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1、学号：S100101191班级：民硕四班谈谈你对中国特色社会主义的认识王 杨（陕西师范大学 民族教育学院，陕西 西安 710062）摘要：马克思恩格斯提出的科学社会主义的伟大构想具有与时俱进的品格，它总是随着社会实践的发展而不断发展。中国特色社会主义就是科学社会主义的基本原理在当代的应用和发展，是对科学社会主义要义的继承与发展，具有当代内涵和中国特色。中国共产党人领导中国人民在建设社会主义的过程中，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，用有中国特色的社会主义理论来指导我国社会主义的发展。关键词：科学社会主义；中国特色社会主义一 什么是中国特色社会主义中国特色社会主义是既体
2、现科学社会主义基本原则，又体现中国特色的理论体系。对社会主义的认识，是一个不断深化的过程。在新中国成立后很长一段时间内，我们习惯于根据计划经济、公有制、按劳分配等特征来认识和判断社会主义。改革开放后，随着我国社会主义建设实践的逐渐丰富和改革开放的深入，我们开始从基本思想的高度、从本质的高度理解社会主义，使中国特色社会主义较好地体现了科学社会主义的基本原理，又有鲜明的中国特色。中国特色社会主义是既区别于传统模式的社会主义，又区别于其他国家社会主义实践的发展模式。在社会主义由理论变为实践的过程中，形成了以前苏联为代表的传统社会主义模式。传统模式的社会主义对科学社会主义作了教条式地理解，把计划经济、
3、生产资料公有制、按劳分配等作为社会主义的根本特征，实行“一大二公三纯”的所有制、严格的计划经济、以阶级斗争为纲、政治上高度集权。造成生产力与生产关系的严重脱节，使世界社会主义发展遭受重大损失。我党认真总结国外和国内的社会主义建设经验，通过改革开放，从根本上改变不符合科学社会主义和中国实际的做法，党和全国的工作重点早已由阶级斗争为纲转变为以经济建设为中心；生产资料所有制已由过去公有制一统天下，变为以公有制为主体、多种所有制共同发展的经济制度；经济体制已由高度集中统一的计划经济体制转变为市场经济体制；社会也已由封闭保守转变为对外开放和充满活力；发展更加强调改善人民生活，以人为本。这些都使发展中国特
4、色社会主义的道路越走越宽广。马克思主义认为，社会主义社会是一个由资本主义社会过渡到共产主义社会的必然历史阶段，而且是一个漫长的阶段。这一阶段如何进行，如何为到达共产主义社会创造必需的条件，没有给出具体的答案，只是给出了科学社会主义的原创，给出了社会主义社会的生产力应比资本主义社会的生产力更发达，人民更富裕。苏联作为第一个社会主义国家，建设社会主义几十年，但未能凸现社会主义社会的优越。以毛泽东为代表的中国共产党第一代领导集体，带领中国人民推翻了三座大山，成立了中华人民共和国，建设社会主义二十多年，但也未能使中国摆脱一穷二白的面貌，温饱还是中国人民的首要问题。以邓小平为代表的中国共产党第二代领导集
5、体，在拨乱反正后，立刻开始研究什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，英明做出了走有中国特色社会主义道路的重大抉择。二 如何建设中国特色社会主义如何建设社会主义，中国共产党在摸索了二十多年后，是中国伟大的总设计师邓小平同志，通过一系列讲话、报告，提出了一套建设有中国特色社会主义的基本理论。在这套理论武装下的中国人民，建设社会主义的热情高涨，智慧不断涌流，取得了经济发展、人民富裕的翻天覆地变化，受到了举世瞩目。以江泽民同志为代表的中国共产党第三代领导集体，对中国特色的社会主义理论进行了充实、丰富，提出了“三个代表”重要思想。以胡锦涛同志为代表的中国共产党新的领导集体，又对中国特色社会主义理论作了
6、重大发展，提出了科学发展观的重要思想，并将党的几代领导集体的理论汇集为“中国特色社会主义理论体系”，使中国特色社会主义理论更加系统、完善。一套科学的理论，必将在实践中取得巨大成就。马克思主义为全世界被压迫人民指明了方向，使共产主义事业蓬勃发展，社会主义国家如雨后春笋。毛泽东思想为中国革命指明了方向，建成了人民当家作主的新中国。中国特色社会主义理论，必将指导中国人民实现全面建设小康社会的胜利，实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义既一脉相承又不断创新。中国特色社会主义的探索，始于以毛泽东为代表的党的第一代中央领导集体。毛泽东领导党在一穷二白的基础上，探索中国自己的建设社会主义的道路，提出要根据
7、本国情况走自己的路，着眼于最大限度地调动一切积极因素，正确处理各方面的矛盾和问题等一系列重要思想，为以后的探索奠定了重要基础。以邓小平为代表的党的第二代中央领导集体在党的第十二次全国代表大会上明确提出：走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。恢复了解放思想，实事求是的思想路线，明确提出我国处于社会主义初级阶段，概括和全面阐述了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，发展社会主义市场经济，确定了富强、民主、文明三位一体的现代化目标，并明确提出了中国现代化建设“三步走”的发展战略，形成了邓小平理论，初步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体创立“三个代
8、表”重要思想，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。关于发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的思想，关于全面建设小康社会的思想等等，进一步深化了对中国特色社会主义发展规律的认识。党的十六大以后，以胡锦涛为总书记的党中央，提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观，提出了构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设社会主义核心价值体系、坚持走和平发展道路、加强党的先进性建设等重大战略思想，进一步回答了新形势下中国特色社会主义发展的一系列重大问题。三 结论在创立中国特色社会主义理论和探索中国特色社会主义实践的过程中，生动地展现了中国特色社会主义形成发展的脉络，充分体现出科学社会主义基本原理与中国具体实际的不断结合，始终贯穿着一个共同的主题中国特色社会主义。3
