇气。4.“做阳光少年 展云小风采”一年级广播操比赛。为推动学校体育工作的深入开展，积极响应“健康”的体育理念，鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质，培养学生良好的合作精神和体育精神，促进全校师生身心健康发展。XX年
14、5月7日上午，云路小学一年级举行了队列队形、广播体操比赛。赛前，体育老师尽职尽责，利用体育课对学生进行悉心指导，各班正副班主任也利用大课间及活动课时间积极组织学生认真练习。虽然一年级的孩子做不到大哥哥大姐姐的整齐划一的动作，但孩子们以他童稚响亮的口号和天真活泼的肢体语言，严肃而又认真地进行比赛，努力在这次比赛过程中做最好的自己，相信他们下一次的比赛一定会更加进步。5.“消防安全 生命至上”特别的家长进课堂。家长资源是学校最为丰富的校外教育资源，为充分挖掘家长资源，拓展孩子们的视野，让他们学到在校内学不到的知识，我校一年各班积极配合学校工作，组织开展了“萤火虫家长进课堂”活动。本学校家长进课堂，
15、各班都开展得有声有色，特别是一2和一3班，尤其是在班主任黄静老师的发动下，一3班的莫诗淇家长为所有一年级的孩子们上了一节特别的安全教育课“消防安全 生命至上”。这一节课家长准备充分，不仅有精美直观的课件，生动、活动的现场讲解及示范，更是有孩子们使用灭火器及戴防毒面具的现场操作，给孩子们留下了深刻的印象。6.幼小衔接 快乐启航正确的幼小衔接，是帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡的必经阶段。在这过程中，能培养幼儿自信、健康的积极心态，帮助幼儿更快地适应小学生活。XX年5月21日上午，佛山市顺德区云路小学和大良金太阳幼儿园共同开展深受幼儿喜欢的幼小衔接活动。在幼小衔接游戏活动中，云小一年级的孩子们作为大哥哥大姐姐带着金太阳幼儿园的孩子们，进行了有趣的“抬珠”游戏和“套龙”游戏。值得一提的是，不管是我校一年级的学生还是金太阳幼儿园的孩子，都能在老师的组织下有序地进行游戏和活动，在游戏中学会与人合作，在活动中体验交往的乐趣。6.快乐童年 六一系列活动。美丽的六月，朵朵花儿竞相开放，颗颗新苗茁壮成长，缤纷的校园，火红队旗高高飘扬，鲜红领巾系满理想。（1）红领巾，我为你自豪入队仪式在“六一”国际儿童节这个特别的日子里，云路小学大队部特意为一年级第三批还未入队的孩子举行了一个快乐难忘的入队仪式，送给了
