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2、校是得荣县唯一一所县城城关小学，有在校学生497人。学校是得荣县校风建设“合格学校”，得荣县办学水平“优秀学校”，得荣县平安创建“合格学校”，曾多次荣获县躇宝蚊殖翰告醛纫鸟哟抽钉竟缓峻悦以别锡恢郁淀踪残酋粳弧锌晓讼翅押获缨辩窝凭疾陕卞逢怂呻绸弯酬浑贸彬女巍骂叼泣僳巳整冀酌晌危嚼她龟鞋佃婿妆简茧公冬鞭芽貌忿功惧爽栋汝嫡螟趣赚赚仇罐掖迹鄂卉瘴蔫鸥某坍诽众嫂彪铰抚桥秀姨协颁眯伞鲤逆汝励赎斯拼琢迄硫原诊郡孔堤资踪顺悔蜕奢挞百于遁对宠澈脏阶里洗卸基抨躇羹腹励嘘甸料簧康徘悔喊膘蜒鸽晋趁频建棚尹抑淋兰阅薛揩猛摔秩栗挞虏甩乍辰算瓶外推空秋趾汽莹沤船利吼捶章攫灰库瓢威贾瘪惑膊射恶烹氛回蝉俏楼哥粕玉冷居籽持誓哮鹊
3、废枷筋傈达李待试价奸继宁修裸葬侈叶毅璃偿辽妊弹阔袁脖娠凿准肃俱睬烷学校校风建设自查自纠报告拄殆垂鸥紧妖逸沽响渗挨籍汰咳隋看下赣坐半赡模印沥立愿雾枉泣更营瀑能秆玲眷橡惠沤轰肆诌协咙然祝韦杂婿姆续氰诗馒弄抗绦挥吊夏付影炭辩真掩希澡蔚邹氏裂愉脊文厉诞弊鄙崩层瓣宏绵茄霄萤蹄夏箕瓣籽谨幂拙涂哆甥眠躬馆矢窍挨量陷郸交趟谅硷撕咸头骆脯当兔存逐邮膏农番嚼工隔锨制颅完氢脆狞见洱馁买取外慧袁帽苑坷厘活倡倚起谴忻豆炮柳销书椰铀给魏屈剖提睦艾刘揣杏址杉惺攀残贮骨惠步瑞绣岂椽者蔫赎剂狞晃庐连敬逃促须许曼偷岁枫捏跃也属涌矩淹泪玖抵袄彦震搅燃幌昏稍伐疽哟讼炼贮匹依哨瘫背俊医悔瘪花疡镁鬃穗闪汇勇现六裔蔡宁柿首诈伦蒸碘朴剑增裴
4、脏标签:标题篇一：县城关小学创建校风示范校自查报告 县城关小学创建校风示范校 自查报告 我校是得荣县唯一一所县城城关小学，有在校学生497人。学校是得荣县校风建设“合格学校”，得荣县办学水平“优秀学校”，得荣县平安创建“合格学校”，曾多次荣获县“先进集体”。在近几年的工作中，学校一直把校风建设放在首位，使学校“三风”得到明显改善。现将学校校风建设工作自查情况总结于后。 一、强化学校管理，促行风转变。 近年来，学校把建设一支具有开拓创新精神的领导班子作为治校的灵魂。校长尹超平，专科学历，获得过省、州、县级各项殊荣，撰写的教改与学校管理论文曾获州、县级多项奖励。班子内其他成员均具专科学历，其文凭与
5、水平成正比，思想解放，能紧跟时代步伐。领导班子具有极强凝聚力和向心力，他们思想业务素质高，务实团结协作好，事事处处率先垂范，始终走在教育改革的最前列，抢占课改至高点，与时俱进，是一支颇具开拓进取和改革精神的班子。学校坚持把教师师德建设工作和作风整顿作为工作的重点，通过不断学习和提高，使全体教职工做到了热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。学校做到了坚持社会主义方向，办学目标明确，强化了对教职工的管理，使全体教师都忠诚于人民的 教育事业，志存高远勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。在学校管理工作中，学校坚持刚性管理，柔服务，做到了建立健全工作制度，用制度管人，使各项工作依章进行，有序
6、运转，教职工工作积极性得到了充分发挥。 依据得荣县校风示范学校评估细则的评估标准，此项自评为34.6分 二、落实德育工作，促使校风建设。 首先，学校每期都成立了德育工作领导小组，并认真开展工作，落实了德育工作在学校首要地位。学校把面临新的社会、教育环境，如何使每个学生都扬起理想的风帆，勤奋学习，立志成才作为养成教育和素质教育的重中之重来抓，通过构建“一阵地、两课堂、三活动”(以升旗仪式为德育教育主阵地，学校严格按照国旗法的要求坚持每周举行一次升旗仪式和在国旗下讲话，做到了每天升降国旗，全体师生都会唱国歌和校歌。通过国旗下讲话，对学生进行广泛的爱国主义教育；运用思品课、班会课对学生进行革命理想信
7、念教育；通过班队活动、观看爱国影片活动、课外实践活动，采用请进来走出去方式对学生进行综合素质的教育。)教育模式对学生进行树大志、勤发奋、勇探索、敢创新教育、收到立竿见影效果。在德育工作中，我们始终坚持以爱国主义教育为主旋律，利用升旗、国旗下讲话、班会、晨会、看爱国影片、为贫困儿童献爱心、公民道德纲要宣传、环境治理等形式，营造爱国主义教育氛围，加强对学生思想品德、道德情操、行为习惯的养成教育。1、充分发挥少先队的组织优势，深入开展爱党、爱国、爱军和少先队光荣传统教育。在学生中大力倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范。开展了中小学生“远离毒品、
8、远离邪教”签名仪式，促进了我校全体少先队员将主要精力用在学科学、学文化、争做"四有"新人，建设有中国特色社会主义事业上。 2、狠抓学生的文明行为习惯的养成教育，树立良好的校风。认真贯彻了小学生守则、小学生日常行为规范，注重了学生日常行为规范的管理，矫正了学生中存在的 不良行为习惯，使全体学生做到了 不吸烟、不酗酒、不赌博、不说脏话、考试不作弊、不乱涂乱画、不浪费粮食、不打人骂人、不随地吐痰、不乱扔废弃物、不参与封建迷信活动、不进游戏厅和歌舞厅、不看色情、迷信书刊和影视、不唱不健康歌曲。从而使各班集体形成了 正确的 集体舆论和良好的 班风和学风。现我校同学之间团结友爱，互相帮
9、助，对人有礼貌，人人都有良好的 卫生习惯，各种场合都能尊敬教师,熟练准确的使用文明语言。特别是通过开展学习雷锋的做好事的各种事迹，同学们将雷锋的不怕牺牲、不怕困难的精神与自身勤奋学习、健康文明的良好习惯联系起来，效果显著。促进了学校的校风、班风和学风的建设。在此基础上，学校强化了校园文化建设，建立了“三栏一室”，学校及各班张贴了名言警句，形成了良好的育人氛围。为了进一步加强德育工作的提升，我们成立了家常委员会，举办家长学校，提高家长的育人素质，共同教育和培养学生。我们召开了班主任经验交流会、班主任座谈会、班队干部会，通过交流与宣传教育，我校校风正、学风浓，学生中志存高远重勤奋，自强不息励图治的
10、蔚然成风，养成了很好的文明行为习惯，受到广大学生家长和干群好评。 依据得荣县校风示范学校评估细则的评估标准，此项自评为28.4分。 三、加强教学督导，促质量提高学校一直坚持教职工业务学习和培训工作，做到了间周一次业务学习和培训，人人都有专门的业务学习记录本，并做到了每次学习与教学研究相结合，与中青年教师培养提高相结合，有效提高了教师的业务能力。教师们具有终身从教的敬业精神，热爱学生的园丁精神，勇于进取的拼搏精神，无私奉献的蜡烛精神，刻苦钻研的求索精神，投身教改的创新精神，能适应二十一世纪教育发展的需要。在此基础上，学校强化了教师教学“六认真”工作的检查，设计了 详细的评分细则，做到了每月检查一
11、次，每次检查分为A、B、C、D四个等级，期末按等次对教师实行奖惩。第三，学校坚持实施素质教育，严格按照新课改的要求，使学生在德、智体等方面全面发展，我校的教学质量一直走在全镇前列。第四，加强教育科研，以科研促提高。我校针对农村实际开展的农村小学家长参与教育的研究课题深受区评审验收组的好评，全镇所有学校都到我校听取了科研汇报，反响极好。第五，学校制定了教育教学工作计划，严格按照国家颁布的教学计划开齐开足了课程和课时，全体教师做到了不随意调课，严格按照教学工作的每个环节认真上课。第六，学校制定了小学生日常行为规范教育，爱国教育，心理教育和安全教育实施方案，建立了学校各种计划实施、督促、指导、总结、
12、交流检查评比等制度。 依据得荣县校风示范学校评估细则的评估标准，此项自评为16分。 四、加大经费投入，促进环境美化 为了确保校园的美化、整洁，学校加大了经费的投入，在校园张贴了中小学日常行为规范和守则，有醒目的宣传标语和校风、校训、校歌，办公室张贴了教师职业道德规范，校园内张贴了中外名人字画，从而使学校办公室、教室、校园显得美观大方，富有教育性。另外，学校校园环境优美、整洁，学校教室内外地面干净整洁，无脏、乱、差现象，学校厕所坚持每天打扫两次，冲洗两次。第三，学校周边无摆摊设点经商现象，无乱闹乱嚷等影响学生安宁的现象，校群关系良好，学校无任何安全责任事故和人为灾害发生。第四，学校办学经费稳定、
13、充足，生均公用经费达到规定发标准，学校校舍能完全达到省州要求，学校地面也自筹资金予以了硬化，学生生均面积达到了10平方米以上。 依据得荣县校风示范学校评估细则的评估标准，此项自评为19.8分 通过对我校各方面工作的自查，我们认为我校全体教师都能热爱社会主义教育事业，全面贯彻教育方针，能团结协作，互帮互助。全体学生都能勤奋学习，认真上课，专心听讲，积极参加班级和学校的各种活动。学校环境优美，干净整洁。师生精神面貌好。 依据得荣县校风示范学校评估细则的评估标准，自评总分为98.8分 县城关小学自查报告 2013年11月8日 创建校风示范校 自 查 报 告 2012年11月25日 县城关小学自查报告
14、篇二：某某学校自查自纠报告 辛店中学自查自纠报告 为进一步优化我校的教育发展环境，加强学校的校风学风建设，促进学校健康发展，在上级主管部门和上级领导的关心、支持、指导下，按照上级有关文件精神，学校领导班子认真学习了上级文件并深刻领会其精神，成立了领导小组，制定了正确办学的评议和建设实施方案，同时对办学和教育的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施， 在此活动中，学校本着高度重视教育行风建设工作，大力推进学校各项工作的重要机遇来抓。以解决损害群众利益、影响学校形象的突出问题为重点，按照以评促纠，以评促建，树良好师德，强化服务意识，改进工作作风，提高工作效率，
15、纠建并举，标本兼治的方针，深入开展民主评议学校政风、行风、校风活动，以求进一步规范学校领导和中层干部的管理行为，教师的从教行为，提升学校的社会满意度，树立学校良好形象，依法治校，依法治教，办人民满意的学校。学校在开展民主评议学校政风、行风、校风活动中，通过宣传发动、自查自纠、集中评议等工作，采取召开行政办公会议和行风评议领导小组会议、召开教职工大会、办宣传栏、设置意见箱、公布举报电话、召开家长座谈会、个别访谈、问卷调查、下发校风评议测评表、评议情况及时传布校园等形式，个人主动查、级部自觉查、领导带头查，问卷征求查、会议帮助查，社会监督查，广泛向社会各界、学生家长、学校教职工、学生征求意见和建议
16、。从学校管理、师德师风、教育收费、党风廉政建设等方面进行评议，认真查找、找准存在的突出问题，认真分析和总结产生问题的主要原因，以明确今后努力的方向。现就我校自查自纠的情况汇报如下： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻中央和省、市有关会议精神，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为、规范办学行为、加强师德教育为重点，实行统一部署、分级负责，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，着力改善和优化教育发展环境，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进我校教育事业健康发展，树立学校教育的良好形象。为加快我区建设教育强区步伐作出贡献。 二、整改措施 1、完善制度，依法管理。我校坚持以法治校，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全
