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1、零 绪论1.文章的原意是什么？ 错综复杂的色彩或花纹。“青与赤谓之文，赤与白谓之章。”合起来就是文章。现在文章指有意义的文字制作。2.写作的含义是什么？ 人类个体性的创造性精神劳动。写作是运用语言反映事物、表情达意、交流思想的书面表达方式。3.近几年兴起的新的写作形式有哪些？ 网络文学、网络blog、网络聊天、电子邮件、短信写作、短信小说等，呈现出一种写作的网络化趋势。4.中国文化与汉语写作有怎样的关系? 中国文化 乃 汉语写作 之根，如果我们不研究中国文化，不能深刻理解我们的文化渊源，我们就会把人物事态简单化，我们就不会写出具有深刻文化底蕴的文章。我们就不会中西比较，就不会有鉴别才有研究，有
2、鉴别才有个性。我们要继承优良，摒弃糟鉑，弘扬壮大我中华民族文化。5.暨南大学珠海学院的建筑风格是怎样的?总体风格：中式。表现在：（1）中国典型的皇家园林坐落风格，坐南向北，依山傍水；（2）封闭式，有围墙；（3）主建筑深藏不露，只有干道延伸。建筑风格：西式（如小罗马广场）。但又大众普通化，有浓郁东方韵味。第一章 材料1.积累材料有哪些途径? 观察、感受、勤读、勤写2输入 2输出2. 观察生活应注意哪两个方面? 要全面、精细、抓住特点，观察能力在于培养3.有意感受与无意感受区别何在? 无意感受是主体随意的，没有自觉的目的，也没有意识到本身努力而获得的一种意外感受；而有意感受是主体自觉的、有预定目的
3、的感受，它受主体意识和动机控制，是主体对客体刺激的集中注意。4.科学家是否像文学家一样需要感受能力?请举例说明. 是。如印度物理学家拉曼乘船经过地中海时，为美丽的大海陶醉，他透过观察到的自然现象，认定深蓝色的海水是因光散射引起的，由此他发现了“拉曼效应“。5. 大学生应该怎样读书? 有计划、有重点、联系实际地读书。6.精读指的是怎样的阅读状态和效果? 精读是按顺序一字不漏地对阅读材料的仔细阅读。不仅要透彻理解所读内容，而且要在阅读时加强联想、分析、评价等思维活动，要体会其情景，判断其真伪优劣。7. 古人有怎样的苦读故事?举一二例. 苏秦刺股，（车胤）囊莹（孙康）映雪，匡衡凿壁偷光，孔子韦编三绝
4、8. 读书笔记通常包括哪些内容? 资料摘抄、撮(cu)取要点、记述习得。9.为何多读多写是提高写作能力的有效途径?多读，能扩大我们的视野，积累更多的材料，丰富我们的立场观点；多写，能记下我们平时的所想所感，能增加我们的写作经验。这些都能直接提高我们的写作能力。第二章 结构1.文章的结构具有怎样的含义? 指文章内部的组织和结构。2.结构源于哪个行业? 建筑业3.结构包含哪三部分? 开头、主体、结尾。4.古人把文章的各部分分别比作什么?这种比喻的含义何在？凤头、猪肚、豹尾。开头要短小，精美、引人；中段要丰富，饱满、曲折；结尾要精悍，结实、有力。5. 文章开头有怎样的要求? 一要落笔入题，二要精彩动
5、人。总之要吸引人非读下去不可。6. 文章中段的写作有哪些方法? 一线穿珠法；有开有合法；欲擒故纵法；张弛结合法。7.文章结尾有怎样的要求?如豹尾刚劲有力，如撞钟清音有余。要当结而结，不要草草了事、画蛇添足，当然，好的结尾还要巧酿余味，言尽意不尽，带给读者深长的体味与思考。8、 写作的重点和详略问题属于结构范畴么？ 属于第三章 语言1.语言是什么?对一个民族,语言意味着什么?语言是思想的外壳，是写作的工具，是人类最重要的交际工具。它是一个民族的根，体现着国家民族的文化。2.语言与思维有怎样的关系? 语言的背后是思维。3、 汉语具备哪五大特色？（1）汉语汉字是当今世界上历史最悠久的语言文字体系，承
6、载的文化信息极为丰富厚重，堪称一座挖掘不尽的文化宝藏。（2）汉语汉字是当今世界上惟一仍在使用的方块字体系，便于人们的理解和记忆，并且衍生出举世罕有、美仑美奂的书法艺术。（3）汉语的表意功能丰富而严谨，无论是表达细微感情的文艺创作，还是拟定严谨周密的契约文本，汉语均能胜任。（4）汉语汉字精练高效，同其他语种相比，汉语汉字可以用同样的篇幅表达更多的内容，既节省纸张，也节省时间。（5）曾经为人们担忧不已的汉字计算机输入难关已经彻底突破，如今汉字已成为世界上电脑输入速度最快的文字。4. 语言具有哪三种性质？语言的运用要求有哪些？怎样才能使语言鲜明与生动？ 准确、生动、鲜明。一、语言要一句顶一句。二、语
7、言要准确：写字要正确无误；用词要精确无误。三、语言要生动与鲜明：要有形象感、趣味感、音乐感。5.培养语言能力的渠道有哪两条? （一）直接从生活里学习语言；（二）精读已有定评的名著6.古人为我们树立了语言学习的榜样,请举例说明. 态度认真。“两句三年得，一吟双泪流” “语不惊人死不休”“句句深夜得，心自天外归。吟成五字句，用破一生心”7.写出当代人使用频率最高的三十个词.郁闷、和谐、幸福、神马、纠结、浮云、给力、衰、寂寞、富二代、蜗居、无语、微博、伤不起、羡慕嫉妒恨、有木有、孤独、汗、晕、小三、酱紫、稀饭、粉丝、雷人、人品、囧、鸭梨、杯具、崩溃。8.你认为经典的现代汉语著作,一般用多少个单字?
8、3000字左右9、熟读五百里滇池上联和下联昆明大观楼长联 2013-1-6581. 五百里滇(din)池，奔来眼底。2. 披襟岸帻(z)，喜茫茫空阔无边！3. 看东骧(xing)神骏，西翥(zh)灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。4. 高人韵士，何妨选胜登临。5. 趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟(hun)雾鬓(bn)；6. 更萍天苇地，点缀些翠羽丹霞。7. 莫辜古辛负四周香稻，万顷无单人旁晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳； 数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊(nng)。伟烈丰功swf，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云云雨；便断碣(ji)残碑，都付与苍烟落照
9、。祗赢得几杵(ch)疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。 第四章 主题1.什么是主题? 主题是写作者的写作目的和文章的基本精神在文章中的反映。2.“主题”出自哪个艺术门类?原指什么? 源于音乐。原指乐曲的主旋律，乐曲的核心。3.中国古代把主题称作什么? 意、神4.古人如何比喻主题与文章的关系? 主题是文章的灵魂，它代表着文章的社会价值和思想深度；主题是文章的统帅，“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”。5.古人对主题有哪四方面的要求? “易、直、慈、谅”（平易、正直、慈爱、体谅）6.提炼主题的方法有哪几种? 追根溯源法、对比联系法、见微知著法、体验的方法、基底对比的提炼、旧意翻新曲、四面围攻、无中生
10、有法。7.从单一主题生发多种主题的方法 1) 对真实情况的发现 2）主题的开掘尽可能使人体谅人生三味 3）审时度势选择正确、准确、纯粹的主题8、 文以载道是何意？写文章能不能主题先行？指文章是为了说明道理的。能。第五章 创造性思维1、何为创造？你如何理解创造的含义？创造是时代的灵魂，是科学技术研究和经济发展的根本性需要。提供新的、首创的、有社会意义的产物就是创造。首创前所未有的事物。就是破旧立新。想出新方法，建立新理论，做出新东西。有目的的活动，活动的结果是发现某种新的早先未知的东西。就是把已知的材料重新组合，产生出新的事物或思想。2、 为何说人类的历史就是一部创造史？ 在激烈的竞争中，国家的
11、兴旺发达，个人的事业有成，惟有开拓创新。创造首先要有创造性思维，人类就是凭借着创造性思维，在不断地认识着世界，利用着世界和改造着世界，可以说，人类所创造的一切成果都是创造性思维的外现或物化。3、 创造的本质或者说根源是什么？ 物质需求和精神需求的双重需要4、 胡适教导弟子成名的方法是哪三种？你如何理解这些方法？ 上品爆冷门，中品骂名人，下品捧名人。5、 根据你的理解，列出能够代表我国文化的八大国粹，并对每一种国粹发表自己的见解：它为何是国粹？这种国粹包含着怎样的文化与国民精神？瓷器中药白酒茶叶丝绸麻将京剧四合院6、 因独生子女的特殊性，因高考制度造成的强压力，因莘莘学子乃国家栋梁民族希望等诸多
12、因素，近年来在校大学生程度不等的心理疾患引起教育界乃至整个社会的关注。请思量此问题，从社会、学校、个人三方面谈你的看法。 7、 我国网络调查表明，最具幸福感的人，也就是幸福指数最高的人群，人均收入在五千元至八千元。请你分析说明或者举例论证收入与幸福感之间存在怎样的关系？为何幸福感不能与金钱成正比？8、 人类的2012年是不平凡的一年，请列出这一年发生的五件大事，并就其中一件事发表自己的看法。18大世界末日伦敦奥运会冬季奥运会 奥地利美国总统选举 奥巴马连任9、 你认为人类急需解决哪三个方面的大问题?环境破坏资源枯竭人口剧增10、 你认为当代社会怎样才能避免战争？避免战争的最好办法是什么？共同发展 紧密合作 互相牵制
