贵州康复医学技士中级相关专业知识考试试题

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1、贵州康复医学技士中级相关专业知识考试试题一、单项选择题(共 26 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、可以治疗玫瑰糠疹的方法是 A超声波 B紫外线 C电脑中频 D毫米波 E脉冲磁疗 2、下列哪项不属于离子导入疗法选择离子导入用药的原则 A易溶于水,易于电离、电解 B明确需导入的药物有效成分及其极性 C成分纯,不得同时应用几种药物或单味、多味中草药煎制导入,或阴阳极交替导入 D局部用药有效 E一般选用贵重药3、在ROM活动中使肌肉始终保持最高张力的运动为 A等张运动 B等长运动 C等速运动 D连续被动运动 E抗阻运动 4、下列哪一项为关节松动术的禁忌证 A关节肿胀 B功能性关节制

2、动 C关节疼痛 D肌肉紧张或痉挛 E进行性关节活动受限5、治疗胃下垂可不需选用的是 A超短波 B电兴奋疗法 C间动电疗法 D运动疗法 E内脏托带 6、人体皮肤对紫外线的作用,正确的是 A皮肤对紫外线的反射作用与紫外线的波长无关 B皮肤对紫外线的反射作用与皮肤颜色无关 C皮肤对紫外线有散射作用与紫外线的波长密切相关 D皮肤对紫外线的吸收程度与紫外线波长无关 E皮肤对紫外线无吸收作用 7、肌力评定的禁忌证不包括 A关节不稳 B骨折未愈合又未做内固定 C急性渗出性滑膜炎 D外周神经损伤 E骨关节肿瘤 8、血磷的测定多采用下列何种方法 A离子选择电极法 B磷钼酸法 C甲基麝香草酚蓝比色法 D原子吸收分

3、光光度法 E火焰分光光度法 9、对冷疗效果较好的是 A风湿性关节炎 B骨性关节炎 C创伤性关节炎 D类风湿关节炎 E关节滑膜炎 10、带锁膝关节的大腿假肢的主要缺点是 A稳定性差 B膝关节强直 C没有良好的固定装置 D上述三项 E上述都不对11、可疑泌尿系感染需做的实验室检查是 A尿比重 B尿中红细胞数 C尿红细胞位相 D尿中白细胞 E尿胆红素 12、等张收缩的特点不包括 A肌肉收缩时肌张力发生较大改变 B收缩时可发生肌肉起止点之间的距离缩短 C收缩时可发生肌肉起止点之间的距离延长 D产生关节运动 E肌肉收缩时肌张力基本不变 13、外科感染的共同特点是 A大部分是几种细菌引起 B多有明显而突出

4、的局部症状 C病变多集中在局部 D以上都对 E以上都错14、调制波频率100150Hz的主要作用是 A止痛 B促进血液循环 C抑制交感神经 D兴奋迷走神经 E使正常肌肉发生单收缩 15、下列机械抗阻训练操作程序不正确的描述是 A强度:依训练的目的、损伤恢复阶段、患者身体状况决定,一般分为亚极量和极量 B负荷量:初始一般以最大负荷量进行,重复10次,即10RM C重复次数:增加肌力为目的时,重复次数应大于2030次 D组数:每一训练段中由一定重复次数组成、间有休息的训练单位。训练组数X每组重复次数为总重复次数 E运动范围:包括短弧活动范围和全关节活动范围 16、2002年8月国务院办公厅转发进一

5、步加强残疾人康复工作的意见,提出2015年要 A实现白内障复明、小儿麻痹症后遗症矫治、聋儿听力言语训练三项康复目标 B实现人人享有康复的目标 C重点发展康复医学及治疗学 D发展基本医疗、预防保健、康复医疗 E实现建筑物内外部无障碍设计的目标 17、以下哪一项正确描述了类风湿关节炎的特点 A主要为关节退行性改变 B多呈非对称性表现 C晚期可能引起关节畸形 D不可能出现运动功能障碍 E病程自限 18、具有囊内韧带的关节是 A踝关节 B肘关节 C肩关节 D颞下颌关节 E膝关节 19、下列哪类疾病可应用颈托 A颈椎病 B颈椎脱位 C颈椎术后 D颈部疼痛 E上述四项 20、光照射入体后部分被吸收,部分被

6、反射,被吸收的光能可转变成 A热能或化学能 B磁能 C声能 D机械能 E以上都不是 21、当肌力至少达到几级时,可进行温水浴中运动,利用水的浮力消除部分肢体自身的重力,使运动易于完成 A1级 B2级 C3级 D4级 E5级 22、中风早期应预防的并发症是 A压疮 B呼吸道感染 C泌尿系感染 D深静脉血栓 E心脏病23、软组织急性化脓性炎症不可逆时,采用温热量超短波、红外线和大剂量紫外线可能达到什么结果 A炎症局限 B炎症消散 C化脓成熟 D炎症加重 E炎症迁延 24、神经-肌肉接头传递中,清除乙酰胆碱的酶是 A磷酸二酯酶 BATP酶 C腺苷酸环化酶 D胆碱酯酶 E脂肪酶25、关于孤独症儿童的康

7、复治疗叙述错误的是 A感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练 B应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展 C结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育 D听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式 E其他治疗包括音乐治疗及拥抱治疗26、某些言语障碍患者,表现为能理解他人语言,构音器官的活动并无障碍,有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者,可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类,该症状特点属于 A运动性失语症 B感觉性失语症 C命名性失语症 D失写症 E失读症二、多项选择题(共 26 题,

8、每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。) 1、偏瘫患者健侧下肢翻身的顺序正确的是 A用健侧上肢前臂托住患侧肘关节屈肘将健侧下肢插入患侧下肢下方在身体旋转的同时用健侧下肢搬动患侧下肢翻向健侧 B屈肘在身体旋转的同时用健侧上肢前臂托住患侧肘关节将健侧下肢插入患侧下肢下方用健侧下肢搬动患侧下肢翻向健侧 C屈肘用健侧上肢前臂托住患侧肘关节将健侧下肢插入患侧下肢下方在身体旋转的同时用健侧下肢搬动患侧下肢翻向健侧 D屈肘用健侧上肢前臂托住患侧肘关节用健侧下肢搬动患侧下肢将健侧下肢插入患侧下肢下方在身体旋转的同时翻向健侧 E屈肘用健侧上肢前臂托住患侧肘关节将健侧下肢插入患侧下肢

9、下方用健侧下肢搬动患侧下肢在身体旋转的同时翻向健侧 2、以下哪种情况是使用TENS的禁忌证 A关节炎 B劳累性疼痛 C孕妇的腹部 D截肢后的幻觉感 E癌症患者的疼痛3、下列不属于周围神经损伤后出现的客观感觉障碍是 A感觉减退 B感觉丧失 C感觉过敏 D自发疼痛 E感觉倒错 4、上肢在肩关节外展90位置上逐步下降回到躯干侧方时,三角肌所进行的收缩为 A等张收缩 B向心性收缩 C离心性收缩 D等速收缩 E以上都不是5、级站位平衡训练是指 A不受外力前提下保持独立站立姿势的训练 B无身体动作的前提下保持独立站立姿势的训练 C在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练 D在站立姿势下外力支撑情况下保持身体

10、平衡的训练 E在站立姿势下,独立完成身体重心转移、躯体运动等,并保持平衡的训练 6、小腿三头肌由哪条神经支配 A腓浅神经 B脖深神经 C胫神经 D股神经 E肌皮神经 7、传导精细触觉的是 A脊髓丘脑侧束 B脊髓丘脑前束 C薄束和楔束 D脊髓小脑前束 E脊髓小脑后束 8、有关男性尿道正确的是 A仅仅具有排尿功能 B分为前列腺部、膜部和海绵体部 C不存在生理弯曲 D提起阴茎耻骨下弯可变直 E全程有4个狭窄 9、超声在下列组织器官中应用最具价值的是 A心脏 B骨关节系统 C肺 D头颅 E胃肠 10、发声训练中的呼吸训练包括下列哪项 A深呼吸 B呼吸体操训练 C声气结合训练 D结合游戏练习呼吸功能 E

11、以上均对11、目测类比测痛法(VAS)主要是评测疼痛的 A部位 B程度 C性质 D分类 E时间 12、干扰电属于 A低频电疗法 B中频电疗法 C高频电疗法 D低中频电流 E以上都错 13、帕金森病发病最早期的表现 A运动迟缓 B抑郁 C震颤 D肌肉僵直 E面具脸14、某男性患者,81岁,头颅CT显示小脑萎缩,其可能出现的症状有 A意向性震颤 B静止性震颤 C运动不能 D手足徐动 E偏身舞蹈症 15、作业疗法不包括 A日常生活活动能力的训练 B心理及认知功能的训练 C等速运动训练 D环境的评定与调整 E感觉评定 16、尼曼-匹克病是由于缺乏下列哪种酶所引起_ A神经鞘磷脂酶 B葡萄糖脑苷酶 C葡

12、萄糖醛酸酶 D氨基己糖酶 E己糖激酶 17、适合手术治疗的高血压脑内血肿是 A丘脑出血,深昏迷 B内囊型血肿,深昏迷 C脑桥出血,深昏迷 D外侧型血肿,病情加重 E外侧型血肿,病情稳定 18、一般认为腰椎牵引时,要克服人体的摩擦力才可获得效果,腰椎牵引时产生摩擦力的重量约为人体体重的 A40% B50% C60% D70% E80% 19、石蜡疗法注意事项中不正确的描述是 A可采用直接加热法熔蜡 B治疗时要保持治疗部位静止不动,以免蜡膜或蜡饼破裂而致蜡液由破口直接接触皮肤,因过热而引起烫伤 C面部用蜡应单独加热,与其他部位用蜡分别熔化,伤口用蜡使用后应弃去 D蜡袋法虽然简单易行,但蜡不能直接接

13、触皮肤,只能发生温热作用,失去蜡疗的特有作用,不应提倡 E在瘢痕、感觉障碍、血液循环障碍部位治疗时应谨慎,蜡温度应稍低,避免过热 20、以下关节软骨的特性不正确的是 A减小关节面摩擦 B吸收机械震荡 C有神经支配 D适量运动可增加关节软骨的厚度 E反复的损伤可增加软骨的分解代谢 21、慢性宫颈炎最常见的表现是 A宫颈肥大 B宫颈糜烂 C宫颈息肉 D宫颈腺囊肿 E宫颈黏膜炎 22、颈椎椎管狭窄的定义是椎管直径 A11mm B13mm C15mm D17mm E19mm23、直流电促进骨折愈合时的最造电流 A8PA B10PA C15A D20A E25A 24、关节炎患者若疼痛为炎症性的,则其运动疗法宜采用 A关节活动范围运动 B等速运动 C低冲刺性有氧运动 D娱乐性运动 E以上都不对25、关于关节盘正确的是 A位于关节内两个关节软骨之间 B为弹性软骨板 C将关节前腔分为内外两部分 D膝关节内的半月板为关节盘 E可使关节运动更加灵活26、某些言语障碍患者,表现为能理解他人语言,构音器官的活动并无障碍,有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者,可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类,该症状特点属于 A运动性失语症 B感觉性失语症 C命名性失语症 D失写症 E失读症

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