《氓》学考复习2017

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1、氓,诗经,学考基本要求 1梳理本诗的叙事脉络 2背诵全文。 3感知人物形象(女主人公)。 4讨论诗中对“士”的评价。 5.初步鉴赏氓作为叙事诗的艺术特点。,文化常识 诗经,诗经是我国第一部诗歌总集。,内容:风(民歌) 雅(宫廷乐曲) 颂(祭祀乐曲),形式:四言为主,重章反复,手法:赋 比 兴 (文法精要),收入从西周到春秋时期的诗歌305首。(风格现实主义),汉以前被称为诗或诗三百。,后人为其质朴和真诚感动,评价说: 诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。,诗经六义:即风、雅、颂;赋、比、兴。 赋、比、兴是前人归纳的诗经的三种最常见的表现手法 赋者,敷陈其事而直言之也 也就是陈述铺叙的意思; 比者,以

2、彼物比此物也 也即“比喻”; 兴者,先言他物以引起所咏之词也 即借其他事物作为诗歌的开头,兴这种手法能渲染气氛,衬托感情。,按朱熹诗集传中的说法,“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也”。就是说,赋是直接铺陈叙述。是最基本的表现手法。如:,赋,死生契阔,与子成说。 执子之手,与子偕老。 诗经国风邶风击鼓,生生死死离离合合, (无论如何)我与你说过。 与你的双手交相执握, 伴着你一起垂垂老去。,契:合;阔:分; 与子成说:古时媒人讲的是说和,这里是与你达成婚姻的言语。,相鼠,相鼠有皮,人而无仪! 人而无仪,不死何为? 相鼠有齿,人而无止 ! 人而无止,不死何俟? 相鼠有体,人而无礼! 人而无礼,胡不

3、遄死? 注释: 1相鼠:一种老鼠 2止:通“耻”。 3遄(chun),比,看那老鼠有张皮,却见有人没威仪。 却见有人没威仪,为何还活不倒毙! 看那老鼠有牙齿,却见有人无廉耻。 却见有人无廉耻,活着不死等何时! 看那老鼠有肢体,却见有人不懂礼。 却见有人不懂礼,何不赶快就断气!,比者,以彼物比此物也 也即“比喻”;,蒹葭,蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。 桃夭 桃之夭夭, 灼灼其华。 之子于归, 宜其室家。,兴,兴者,先言他物以引起所咏之词也 即借其他事物作为诗歌的开头,兴这种手法能渲染气氛,衬托感情。,芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜,我的意中人,伫立在水的一旁。,茂盛桃树嫩枝枒, 开

4、着鲜艳粉红花。 这位姑娘要出嫁, 定能使家庭和顺。,总结本课学习中涉及到的成语,1、二三其德:时而二,时而三。形容没有一定的主张。(二三:没有定准),2、夙兴夜寐:在早上早起在晚上晚睡,形容勤劳。(夙:早。兴:起来。寐:睡),3、白头偕老:夫妇共同生活到老。常用以称颂婚姻美满。(偕老:一同到老),4、总角之交:指儿时就相识的好朋友。 (总角:指代幼年),5、信誓旦旦:形容誓言极其诚恳可信。,1.这是一首叙事诗还是抒情诗?,叙述女主人公与“氓”从恋爱结婚到被遗弃最后决绝的痛苦经历。,叙事诗,2.叙事的主人公是谁?,3.叙述的是什么故事?,女子,整体内容,4.本诗采用怎样的叙述角度?有何作用?,以

5、“我”(女主人公)的口吻叙述,更有真实感,更能引起人们对其不幸遭遇的同情。,恋爱婚变决绝(分手),(1-2) (3-5) (6),一 男子求婚,女子许婚 将子无怒,秋以为期。 二 男女恋人相思、结婚 以尔车来,以我贿迁。 三 劝诫女子不要痴情 于嗟女兮,无与士耽。 四 控告男子移情别恋 女也不爽,士贰其行。 补叙多年的苦楚和处境 静言思之,躬自悼矣。 今昔对比的怨恨和痛苦 反是不思,亦已焉哉。,决绝,婚变,恋爱,氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我 谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。,译文:有个青年笑嘻嘻地抱着布匹来换丝,其实他不是来换 丝,而是来找我商量婚事的。

6、我送你渡过淇水,一直到顿丘了。不是我拖延婚期,而是你没有找好的媒人不合宜。请你不要再生气,就定在秋为婚期!,乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟 涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎 言。以尔车来,以我贿迁。,译文:我登上那倒塌的墙壁,来远望青年所住的复关。看不见青年的到来,惹得我眼泪涟涟。见到了青年的到来,喜得我有说有笑,你用龟甲和著草占卜,结果很吉利。你用车子来接我,我把我的嫁妆搬到你家。,第一二章 1.一二章用了赋比兴的什么手法?,赋,直接叙事,叙述二人相识相爱结婚过程。 “铺陈其事而直言之”,当时的商业活动是物物交换抱布贸丝; 流行占卜文化尔卜尔筮,体无咎言; 婚姻需要父母之命,媒

7、妁之言匪我愆期,子无良媒。,2.从一、二章中,你了解了当时的哪些社会现实?,3、从第一、二章看,两人的性格是怎样的?,男子脾气有些暴躁,女子率真、善良、温柔。,桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑 葚;于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说 也;女之耽兮,不可说也。,译文:桑树没有凋落的时候,它的叶子很润泽。唉呀斑鸠啊,不要贪吃桑葚;唉呀姑娘啊,不要对男子迷恋。男子迷恋爱情,还可以解脱;女子迷恋爱情,是不可解脱的。,桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食 贫。淇水汤汤,渐车帏裳。女也不爽,士贰其 行。士也罔极,二三其德。,译文:桑树凋落的时候,它的叶子枯黄坠落。自从我嫁到你家,多年来过着贫苦的生活

8、。淇水的水势很大,浸湿了车上四周的布幔。我对爱情始终如一,男子却怀有二心。男子的行为没有准则,在品德上三心二意。,1.女主人公从这场失败的爱情中总结了什么经验呢?文章是怎么体现的?,于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。,运用了比喻的手法,把女子比作“斑鸠”。说明女性容易动情,且难以自拔,就如鸠一样贪吃嫩桑叶会致醉昏迷 。同时抒写了内心的痛苦,以斑鸠贪吃桑葚为例告戒女子不要不要沉迷于男子的爱情。,2. 用了什么修辞手法?,第三四章,比、兴艺术手法的运用 第三章 1、 “桑之未落,其叶沃若” 桑树没有落叶的时候,它的叶子新鲜润泽。,提示 兴:先言他物以引

9、起所咏之辞 比:比喻,兴:,比:,以此句起兴,总结出自己得出的生活经验。 士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!,喻体 本体,桑,其叶沃若,女子的青春年华,比、兴艺术手法的运用 第三章 2、 “于嗟鸠兮, 无食桑葚” 唉,斑鸠呀,不要贪吃桑葚!,提示 兴:先言他物以引起所咏之辞 比:比喻,兴:,比:,以此句起兴,引出观点。 于嗟女兮,无与士耽。,斑鸠 桑葚,用“鸠”“无食桑葚”比喻女子不要迷恋爱情。,喻体 本体,第四章比、兴手法的运用 3、 “桑之落矣,其黄而陨” 桑树落叶的时候,它的叶子枯黄,纷纷掉落下来。,兴、比,兴:,比:,以此句起兴,引出男子变心的原因。 士也罔极,二三其德,桑 其黄

10、而陨,4、 “淇水汤汤, 渐车帷裳” 淇水波涛滚滚,浪花打湿了车上的布幔。,兴,兴:,以“淇水”起兴,写出婚后的不幸,并点出 婚姻不幸的根本原因 士也罔极,二三其德,喻体 本体,三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有 朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥 其笑矣,静言思之,躬自悼矣。,译文:我多年来做你妻子,不以家庭劳作为辛苦。起早睡晚,没有一天不是这样。你的心愿已经实现了(两人共同生活),就对我施以凶暴。兄弟不知我的处境,见我回来都讥笑我。我静下心来想一想,自身感到很悲伤。,被弃后兄弟为何嘲笑她?当时社会女子的地位如何?,1.无父母之命,媒妁之言,私定终身,违背当时的礼节;2.兄弟认为女子不懂

11、得顺从丈夫。 3.由于社会政治历史原因,女子将一生所有的幸福寄托在男人身上,这本身就是一个悲剧。 联系现实,不要丧失自我个性的独立性。,及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则 有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不 思其反,反是不思,亦已焉哉。,译文:本想与你百年偕老,如今年老了却使我产生怨恨。淇水再盛大也有岸,湿地再宽广总有边。少年时代多么欢乐,有说有笑是那样的开心。当年的誓言是多么的诚恳。不想现在却变了心。违反誓言不念情,那就让这场爱情了结了吧!,“淇则有岸,隰则有泮”有何含义?,该句运用比兴手法,反衬男子的变化无常,表明女子的痛苦,也暗示女子的忍耐是有限度的。,第六章,女子形象和“士”形象,

12、“恋爱”部分(1-2章) “婚后到婚变”部分(3-5章) “决绝”部分(6章),诗中女子的形象: 是一个被遗弃的劳动妇女形象,从婚前温柔体贴痴情,到婚后勤劳能干,吃苦耐劳,受尽委屈到最后刚烈坚强清醒。,氓: 始乱终弃,看似忠厚老实,实则暴躁无情。,“恋爱”部分(1-2章) 温柔体贴痴情 “婚后到婚变”部分(3-5章) 勤劳能干、吃苦耐劳。受尽委屈 “决绝”部分(6章) 刚烈、坚强、清醒,女:秋以为期 载笑载言,士贰其行 至于暴矣,亦已焉哉 !,男:氓之蚩蚩 抱布贸丝,夙兴夜寐 靡有朝矣,反是不思,(憨厚老实),(纯真善良),(自私变心),(辛苦蒙辱),(冷酷无情),(毅然坚决),(对比),手法

13、: 氓采用了什么方法描写“氓”和女主人公的性格?,氓中的女主人公为什么婚变被遗弃呢?,1.“士”之变心说。 “士贰其行”“士也罔极,二三其德”,4.社会道德说。 从诗歌内容来看,两人婚后并无子女,这也可能导致他人对女主人公的非议!,2.社会制度说。 “自我徂尔,三岁食贫。”到“言既遂矣,至于暴矣。”由贫富的变化引发婚姻危机,可以看出当时的婚姻制度是建筑在经济之上。 3.年老色衰说。 “三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。”年老色衰,引起“士”的变心。,启示:,一、婚姻中的女子应当保持独立的经济状态和 人格尊严。,二、婚姻必须用爱情维系,且女子应当保持自 已的个人魅力。,三、作为男子,应该有守护爱情的终生理念。,总之一句话:独立的人格与个性魅力是我们 应该一生保持的。,

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