八年级数学下册 1712 反比例函数的图象和性质导学案(1)(无答案) 新人教版

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1、117.1.2 课题:反比例函数的图象和性质(1) 1.进一步体会作函数图象的主要步骤,会作 反比例函数的图象。2.体会函数三种表示方法的 相互转换,对函数进行认识上的整合。3.探索并掌握反比例函数的性质,体会分类讨论思想、数形结合思想的运用。【重点难点预设】重点:掌握反比例函数的作图。难点:反比例函数三种表示方法的相互转换。【学习过程】第一步: 学生预习(预习独学)阅读课本第 41页至43 页的部分,完成以下问题: 画函数 13xy的图象: 求上述函数与 x轴、 y轴的交 点坐标。思考:1.什么叫做反比例函数?2.试猜想反比例函数的图象是什么样的?自己尝试作反比例函数图象第二步:学生合作(对

2、学研讨、群学探究) 模仿课【例 2】在下面的平面直角坐标系中,画出反比例函数 xy3与 的图象.观察函数 xy6和 以及 xy3和 的图象,思考:1)你能发现它们的共同特征以及不同点 吗?2)每个函数的图象分别位于哪几个象限?3)在每一个象限内,y 随 x 的变化如何变化?归纳:第三步:学生展示(群学探究与展示)1.请指出下 面的图象中,如下图哪一 个是反比例函数的图象 ( )教师“复备”栏或学生笔记栏22如右下图,这是下列四 个函数中哪一个函数的图象( )A、 xy5 B、 32xy C、 4 D、 3.反比例函数 xky的图象上任取一点,过这一点分别作 x 轴、y 轴的平行线 ,与坐标轴围成的矩形面积是 。第四步:达标测评(测评反馈)1.若反比例函数 xky的图象在第二、第四象限,则直线 y=kx3 不经过第 象限。2. 反比例函数 y= 21的图象分布在二、四象限,则 k 的取值范围是 评价与反思:

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