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1、2019年6月10日星期一,1,导入新课,北京清华园中有一座雕像，被人称为这所著名大学中的第十二座雕像：儒雅的梁思成先生，戴一副眼镜，正微微地笑着，平静，坦然，好像刚刚走出家门，到他创建50周年的清华建筑系去上班。今天我们就来学习梁先生的一篇科普文章中国建筑的特征。,2019年6月10日星期一,2,中国建筑的特征,梁思成,2019年6月10日星期一,3,梁思成（19011972），我国著名建筑学家，清华大学教授，广东省新会县人。 1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，后在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国。,1946年为清华大学创办了建筑系，后主持创建中国营造学社。 主要著作清室营造则例中
2、国建筑史,2019年6月10日星期一,4,1901年4月20日生于日本，1915年至1923年就学于北京清华学校，1924年赴美留学入康乃尔大学，1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国。,1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任等职，1972年1月9日病逝于北京。,2019年6月10日星期一,5,主要建筑作品有：纽约联合国大厦、中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等，并参与北京市城市规
3、划与建设。,2019年6月10日星期一,6,2019年6月10日星期一,7,美丽的神话,他俩一个是梁启超的公子,一个是林长民的千金;一位是建筑巨匠,一位是绝艳才女。他们一世情缘,共同创造了中国建筑史上的两座丰碑,把亲手设计的国徽送上了天安门城楼。他不计国仇家恨,力使奈良,京都的古建筑免遭盟军的轰炸,代表中国参加了联合国大厦的设计;她出众的才貌令万种风情的徐志摩诗兴大作,使抑情重理的金岳霖冥思独想。,2019年6月10日星期一,8,才女佳人,20岁的林徽因以才貌双全闻名于北京上层文化圈。20世纪30年代她业余创作出了具有专业水准的文学作品，其范围涉及诗歌、散文、小说、戏剧各个领域，在京派作家圈中
4、声誉鹊起；林徽因也是中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者；她与梁思成情投意合的美满婚姻，与徐志摩、金岳霖之间超凡脱俗的亲密友情在她生前，没有人能够忽视她的存在。 甚至林徽因的早逝，也留给同辈亲友惘然的失落，因为她的离去，也预示着他们最具创造力的黄金年华的结束。,2019年6月10日星期一,9,1928年3月21日， 梁思成与林徽因在加拿大渥太华梁思成姐夫任总领事的中国总领事馆举行婚礼。之后按照其父梁启超的安排，赴欧洲参观古建筑，于8月18日回京。1929年8月，林徽因从东北回到北平，在协和医院生下其女儿，取名再冰，意为纪念已故父亲梁启超“饮冰室”书房雅号。,爱人,2019年6月10日
5、星期一,10,林徽因和她的女儿 梁再冰,2019年6月10日星期一,11,夫妻二人倾毕生精力 致力于中国建筑史的研究,2019年6月10日星期一,12,2019年6月10日星期一,13,学习目标,1、理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。 2、学习本文科普文章的语言特色，在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。 3、激发对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情，提高对我国建筑艺术的审美能力。,2019年6月10日星期一,14,整体感知：中国建筑的特征,宏伟气派、金碧辉煌,解题,题目“中国建筑的特征”，偏正短语。中心词“特征”，指事物作为标志的显著特色。定语逻辑严密，分为两个层面：“建筑”一词，界
6、定了作者研究的专业学术领域；“中国”一词，气宇轩昂，视野宏观，表现了作者作为中国建筑学一代宗师开阔的视角和强烈自豪的民族情感。,研 究 对象,析 题,指事物作为标志的 显著特色,中国建筑 的 特征,研 究 方 向,探究重点,2019年6月10日星期一,17,分工合作 展示 评价,1、每组选派三位代表上台展示成果： A、展示本组所收集的“特征”图片； B、讲解“特征”具体表现； C、结合课文，分析所用说明方法。 2、记录展示内容，评价每组表现。,自读 思考 探究,1、段前标上序号。 2、筛选每段主要信息。 3、探究各个“特征”的内涵、说明方法， 并记录于表。,2019年6月10日星期一,18,回
7、顾文章的结构脉络,提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”，总结建造新中国建筑。,分析中国建筑的九大特征。,探讨中国建筑的风格和手法（“文法”）。,从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。,(12),(313),(1419),(20),（重点一）（本节探究点）,（重点二）（下节质疑点）,2019年6月10日星期一,19,（一）讲立体构成，单个的建筑自下而上一般是由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要部分构成的。,中国建筑的特征,作 诠 释,2019年6月10日星期一,20,一 、个体建筑构成,屋顶,房屋,台阶,2019年6月10日星期一,21,中国建筑的特征,（二）讲平面布局，一所房子由一个建筑群
8、落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。,举例子,2019年6月10日星期一,22,二、群体建筑构成,2019年6月10日星期一,23,鸟瞰故宫,2019年6月10日星期一,24,中国建筑的特征,（三）介绍了中国建筑的结构方法，即以“木材做立柱和横梁”的框架结构，并解释了中国建筑的力学原理，,2019年6月10日星期一,25,三、结构方法,2019年6月10日星期一,26,柱子支撑的亭子,2019年6月10日星期一,27,四合院里的木质的墙门窗一体,2019年6月10日星期一,28,中国建筑的特征,（四）说明斗拱的作用，先描述“拱”是“弓形短木”，斗是“斗形方
9、木块”，它们组合起来称“斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”，还具有装饰作用。,摹状貌下定义,2019年6月10日星期一,29,四、斗拱,2019年6月10日星期一,30,2019年6月10日星期一,31,中国建筑的特征,（五）说明“举折，举架”的作用，即为了形成屋顶的斜坡或曲面。,摹状貌 下定义,2019年6月10日星期一,32,五、举折、举架 构成斜面屋顶,2019年6月10日星期一,33,2019年6月10日星期一,34,中国建筑的特征,（六）介绍屋顶，指出它是“中国建筑中最主要的特征之一”，并在与其他建筑体系的比较中，盛称“翘起如翼”的屋顶是我们民族文化的骄傲。,作比较引
10、用,2019年6月10日星期一,35,檐牙高啄,四角翘起,如鸟斯革,如翚斯飞,2019年6月10日星期一,36,六、屋顶的装饰作用,2019年6月10日星期一,37,2019年6月10日星期一,38,中国建筑的特征,（七）从着色方面介绍中国建筑的特征，指出“在使用颜色上，中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的”，不但在大建筑物中使用朱红色，而且还大量用彩绘来装饰木架部件。,举例子作比较,2019年6月10日星期一,39,七、颜色的选择朱红,2019年6月10日星期一,40,2019年6月10日星期一,41,彩绘,彩绘,2019年6月10日星期一,42,中国建筑的特征,（八）介绍中国建筑的装饰部件，
11、大到结构部件、脊吻、瓦当，小到门窗、门环、角叶，都具有很鲜明的装饰形状或图案。,举例子,2019年6月10日星期一,43,霸王拳,八、部件的装饰作用,三福云,2019年6月10日星期一,44,瓦当,脊吻,2019年6月10日星期一,45,门 环,2019年6月10日星期一,46,中国建筑的特征,（九）说明中国建筑在用材方面的装饰特点，有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕等，无不尽显中国建筑的装饰特征。,作诠释,2019年6月10日星期一,47,建筑材料的装饰,彩漆,木刻,2019年6月10日星期一,48,浮雕,琉璃,2019年6月10日星期一,49,中国九大建筑特征是按什么顺序展开的？,1、
12、由整体到局部 2由主（结构） 到次（装饰）,2019年6月10日星期一,50,中国建筑 的特征,中国建筑的基本特征,个别建筑构成,群体建筑构成,木材结构,斗拱,举折和举架,结构 特征,装饰 特征,屋顶的装饰作用,颜色的选择朱红,部件的装饰作用,材料的装饰作用,外观装饰,主,次,整体,局部,第二部分结构与说明顺序,总 体 特 征,结 构 方 法,2019年6月10日星期一,51,课文小结,作者条理清楚、精要严谨地概括了中国建筑的显著特点，通过多种说明方法，既作了理论层面上的解释，也有形象生动的描述，给读者一个明晰的印象。,2019年6月10日星期一,52,检查学习效果,看看下面这些现代建筑， 体
13、现了中国建筑的哪些特征？,2019年6月10日星期一,53,国家大剧院内,红色,2019年6月10日星期一,54,珠海金域廊院小区规划图,对称 红色 屋顶,2019年6月10日星期一,55,上海金茂大厦,塔 式 轴 对 称,2019年6月10日星期一,56,重庆人民大礼堂,红色 屋顶 彩绘 对称,2019年6月10日星期一,57,三、探讨中国建筑的风格和手法（“文法”）。,2019年6月10日星期一,58,怎样理解作者提出的“中国建筑的文法”？,这是一种比喻的说法，借此说明中国建筑的风格和手法。 所谓“中国建筑的文法”，是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式，从建筑框架，到整体构成，从台基到屋顶，都有一定之规，有它的“拘束性”，但也有它的“灵活性”，体现在具体的建筑上，既表现出中国建筑的一贯风格，也具有独特的个性。,2019年6月10日星期一,59,四、作者提出民族的建筑之间的“可译性”问题。,2019年6月10日星期一,60,怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”？,这也是用“语言和文学”为喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表现出来的形式却有很大不同，恰似不同民族的语言，表达同一个意思，语言形式却不相同一样。所谓的“可译性”，是指各民族建筑在实质上有“同一性质”，可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。,
