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1、20XX行动导向课程开发及课程建设师资培训学习总结行动导向课程开发及课程建设师资培训学习总结杨正洪在20xx年x月x日，学校邀请湖南铁道职业技术学院为我校教师举办的“行动导向课程开发及课程建设”。在学习期间该学院的张莹处长，喻丕珠老师，刘志成老师，莫坚老师为我们做了关于“行动导向课程开发及课程建设”。在六天紧张的培训中，我我们小组完成制作了电气化铁道供电专业的电力内外线（电力工）课程体系开发的PPT，并由杨乐老师作为代表做了汇报，受到刘老师，莫老师的好评。在紧张的六天培训当中，我深刻的理解了课程开发的过程及其重要性，掌握了课程开发与实施的方法同时，对于身为教师的我也受到了很大的启发。通过老师的
2、讲授，我学习的体会如下三、学习体会1、湖南铁道职业技术学院高度重视，从教学内容、培训形式、师资配备、都做了精心周密安排。承办教学授课教师的工作严谨敬业、责任心极强，提供了许多宝贵的学习资源。2、学员们，如饥似渴，像海绵吸水，相互交流学习、协作，共同提高。3、一体化教学：兼顾技能培训与鉴定；理论与实践技能的融合；与企业服务于企业；基于工作任务的学习过程；培养学生综合职业能力；基于国家职业标准；学生到企业员工的成长的快速通道；教师指导，学生为主体，师生共同体验的工作情境；提高学生学习积极性的快速途径；创建学校内涵文化特色的高效途径；4、一体化教学原则与目标：教学上采用工作过程系统化的一体化教学法。
3、实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。六步法：明确任务、制定计划（头脑风暴法-建议的集合）、做出决策、实施计划、检查控制、评价反馈。在这六个步骤中，始终坚持以学生为中心，教师主导的原则。 “做中学、学中做”的理念。5、教师学习的的速度变化的速度，教师应是一汪汩汩的清泉，教师应是一把火?在不算很长的培训班学习过程中，我看到了兄弟院校的长处，也发现了自己很多方面的不足，特别是专业理论、专业技能，还有教学方法、教学理论方面都有待加强，我发现有部分教师有很强的业务能力，具有从表面现象推理内在本质的技能！有些知识原本他们也是初次接触，但他们的思路很灵活，
4、能在较短的时间就把知识弄透，所谓“学无止境”，纸上谈兵终归浅，绝知此事要躬行，我将为之不懈努力！在不算很长的培训班学习过程中，我看到了兄弟院校的长处，也发现了自己很多方面的不足，特别是专业理论、专业技能，还有教学方法、教学理论方面都有待加强，我发现有部分教师有很强的业务能力，具有从表面现象推理内在本质的技能！有些知识原本他们也是初次接触，但他们的思路很灵活，能在较短的时间就把知识弄透，所谓“学无止境”，纸上谈兵终归浅，绝知此事要躬行，我将为之不懈努力！在短短的6天培训中，我们在专业理论、专业技能上有了不小的进步。老师、同行们毫无保留地予以指点和帮助，使我们一体化教学能力得到大幅度的提升，百闻不如一见，一见不如实践。真诚地感谢所有的为此次成功举办培训班，做出辛勤努力、贡献的各位领导、老师们，学员们！杨正洪20xx年x月x日
