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1、20XX行风建设年度工作总结双吉中学行风建设年度工作总结20xx年我校行风政风工作以抓“干部作风效能建设年”工作为契机，始终坚持以办好人民满意的教育为宗旨，结合学校实际，通过组织干部职工学习、宣传、落实各项制度以及面向教职工和社会群众测评、座谈、调查问卷、印发材料等形式，注重开展了创新学校发展环境的系列活动。现就一年来我校行风建设主要工作自查总结如下：一、加强干部职工政治理论学习，努力创建学习型学校。我校坚持以20xx年全区“干部作风效能建设年”为契机，高度重视行风政风建设工作。学年初，认真组织学习教育局工作要点，明确行风建设工作的要求。制定了加强行风建设的措施，向教职工明确了学校开展行风建设
2、工作的基本要求和狠抓行风政风建设工作的决心和态度。明确创新学校发展环境的努力方向，提出了创建学习型学校的口号，认真落实学习制度，明确作风建设的“三个联系”：联系岗位工作；联系个人具体情况；联系学生家长及社会的建议要求。二、加强行风建设，做好宣传工作。1、主要宣传20xx年行风工作所取得的成绩（全教育系统排名第五）2、宣传20xx年行风具体工作的目标、要求和实施的方案。3、在20xx假期学校组织部分教师“走村入户”发展宣传戒烟运动；促进健康教育行动活动、义务教育法及禁毒反邪教等活动。4、宣传20xx年中考成绩和我校初中招生形势，增强和当地群众的接触面和信誉度，努力提升办学品质。三、创新学校管理理
3、念和思路，创学校办学环境，强化管理机制。1、学校提出创新管理的理念是“五线谱”：（收费是一条敏感的高压线，生源是学校办学的生存线，安全是学校创新的稳压线，十不准是教师师德的最底线，教学质量是学校发展的生命线。）2、修订各项规章制度，主要修订教职工双月考核办法，毕业班升学奖励办法，行风建设责任追究制度及行政后勤人员满意率测评办法；修定了学校班主任、年级组长、教研组长等竞聘办法。3、层层签定各项目标责任书，先后签定了安全、行风、师德、教学、班级管理、治理乱收费、两基等12余种目标管理责任书。严格规范行为，坚持依法管理，依法执教工作。4、狠抓各项工作满意率测评。开展“一创二进三评”创新学校发展环境活
4、动。在教师中间测评学校管理，在学生中间测评教师的日常教学，在家长等社会人群测评学校。今年共下发330份问卷，收回295份，测得满意率为96.3%。5、及时下发问卷，了解学校各类情况。（四）狠抓干部作风效能建设1、加强学校师德师风建设，在工作中修订干部“六项要求”，认真落实“五条禁令”，明确提出了“十不准“是教师教育教学的最低地线，开展“我讲我的教学故事”征文及演讲比赛。2、提出创新教学环境“七个一级指标”和“六个不让”修要求，订新时期学校“教风、学风、校风”，更新了办学思想和办学宗旨。3、组织全体教职工观看专题片“汤鸿” “刘亚寿”抗震救灾感动中国师德标兵的先进事迹。（五）加强整改工作1、注重
5、“四个面向”的信访宗旨收集各类信息。2、加强学校内部建设，提升办学质量。充分利用两基国检为契机，使学校面貌焕然一新。3、注重远程教学资源的运用，加大网络教研工作力度，加强教研组建设。（六）注重平安校园创建工作1、加强“平安和谐校园”的创建工作，及时制定修改方案，把“远离毒品，珍爱生命”，“创平安和谐校园”，“反邪教，崇尚科学”等知识深入到活动和课堂教学当中。学校请市市交通大队李卫东，辑毒大队何伟、瞿靖镇司法所田所长等人做了专题报告。2、开展“师德承诺”， “远离毒品，珍爱生命”等签名宣誓仪式。3、加强师生思想品德教育。学校根据实际每月确立一个主题，开展行风的系列活动。（七）加强校务公开工作1、
6、建立“六个一”的校务分开工作制度：“一箱”、“一栏”、“一线”、“一个研究日”、“一批档案”和“开通一个行风监督网站”，加大各项透明度。2、分上、下半年召开两期行风座谈会。3、在20xx年的下半年工作对班主任、年级组长、教研组长的竞聘也实施“阳光操作”，目前学校竞聘的各位工作热情高，责任心强。（八）取得的成绩1、“远离毒品，珍爱生命”，“创平安和谐校园”，“反邪教，崇尚科学”活动在青铜峡电台播出。2、中考成绩名列前列。（九）存在问题与不足：通过问卷调查、召开座谈会、家长会，设立举报箱、举报电话等形式广泛征求学生、家长和社会各界对学校的意见，我们排查出学校工作上目前主要存在着以下一些不足：1、由于条件制约群众对学校办学仍有不满情绪。2、教师与家长联系的不够。3、创新办学环境做好的还很差。4、好学生进城现象较为严重。学校在本年度做的一些工作，当然，我们的工作还有许多的不足和疏漏，在下一阶段的工作中，我们将进一步巩固已有的成果，进一步加大力度，扎扎实实地开展好评议、整改、完善工作，真正让行风评议工作落在实处，切实改变学校面貌，提高教育教学工作质量和工作效率，把学校办成人民满意、领导放心、师生舒心的素质教育的模范学校。吉林市双吉中学20xx年x月x日
