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1、建筑施工技术课程考试大纲一、课程性质与设置目的本课程是建筑工程专业一门必修的主要专业课。本课程研究的是建筑工程的施工技术的一般规律。课程教学的目的是使学生掌握建筑工程施工的基础知识和基本理论，使学生具有解决建筑工程施工技术问题的初步能力。本课程的先修课程有：结构力学、基础工程、工程地质及土力学、混凝土及砌体结构等。二、课程内容与考核目标第一章 土方工程一 学习目的与要求通过本章的学习，目的使学生了解土方工程施工特点、土的工程性质和分类；掌握场地平整施工中土方量计算、土方施工方法；掌握基坑开挖施工中的降低地下水位方法，熟悉边坡稳定及支护结构设计方法的基本原理以及基坑土方开挖方法；掌握基槽支护和基
2、坑支护的方法与施工要点；熟悉常用土方机械的性能、特点和适用范围；掌握填土填筑和压实的要求与方法。本章的重点是第四节和第五节的内容；难点为基坑支护与井点降水。二 课程内容1.1 概述1.2 场地标高设计与场地平整 1.3 基坑（槽）土方工程施工1.4 深基坑降水1.5 土方填筑与压实三 考核知识点 （一）土的工程分类与工程性质 （二）场地设计标高的确定方法与调整 （三）土方量的计算 （四）土方边坡、土壁支护、土方开挖与填筑 （五）降低地下水位方法与流砂防治四 考核要求1、识记：（1）土的工程分类；（2）土的工程性质；（3）水井、井点的种类；（4）降水方法的种类；（5）支护结构的种类与适用范围。2
3、、领会：（1）流砂的成因、防治的途径与措施；（2）土方边坡坍塌的原因与防止的技术措施；（3）土方量的计算方法；（4）场地设计标高的确定方法；（5）影响土方边坡坡度大小的主要因素；（6）影响填土压实的主要因素。3、应用：（1）土的最初可松性系数和最后可松性系数、坡度系数的使用；（2）动水压力的有关计算；（3）轻型井点的有关计算。第二章 桩基础工程一 学习目的与要求通过本章的学习，目的是使学生了解桩基础的种类及其特点；掌握钢筋混凝土预制桩、钢桩的制作、起吊、运输及堆放方法；了解沉桩方法、沉桩机械的种类、特点及其适用范围；掌握锤击法施工的工艺过程和施工要点，包括打桩设备选择、打桩顺序、打桩方法和质量
4、控制；了解灌注桩的种类；掌握泥浆护壁成孔灌注桩、套管护壁成孔和干作业成孔灌柱桩的工艺过程及施工要点。 本章的重点和难点为预制桩沉桩和泥浆护壁灌注桩施工。 二 课程内容2.1 概述2.2 预制桩施工2.3 灌注桩施工2.4 承台施工三 考核知识点（一）预制桩施工工艺、质量控制（二）灌注桩施工工艺、质量控制四 考核要求1、识记：（1）预制桩制作等方面的相关要求；（2）预制桩的沉桩方法；（3）灌注桩成孔方法与特点2、领会：（1）预制桩打桩顺序；（2）预制桩打桩质量控制；（3）灌注桩施工工艺过程3、应用：拟定预制桩施工时减少周围建筑物和设施影响的相关技术措施。第三章 混凝土结构工程一 学习目的与要求通
5、过本章学习，目的使学生了解一般混凝土结构工程特点及施工过程，掌握为保证钢筋与混凝土共同工作，在施工工艺上应注意的问题；掌握钢筋的种类、性能及加工工艺、钢筋配料和代换的方法；了解钢筋连接方法与施工工艺；掌握模板的构造、要求、受力特点及安拆方法以及模板的设计方法；了解混凝土原材料要求、施工设备和机具性能；掌握混凝土施工配料、施工工艺原理和施工方法、质量检验和验收方法。本章的重点为钢筋的连接、钢筋配料；模板的构造、要求、受力特点及安拆方法，以及模板的设计方法；混凝土的运输与浇筑等内容；二 课程内容3.1 模板工程3.2 钢筋工程3.3 混凝土工程三 考核知识点（一）钢筋的种类、性能及加工工艺（二）钢
6、筋的连接方法种类、工艺与适用范围，钢筋配料和代换的方法（三）模板的类型、组成与构造（四）模板设计与施工的基本要求及规定（五）混凝土制作、运输、浇筑和养护的质量要求与保证措施（六）混凝土施工质量检查与验收四 考核要求1、识记：（1）钢筋种类、性能及加工工艺；（2）钢筋连接的方法；（3）钢筋焊接的种类；（4）模板的类型、各种模板的组成与构造；（5）制备混凝土的机械设备的种类与特点。2、领会（1）钢筋工程质量验收的内容；（2）模板安装与拆除的原则、要求及规定；（3）影响混凝土对模板侧向压力大小的主要因素；（4）混凝土运输工作的基本要求与保证措施；混凝土浇筑工作的基本要求与保证措施；（5）大体积混凝土
7、施工方案；（6）水下混凝土的浇筑方法。3、应用（1）模板荷载、设计与验算（2）混凝土质量（强度）评定方法（3）预应力筋下料长度计算。第四章 预应力混凝土工程一 学习目的与要求通过本章学习，目的使学生了解预应力混凝土结构工程特点及施工过程，熟悉先张法施工工艺；掌握后张法施工工艺及预应力值的建立与传递的原理；掌握预应力筋张拉程序及放张方法与要求；掌握预应力筋张拉力、伸长值的计算和校验；了解预应力筋张拉的台座，锚（夹）具、张拉机具的构造及使用方法；掌握预应力损失的概念与控制措施；了解无粘结预应力的施工原理及工艺。本章的重点为后张法施工工艺。二 课程内容4.1 概述4.2 预应力筋4.3 先张法施工4
8、.4 后张法施工三 考核知识点（一）先张法施工工艺（二）后张法施工工艺四 考核要求1、识记：（1）预应力混凝土的特点；（2）预应力筋的种类；（3）后张法锚具的种类、特点与适用范围；（4）无粘结预应力的施工原理及工艺。2、领会：（1）先张法预应力的建立；（2）后张法预应力的建立；（3）预应力筋张拉的程序；（4）预应力损失值。3、应用：后张法预应力筋张拉力、伸长值计算。第五章 砌筑工程一 学习目的与要求通过本章的学习。使学生了解砌筑材料的性能、和砌体施工的组织方法；掌握砖砌体的施工工艺、质量要求及保证质量和安全的技术措施；了解中小型砌块的种类、规格及安装工艺；了解砌体工程的冬期施工。本章的重点内容
9、为砖砌体施工工艺与质量要求。二 课程内容5.1 砌体材料5.2 砌砖施工5.3 砌块施工5.4 砌体工程的冬期施工三 考核知识点（一）砌砖材料的要求与规定（二）砌砖施工工艺四 考核要求1、识记：（1）砌筑材料的种类、特点与要求；（2）砖砌体施工工序。2、领会：（1）砖砌体的工艺过程与质量要求；（2）影响砖砌体质量的主要因素。第六章 脚手架工程一 学习目的与要求通过本章的学习，学生了解脚手架所采用的材料和搭设方式；掌握常用脚手架的构造与计算内容；了解脚手架使用安全技术。本章的重点内容为扣件式脚手架和自升式脚手架；难点为自升式脚手架的提升原理。 二 课程内容6.1 扣件式钢管脚手架6.2 碗扣式钢
10、管脚手架6.3 门式钢管脚手架6.4 里脚手架6.5 升降式脚手架三 考核知识点（一）各种形式脚手架的基本构造与搭设要求（二）升降式脚手架的种类与施工过程（三）脚手架工程安全技术四 考核要求1、识记：（1）扣件式脚手架的构造与搭设要求；（2）升降式脚手架的类型。2、领会：（1）自升式脚手架的提升原理；（2）脚手架施工的安全技术措施。第七章 结构安装工程一 学习目的与要求通过本章的学习，使学生掌握建筑工程各种常用的起重机械性能；熟悉混凝土结构构件（主要是单层工业厂房结构）的制作、运输和堆放方法；掌握混凝土结构构件的安装工艺；掌握单层工业厂房结构安装方法、施工方案的拟定、吊装机械的选择、构件的排放
11、与平面布置。本章的重点内容为起重机机械性能和构件吊装工艺。二 课程内容7.1 起重机械7.2 起重设备7.3 构件安装三 考核知识点（一）起重机械的性能与选择（二）构件吊装工艺，包括构件的绑扎、吊升、对位、临时固定、校正和最后固定的方法与要求（三）单层工业厂房结构的安装，包括安装方法、起重机的行政和构件平面布置。四 考核要求1、识记：（1）卷扬机的类型与使用；（2）钢丝绳的类型与特点；（3）起重机的类型与性能；（4）构件的吊装工序。2、领会:（1）构件制作、运输和堆放的要求；（2）构件吊装方法及其要求。3、应用：正确选择安装单层工业厂房结构的起重机。第八章 防水工程一 学习目的与要求通过本章的
12、学习，使学生了解地下工程防水方案，卷材防水层、水泥砂浆防水层、涂膜防水屋面的构造、性能和做法；掌握普通防水混凝土的配制及施工要点；卷材防水屋面的构造及各层作用，掌握卷材防水屋面、涂膜防水屋面和刚性防水屋面的施工要点及质量标准。本章的重点内容为地下防水工程的结构自防水和卷材防水屋面施工。二 课程内容8.1 防水材料8.2 地下防水工程8.3 屋面防水工程三 考核知识点（一）各种地下防水工程的构造、工艺过程及其施工要点（二）各种屋面防水工程的构造、工艺过程及其施工要点四 考核要求1、识记：（1）卷材屋面防水的构造与要求；2、领会：（1）结构自防水混凝土施工要点；（2）地下表面防水种类与施工要点；（
13、3）与卷材屋面防水施工工艺与施工要点；（4）高分子卷材屋面防水施工工艺与施工要点；（5）涂膜防水屋面施工工艺与施工要点。第九章 装饰工程一 学习目的与要求通过本章学习，使学生了解抹灰的组成、作用和做法；掌握一般抹灰施工工艺、质量标准及检验方法；了解装饰抹灰、饰面砖镶贴施工工艺及操作要点。本章的重点内容为一般抹灰的组成和作用、施工工艺以及装饰抹灰施工工艺。二 课程内容9.1 抹灰工程9.2 饰面板（砖）工程9.3 涂饰工程9.4 楼地面工程9.5 保温隔热层施工三 考核知识点（一）一般抹灰的组成及施工（二）装饰抹灰施工工艺（三）饰面工程施工工艺（四）涂料工程、楼地面工程、保温隔热层施工四 考核要
14、求1、识记：（1）抹灰组成及其作用；（2）装饰抹灰的种类（3）；饰面工程种类。2、领会：（1）抹灰施工工艺与质量要求；（2）装饰抹灰的施工工艺与质量要求；（3）饰面工程施工工艺与质量要求。（4）涂料工程、楼地面工程、保温隔热层施工工艺。 三、 关于考试大纲与考核实施要求的说明（一）考试大纲的目的和作用课程考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度，规定了课程考试的范围和标准，以利于学生掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是教师进行考试命题的依据。（二）课程考试大纲与教材的关系课程考试大纲是进行学习和考核的依据，教材是学习掌握课程知识的基本内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发
15、挥。课程内容在教材中可以体现一定的深度或难度，但在大纲中对考核的要求一定要适当。大纲与教材所体现的课程内容基本一致；大纲里面的课程内容和考核知识点，教材里一般都有。如果教材中有的内容与大纲要求不一致的地方，应以大纲规定为准。（三）对考核内容和考核目标的说明本课程要求学生学习和掌握的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干知识点组成，在考试中成为考核知识点。因此，课程考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同，本课程考试将对各知识点分别按三个认知（或叫能力）层次确定其考核要求。三个能力层次从低到高依次是：识记；领会；应用。（七）关于考试命题与考试方式1、考试方式与试题结构（1）考试方式：闭卷笔试（2）试卷总分：100分
